一層紙

◎江西省南康市南康中學(xué) 羅慧珍

前不久，我回了一趟老屋。泥石板上青了一地苔蘚，灰瓦已褪了當(dāng)初的黛色，葡萄架子散落了一院的荒涼。盡管這樣，相對(duì)于嘈雜的都市，老屋還是讓我有了一個(gè)喘息的空間。

老屋和江南其他房屋沒有多大差別：白墻青瓦，背后盛開著大片的農(nóng)田，依著山，傍著水。不幸的是，窗的背景卻貼著一張不知何時(shí)的報(bào)紙，仿佛一塊補(bǔ)丁，修補(bǔ)著老屋的滄桑。清晨，陽(yáng)光在窗外舞動(dòng)著一片光亮，屋內(nèi)依舊暗暗的，時(shí)間就在這樣的昏暗中流逝，一張舊報(bào)紙仿佛伸手拒絕著光陰，不料卻早早地泛了黃……

鳥啼聲在窗外鳥兒們的喉中輕輕滑落，如搖落的山音，覆蓋著大地一片祥和，婉轉(zhuǎn)的聲音還是以其魅力穿破了這層紙，畢竟只是一層紙??！我不禁放下手中的筆靜靜聆聽，小鳥的叫聲，風(fēng)吹動(dòng)葉子的聲音，我都聽見了。可是，總發(fā)覺如此詩(shī)意質(zhì)樸的聲音來(lái)得不太流暢，我望了一眼守在窗口那泛黃的紙：畢竟也是一層紙??！

那晚，天下雨了。青瓦在一片咚咚聲中喧鬧一夜，涼意，在門縫間輕輕鉆入。我終于明白窗戶那層紙的意義了，至少，它能掩蓋窗外的風(fēng)雨，屋內(nèi)的人還能在它的庇佑下舒展一絲愜意。借著燭光，我再看了一眼那層紙，我驚了：它已濕了大半，泛黃的老練，陳舊的韌勁還是以一種濕淋淋的柔軟呈現(xiàn)。報(bào)紙上的字跡早已斑駁，燭光下，它仿佛一個(gè)暮年的老者，裸露著生命的柔軟與悲涼。我終于在這一刻看清了它的出生日：2007年8月19日。我嘆了一口氣，悠長(zhǎng)中不知是無(wú)奈還是贊許，抑或透著同情……

暗黃的燭光中，思緒一縷縷地飄過(guò)，忽然想到有些父母溺子成性，想方設(shè)法打點(diǎn)好孩子的一生，縱使當(dāng)佑護(hù)下孩子的個(gè)頭早已高過(guò)他們，縱使青絲轉(zhuǎn)白發(fā)，皺紋爬上額頭，他們?nèi)韵牒煤煤亲o(hù)自己的孩子，他們不就如這層紙嗎？拒絕著歲月給他們的成長(zhǎng)，拒絕著世界對(duì)孩子的打磨，用漸虛的身子扛起孩子的一切。

這層紙已活了三年，而無(wú)數(shù)的父母為他們的孩子活了一生，生命耗盡后，是否真的能換來(lái)庇佑的人健康成長(zhǎng)……我輕輕用手扯下這層紙，我想，屋內(nèi)的人兒可以迎接一切屬于他的風(fēng)雨……

雨聲依舊，涼意如故，如今，卻覺得這場(chǎng)雨來(lái)的真是及時(shí)……

指導(dǎo)教師/黃紹文

小編語(yǔ)

本文采用了以小見大的寫作手法，取材于普通的生活場(chǎng)景，從人們司空見慣的窗戶紙生發(fā)出生活的哲理，指出溺子成性的父母對(duì)兒女遮風(fēng)避雨式的保護(hù)看似疼愛實(shí)則傷害的本質(zhì)。文章細(xì)膩的景物描寫，使作者情感的抒發(fā)如水到渠成，毫無(wú)雕琢之感。