淺談“回歸基礎(chǔ)”的教學(xué)策略
2013-08-13 03:05盛志軍陳位君
數(shù)學(xué)教學(xué) 2013年5期
盛志軍 陳位君
著名數(shù)學(xué)教育家弗賴(lài)登塔爾指出，數(shù)學(xué)教學(xué)的核心是引導(dǎo)學(xué)生再創(chuàng)造，那么再創(chuàng)造的關(guān)鍵在哪里？“再創(chuàng)造”是在前人創(chuàng)造的基礎(chǔ)上的又一次創(chuàng)造，前人的創(chuàng)造是我們?cè)賱?chuàng)造的基礎(chǔ).因此，“回歸基礎(chǔ)”是引導(dǎo)學(xué)生再創(chuàng)造的關(guān)鍵。華羅庚先生說(shuō)過(guò)：“善于退，足夠地退，退到原始，而不失去重要地步，是學(xué)好數(shù)學(xué)的決竅”.本文將介紹筆者關(guān)于“回歸基礎(chǔ)”的一些想法和做法，與同行共享.
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