跨越了三百多年的畢業(yè)典禮

蕭???淑??貞

畢業(yè)典禮在英語中是Commencement，源自拉丁文，原本是為了慶祝畢業(yè)的碩士即將走向社會(huì)任教。

哈佛大學(xué)于1636年建校，六年后第一屆畢業(yè)生畢業(yè)，因此，哈佛的畢業(yè)典禮始于1642年。中間僅有9年，因?yàn)閼?zhàn)爭或瘟疫等原因，沒有舉行畢業(yè)典禮。哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮固定在每年6月的第一周舉行（從2010年開始，因開學(xué)時(shí)間從9月中旬提前到9月初，畢業(yè)典禮也隨之提前到5月下旬）。

1936年，哈佛大學(xué)建校300周年，從那一年開始，哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮的地方固定在300周年劇場。300周年劇場其實(shí)是位于紀(jì)念教堂和Widener圖書館之間的一塊大草坪，在哈佛地圖上叫Harvard Yard，以區(qū)別位于校長樓和大學(xué)堂之間的Old Yard。畢業(yè)典禮其實(shí)也不是一天的活動(dòng)，而是歷時(shí)三天的畢業(yè)典禮周，每天都有不同的主題。主要慶?；顒?dòng)有校長為本科畢業(yè)生發(fā)表告別講演、本科畢業(yè)生自己組織的告別活動(dòng)和哈佛畢業(yè)生聯(lián)誼會(huì)組織的全校畢業(yè)典禮。在全校的畢業(yè)典禮之后，各個(gè)學(xué)院還要舉辦自己學(xué)院的典禮，給本學(xué)院的學(xué)生真正地頒發(fā)學(xué)位證書。

典禮開始前一周，哈佛大學(xué)就在主校區(qū)的草坪布置了上萬張活動(dòng)椅子和桌子。畢業(yè)典禮開始前，所有本科畢業(yè)生從大學(xué)堂西側(cè)經(jīng)過哈佛銅像，摘下學(xué)位帽向創(chuàng)始人約翰·哈佛致敬，然后進(jìn)入大草坪。參加畢業(yè)典禮的人，除了當(dāng)年畢業(yè)的本科生、研究生，還有校友群體以及行政群體。行政群體由哈佛大學(xué)所在地劍橋鎮(zhèn)所屬的米德塞克斯郡郡守（麻省的郡是虛設(shè)的）領(lǐng)頭，包括校長和其他高管、教務(wù)長以及監(jiān)事會(huì)成員，然后是麻省州長、州長助理、波士頓市長、劍橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長以及榮譽(yù)學(xué)位候選人，郡守還要騎馬繞過哈佛銅像并致意，校長騎馬也是哈佛大學(xué)的傳統(tǒng)之一。

9點(diǎn)45分，所有人就座后，典禮官請(qǐng)郡守宣布畢業(yè)典禮開始，郡守用一支銀色的權(quán)杖在地上猛擊三下，宣布典禮開始，接著學(xué)生樂隊(duì)奏響美國國歌，優(yōu)美的音樂在典禮上回旋。隨后，經(jīng)過層層篩選的兩位優(yōu)秀畢業(yè)生開始演講，一位用英語演講，一位按照慣例用拉丁語演講。拉丁語沒有幾個(gè)人能聽得懂，每個(gè)人手里都拿著英文的翻譯稿，偌大的會(huì)場鴉雀無聲，只有典雅的古語在回蕩，與遙遠(yuǎn)的傳統(tǒng)交相輝映。

畢業(yè)典禮的高潮是頒發(fā)學(xué)位。居中就座的校長身著紅袍，座下古老的高背椅專供校長在畢業(yè)典禮時(shí)使用。十幾位院長身著博士袍，向校長報(bào)告：我代表某某學(xué)院向校長和董事會(huì)報(bào)告，我身后博士若干、碩士若干、本科生若干已經(jīng)完成相關(guān)學(xué)位課程并通過論文答辯，特此申請(qǐng)學(xué)位，請(qǐng)批準(zhǔn)。隨著校長一聲聲“我批準(zhǔn)”出口，排山倒海的歡呼在不同院系的就座區(qū)此起彼伏。全校畢業(yè)典禮結(jié)束后，畢業(yè)生要參加所在院系舉辦的能夠真正拿到畢業(yè)證書的頒發(fā)儀式——畢業(yè)證書也是用拉丁文書寫的。

而畢業(yè)典禮高潮的高潮則是頒發(fā)榮譽(yù)博士學(xué)位。在全校典禮中，也只有那些獲得榮譽(yù)博士學(xué)位的人可以真正拿到學(xué)位證書。榮譽(yù)博士學(xué)位獲得者都是各行各業(yè)成就卓著的知名人士，授予他們榮譽(yù)博士學(xué)位，是禮敬他們?yōu)樯鐣?huì)做出的杰出貢獻(xiàn)。

11點(diǎn)45分，郡守宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，矗立在哈佛大學(xué)各教學(xué)樓和劍橋小鎮(zhèn)不同教堂的共15座鐘一起鳴響，長達(dá)15分鐘——這個(gè)鐘聲象征著大學(xué)與周圍社群的密切融合。

盡管哈佛大學(xué)每年有上萬人畢業(yè)，畢業(yè)典禮是上萬人共同的畢業(yè)典禮，但是，在畢業(yè)典禮上，每個(gè)人都能實(shí)實(shí)在在地感受到：這就是屬于我自己的畢業(yè)典禮。

這是因?yàn)椋诋厴I(yè)典禮前，畢業(yè)生的家長都會(huì)收到參加畢業(yè)典禮的邀請(qǐng)函，來自世界各地的家長、家屬不遠(yuǎn)萬里齊聚哈佛大學(xué)。在班級(jí)的畢業(yè)儀式上，所有給你上過課的老師排成一排，不論教授是否曾是諾貝爾獎(jiǎng)的候選人，也不論他們?nèi)绾沃?、大牌，都恭恭敬敬地在教室里一字排開，靜候畢業(yè)生的到來，依次為學(xué)生做最后20分鐘的講演。隨后，大屏幕播放每個(gè)學(xué)生在哈佛大學(xué)生活學(xué)習(xí)的精彩瞬間、音容笑貌。最后，這些老師們再為家長們進(jìn)行演講。如果你們家有哈佛大學(xué)學(xué)生，你們整個(gè)家庭便與哈佛大學(xué)緊密相連，這是一個(gè)人的畢業(yè)典禮，也是一個(gè)家庭的畢業(yè)典禮。

在這些隆重、熱鬧的儀式之后，哈佛大學(xué)為自己的每位學(xué)生終身保留ID，那意味著，無論你在世界哪個(gè)角落，無論何時(shí)、無論何地，你都能登錄利用哈佛大學(xué)圖書館所有的資料。即使你畢業(yè)多年，你仍然會(huì)在不知道什么時(shí)候，忽然收到學(xué)校給你寄來的信，請(qǐng)你—— 一個(gè)普通的校友，為母校推薦校董事會(huì)成員。

每一個(gè)學(xué)生都渴望一個(gè)自己被重視、被尊重的畢業(yè)典禮，每一個(gè)學(xué)生都渴望自己的大學(xué)尊重、重視她的每一位學(xué)生。這樣的畢業(yè)典禮，這樣的大學(xué)，建立在尊重“人”的社會(huì)和文化根基之上。

這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。