王新豐
筆者在認(rèn)真研究和分析2012年高考單項(xiàng)填空試題時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有這樣一類試題:在考查某個(gè)知識點(diǎn)時(shí),命題人充分利用往年考過的試題,通過賦予該知識點(diǎn)“新”的元素,使其再以新的“面孔”展示出來。也就是說,考查的雖然還是同一個(gè)知識點(diǎn),但命題的角度發(fā)生了改變。與其說這樣的命題是“舊瓶裝新酒”和“換湯不換藥”,倒不如說是命題人對往年試題傳承中的創(chuàng)新利用。這樣的命題方式在近年的試題中頻繁出現(xiàn)。請看下列兩組試題: