干軍花
實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理對提高小兒靜脈輸液成功率的探討
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目的探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理對提高小兒靜脈輸液成功率的影響。方法回顧2012年1月~11月兒科未實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理患兒與同期實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理患兒靜脈輸液成功率進(jìn)行比較。結(jié)果實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理后小兒靜脈輸液成功率從 81.6%提高到95.6%。結(jié)論實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理可以提高小兒靜脈輸液成功率,從而提高患兒滿意率,贏得社會效益。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理;小兒靜脈輸液;探討
小兒靜脈輸液是臨床最常用、最基礎(chǔ)的操作項目之一,也是醫(yī)院治療及搶救患兒的重要手段。輸液成功率包括靜脈一次穿刺成功及輸液過程一次完成?,F(xiàn)在兒科護(hù)士工作量大,其始終處于緊張狀態(tài),同時又要微笑服務(wù),盡量滿足患兒的需要,使護(hù)士面臨身心兩個方面的壓力[1],因此護(hù)士不但要有過硬的基本功,而且也要有良好的心理素質(zhì)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理能有效與患者(或家屬)溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,會極大提高輸液成功率,有利于病房管理,同時也提高了護(hù)理質(zhì)量?,F(xiàn)將2012年1月~11月實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的小兒靜脈輸液成功率分析如下。
1.1 一般資料選取兒科2012年1月~11月共收住患兒1276例作為對照組,并同期收住患兒1396例作為觀察組,兩組患兒平均靜脈用藥 4~5d;兩組患兒的年齡、性別、疾病譜無差異(P>0.05)。
1.2 方法對照組實施功能制護(hù)理,1名護(hù)士分管患兒≥12例,執(zhí)行醫(yī)囑,完成治療工作;觀察組實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,1名護(hù)士分管患兒≤8例,護(hù)士每天和分管的患兒及家屬進(jìn)行溝通,了解患兒的病情、治療、飲食、休息等情況,并對患兒的靜脈進(jìn)行評估,制訂及落實靜脈輸液穿刺方法,在輕松環(huán)境下完成患兒的治療及護(hù)理。
完成數(shù)及一次完成率的比較,見表1。
表1 兩組患兒在輸液一次完成數(shù)及一次完成率的比較(n,%)
3.1 角色轉(zhuǎn)變患兒大多數(shù)自理能力較差,身心還未發(fā)育完全,存在溝通障礙,所以應(yīng)學(xué)會換位思考,有效地與家屬溝通,使其信任并配合,在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理前,護(hù)士因忙于治療工作,而忽略了與患兒家屬的溝通,所以增加了輸液困難,從統(tǒng)計可以看出實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房前,一次靜脈輸液完成率為81.6%。而實施整體護(hù)理后,護(hù)士將轉(zhuǎn)變成為臨時媽媽或阿姨及姐姐的角色與患兒溝通,通過講故事,玩游戲,使患兒消除恐懼感。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是指給予患兒全身心的護(hù)理,不但要求護(hù)士具有豐富的醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗,還要有良好的溝通技巧,根據(jù)患兒生理和心理特點,以不同的方式進(jìn)行交流,并適時予以鼓勵。使患兒與護(hù)士在輕松溝通下進(jìn)行靜脈輸液,確保了靜脈輸液的成功率,所以實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理后,一次靜脈輸液完成率達(dá)到了95.6%。
3.2 熟悉解剖特點、選好血管、熟練掌握穿刺技巧小兒頭皮靜脈是兒科護(hù)士必須掌握的一項重要操作,是兒科常見的治療方法[2]。足底內(nèi)測的幾根細(xì)小靜脈,明顯且不易滑動,充盈度較好,穿刺成功后,最好選擇寬大的布膠布,采用專用的輸液夾板迅速固定,以免滑動。
3.3 輸液成功的因素
3.3.1 護(hù)士方面多溝通,換位思考,理解并關(guān)愛患兒;熟悉靜脈的特點,不斷提升自身的素質(zhì);多巡視,指導(dǎo)輸液時如何固定,及時評估,多宣教,避免移位;更多生活上的幫助,提供貼心服務(wù);增強了自信心,使年輕護(hù)士能更好地成長。
3.3.2 患兒方面患兒可較快熟悉環(huán)境,消除了緊張及恐懼感;通過與護(hù)士親密接觸,對護(hù)士產(chǎn)生了親切感、信任感、依賴感;對疾病知識能全面、有效掌握,減少并發(fā)癥的發(fā)生,縮短了住院天數(shù);理解護(hù)士工作的性質(zhì),一次穿刺不成功,并不指責(zé),而是更好地配合護(hù)士;輸液的整個過程會及時獲得指導(dǎo),提高一次完成率[5]。
3.4 及時分析穿刺失敗的原因
3.4.1 患兒方面如肥胖兒、哭鬧;復(fù)診穿刺次數(shù)多;光線差、循環(huán)差、靜脈彈性差;固定不到位、家屬不配合或看護(hù)不當(dāng)、缺乏經(jīng)驗,增加了輸液部位腫脹、針頭堵塞的機(jī)率,也會造成穿刺次數(shù)的增加。
3.4.2 護(hù)士方面如護(hù)士的過分緊張、恐懼心理素質(zhì);應(yīng)調(diào)整護(hù)士心理因素,并自我控制情緒,在靜脈穿刺時,不能因靜脈粗、直而放松緊惕、麻痹大意,而不考慮血管的深淺、進(jìn)針角度等;要關(guān)愛患兒,減輕患兒的痛苦,操作中樹立防護(hù)意識,是現(xiàn)代護(hù)理對每名護(hù)士基本素質(zhì)的要求[6];另外對患兒熟悉、了解欠缺,巡視不到位,未及時排除不安全因素;工作忙,搶救時不能穩(wěn)住情緒,不按事情的輕重緩急合理安排,應(yīng)變能力差等。
小兒靜脈穿刺部位恰當(dāng),目標(biāo)準(zhǔn)確,綜合運用所學(xué)的靜脈解剖知識和穿刺技巧,多巡視、多交流使患兒及家屬對護(hù)士增強信任感、依賴感。實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理后會極大提高小兒靜脈輸液的成功率。
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R473.72
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1673-5846(2013)09-0159-02
海市第六人民醫(yī)院金山分院,上海 201599