基于創(chuàng)業(yè)教育的材料成型與控制工程專業(yè)選修課程模塊化設(shè)想

摘 要 結(jié)合材料成型與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，就如何在專業(yè)教育中有機(jī)融入創(chuàng)業(yè)教育，提出了專業(yè)選修課程模塊化設(shè)置的設(shè)想，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和參與競爭的能力。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè) 模塊化

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 基于創(chuàng)業(yè)教育的材料成型與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

材料成型與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，掌握材料、機(jī)械、控制、經(jīng)濟(jì)及管理等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟悉材料成型方法和工藝，能從事材料成型工藝技術(shù)和模具裝備的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售和管理工作，具備一定的科研、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。使學(xué)生具備較扎實(shí)的企業(yè)管理、財(cái)務(wù)、法律、人際交往等方面的知識(shí)；較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)；較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力；專業(yè)必需的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)等基本技能和較強(qiáng)的組織管理能力。

2 選修課程模塊設(shè)置

創(chuàng)業(yè)教育的理想教學(xué)效果，是使專業(yè)課既體現(xiàn)了知識(shí)的可用性，又能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求，完全融入到整個(gè)專業(yè)教育的課程教學(xué)體系中，使學(xué)生了解當(dāng)前專業(yè)的應(yīng)用熱點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)潛在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。模塊根據(jù)小型模具公司的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程，結(jié)合模具報(bào)價(jià)、接單、設(shè)計(jì)、采購、庫存等工作設(shè)置了基于創(chuàng)業(yè)教育的選修課程框架，主要包括了基礎(chǔ)、應(yīng)用、拓展三大模塊。基礎(chǔ)模塊主要涉及組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容；應(yīng)用模塊主要圍繞訂單或生產(chǎn)計(jì)劃，涉及營銷管理、供應(yīng)鏈管理、設(shè)計(jì)管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等內(nèi)容；拓展模塊包含電子商務(wù)、知識(shí)管理、售后服務(wù)等內(nèi)容。

2.1 基礎(chǔ)模塊

（1）組織管理：組織管理是通過建立組織結(jié)構(gòu)，規(guī)定職務(wù)或職位，明確責(zé)權(quán)關(guān)系，以使組織中的成員互相協(xié)作配合、共同勞動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)組織管理的類型、對(duì)象、模式以及工作內(nèi)容，學(xué)生能夠按專業(yè)化分工，劃分工作部門、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、設(shè)立工作崗位、規(guī)定組織結(jié)構(gòu)中各種職務(wù)或職位，明確責(zé)任和權(quán)力、制訂規(guī)章制度。（2）人力資源管理：人力資源管理是根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。通過學(xué)習(xí)人員選聘與培訓(xùn)開發(fā)、績效考評(píng)和薪酬設(shè)計(jì)與人才激勵(lì)等內(nèi)容，學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)。（3）財(cái)務(wù)管理：中小企業(yè)的核心問題是生存問題，維持中小企業(yè)生存的關(guān)鍵在于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。通過學(xué)習(xí)資金等措和資本積累、市場銷路分析和成本核算、財(cái)務(wù)和稅務(wù)規(guī)則、商品銷售賬款核算、貨物盤點(diǎn)、記賬、利潤核算、內(nèi)部控制，學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí)，熟悉有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力。

2.2 應(yīng)用模塊

（1）營銷管理：企業(yè)只有在其產(chǎn)品或服務(wù)有市場時(shí)才能生存，模具是單件生產(chǎn)，為批量生產(chǎn)做準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)客戶信息管理、報(bào)價(jià)管理、訂單管理、賬款管理以及銷售統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)容，了解適合模具行業(yè)的營銷體系，模具企業(yè)的市場戰(zhàn)略，通過收集市場的信息和市場需求，能夠分析客戶的購買行為和能力，分析競爭者的戰(zhàn)略和比較優(yōu)勢(shì)，細(xì)分自身的目標(biāo)市場并與生產(chǎn)管理配合。（2）供應(yīng)鏈管理：模具的供應(yīng)鏈由模具開發(fā)商、制造商、供應(yīng)商、模具使用商等企業(yè)組成，供應(yīng)鏈管理在于降低庫存、降低材料成本，以及提高服務(wù)品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)采購、庫存管理等內(nèi)容，能夠根據(jù)模具設(shè)計(jì)確定的材料的種類以及規(guī)格，與供應(yīng)商詢價(jià)后，形成采購訂單，并根據(jù)到貨入庫登記，組織生產(chǎn)，同時(shí)掌握物料的出入庫、物料的盤點(diǎn)以及統(tǒng)計(jì)分析。（3）設(shè)計(jì)管理：設(shè)計(jì)管理是通過規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)模具設(shè)計(jì)進(jìn)行管理。通過學(xué)習(xí)對(duì)模具設(shè)計(jì)任務(wù)分派以及進(jìn)度監(jiān)控管理、圖紙審批，圖紙版本控制、設(shè)計(jì)變更管理及加工零件的工藝等內(nèi)容，學(xué)生能夠積累設(shè)計(jì)與工藝經(jīng)驗(yàn)，提高設(shè)計(jì)能力與設(shè)計(jì)效率。（4）技術(shù)管理：模具企業(yè)是單件小批量研發(fā)式生產(chǎn)模式，項(xiàng)目制特征明顯。技術(shù)管理是在模具制造過程中的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)指派責(zé)任人，對(duì)計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。通過對(duì)項(xiàng)目以及模具跟蹤的控制點(diǎn)設(shè)置、對(duì)項(xiàng)目以及模具制造的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及質(zhì)量、成本等關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)跟蹤控制，使學(xué)生具備宏觀到微觀的及時(shí)監(jiān)控管理能力。（5）生產(chǎn)管理：模具的生產(chǎn)管理是合理地安排生產(chǎn)資源，控制模具的質(zhì)量和成本，保證模具的試模日期和交貨日期。通過對(duì)安全、生產(chǎn)調(diào)度、制造工藝及技術(shù)、設(shè)備和工裝、材料及刀量具、模具檔案、庫房、現(xiàn)場等管理知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備有計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督調(diào)節(jié)的生產(chǎn)活動(dòng)的能力。

2.3 拓展模塊

（1）電子商務(wù)：因競爭加劇，信息化和電子商務(wù)正改變著模具企業(yè)固有的銷售模式。通過學(xué)習(xí)利用網(wǎng)站做推廣、建店鋪、在I M 上談生意等電子商務(wù)應(yīng)用點(diǎn)，學(xué)生了解如何選擇適合企業(yè)的搜索和行業(yè)網(wǎng)站，具備利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平。（2）知識(shí)管理：模具的設(shè)計(jì)和制造強(qiáng)烈依賴工程師的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，企業(yè)人員流動(dòng)頻繁造成知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)同步流失和損失，加強(qiáng)知識(shí)管理能夠幫助企業(yè)提高核心競爭力。通過對(duì)知識(shí)管理步驟、原理與過程、戰(zhàn)略、績效策略及實(shí)施方法等知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生充分重視整合、分享、傳承企業(yè)的智力資產(chǎn)，將企業(yè)的知識(shí)升值作為重要生產(chǎn)力。（3）售后服務(wù)：完善的售后服務(wù)可提高模具企業(yè)的信譽(yù)，擴(kuò)大市場占有率，提高推銷工作的效率及效益。通過對(duì)售后服務(wù)的內(nèi)容、原則、策略、如何處理客戶的投訴與抱怨、售后服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、客戶組織化等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)包含送貨、安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)培訓(xùn)、上門服務(wù)等售后服務(wù)工作全面熟悉了解，具備快捷服務(wù)及維護(hù)市場的意識(shí)和能力。

3 結(jié)語

基于創(chuàng)業(yè)教育的材料成型與控制工程專業(yè)選修課程模塊化設(shè)置打破了學(xué)科壁壘，發(fā)揮了學(xué)科互補(bǔ)作用，注重行業(yè)需求，整合了創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，可以運(yùn)用模擬企業(yè)等方法，通過ERP實(shí)驗(yàn)課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

基金項(xiàng)目：本文受重慶理工大學(xué)2012年高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目資助（項(xiàng)目編號(hào)：201208）

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