第二個(gè)跳樓者

余新國(guó)

深夜來(lái)訪

陽(yáng)光中學(xué)地處中原，該校每年畢業(yè)的學(xué)生，百分之八十以上都升入重點(diǎn)大學(xué)，其中，升入清華、北大的學(xué)生，竟占全省招生名額的一半以上。

有道是：樹(shù)大招風(fēng)。正因?yàn)樵撔５纳龑W(xué)率連年攀升，因此每年來(lái)該校借讀的學(xué)生便絡(luò)繹不絕。所謂借讀，就是指學(xué)生的戶口不在該地，學(xué)生也不在該校參加高考，只是到該校學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)該校高水平教師的課程和輔導(dǎo)。

借讀生一多，學(xué)校的教學(xué)資源就跟不上，供需矛盾顯得異常突出?？墒钦疑祥T(mén)來(lái)的都是得罪不起的主。所以，每年開(kāi)學(xué)前夕，陽(yáng)光中學(xué)的龍校長(zhǎng)都不敢回家。

這年秋季，龍校長(zhǎng)見(jiàn)學(xué)校已正常開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作已步入正常化軌道，這才躲躲閃閃地回了家。剛到家，椅子還沒(méi)坐熱，就聽(tīng)到有人敲門(mén)。龍校長(zhǎng)抬頭看了看壁鐘，時(shí)針已指向十二點(diǎn)。這么晚了，誰(shuí)還來(lái)敲門(mén)？

龍校長(zhǎng)懷著忐忑不安的心情開(kāi)了門(mén)，這時(shí)，他看見(jiàn)門(mén)口站著一男一女兩個(gè)中年人，從裝束和膚色上看，兩人像是農(nóng)民工。只見(jiàn)兩人手里各提著一個(gè)塑料袋，從袋口處，隱約可見(jiàn)袋內(nèi)裝著名貴煙酒。

“你們找誰(shuí)？”龍校長(zhǎng)問(wèn)。

中年男子點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，我們找您有點(diǎn)事，能不能讓我們進(jìn)屋說(shuō)？”

龍校長(zhǎng)對(duì)來(lái)者的意圖已猜了個(gè)八九不離十，盡管心里反感，但出于禮貌，他還是把來(lái)者讓進(jìn)了屋。剛坐定，兩人就做了自我介紹，男人自稱叫劉順，來(lái)自西北的農(nóng)村。他們領(lǐng)著兒子小寶慕名前來(lái)借讀。夫妻倆打算，就在陽(yáng)光中學(xué)附近租間房子，邊打工邊照顧小寶上學(xué)。

講完，劉順哀求道：“龍校長(zhǎng)，您看我們一家三口在貴縣人生地不熟的，您就行行好，給個(gè)名額，讓俺家小寶進(jìn)貴校代培班借讀吧?！?/p>

龍校長(zhǎng)心里暗笑：我校的確辦了六個(gè)代培班，但每班計(jì)劃招收六十個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在各班已坐了一百二十多人，不僅門(mén)邊和墻角坐著學(xué)生，就連放在講臺(tái)上的那張課桌的兩邊，也坐著學(xué)生，哪里還有空余的地方？龍校長(zhǎng)抱歉地說(shuō)：“你們的心情我可以理解，但代培班已沒(méi)有多余的名額了，你們還是回去吧，或者到別的名校去看看。”

一聽(tīng)這話，夫妻倆的臉立馬白了。相互對(duì)視了一下后，劉順哆哆嗦嗦地從懷中掏出兩沓錢(qián)，從錢(qián)的厚度和封條上看，應(yīng)該是從銀行取出不久尚未拆封的。只見(jiàn)他顫抖著手把錢(qián)放到桌子上，而后說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，這是我們夫妻倆的全部收入，一點(diǎn)小意思，不成敬意，請(qǐng)您務(wù)必收下?！?/p>

“快把錢(qián)收起來(lái)！”龍校長(zhǎng)邊說(shuō)邊把錢(qián)推了過(guò)去，“你把我看成什么樣的人了？你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)，我最討厭這種以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易的不正之風(fēng)……”

龍校長(zhǎng)的話讓夫妻倆面面相覷，不知如何接腔。沉默了半天，夫妻倆突然同時(shí)給龍校長(zhǎng)跪下：“龍校長(zhǎng)，我們無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，不能給您辦什么事，可我們實(shí)在想讓兒子考上大學(xué)，成為人才，不再像我們這樣沒(méi)文化……”

不等夫妻倆說(shuō)完，龍校長(zhǎng)“嚯”地站了起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“快起來(lái)！都什么年代了，還這樣跪來(lái)跪去，成何體統(tǒng)？”

接下來(lái)，龍校長(zhǎng)又給夫妻倆解釋了半天，話語(yǔ)中充滿了歉意和無(wú)奈。見(jiàn)實(shí)在沒(méi)什么希望了，夫妻倆只好起身告辭。臨走時(shí)，夫妻倆堅(jiān)持要把所帶禮品留下，龍校長(zhǎng)堅(jiān)決不要，一直追到樓下，硬是把禮品又還給兩人。

次日上午，龍校長(zhǎng)剛坐到辦公桌旁，桌上的電話就響了。一接電話，龍校長(zhǎng)頓感驚訝，原來(lái)電話是縣公安局的杜局長(zhǎng)打來(lái)的，杜局長(zhǎng)要龍校長(zhǎng)趕緊到縣農(nóng)行大廈去一趟，越快越好。

龍校長(zhǎng)納悶：此時(shí)讓我到農(nóng)行大廈干啥？還催得這么緊，難道出了什么大事？

樓頂救人

龍校長(zhǎng)內(nèi)心忐忑著來(lái)到農(nóng)行大廈，他一眼就看見(jiàn)大廈四周站滿了看熱鬧的人群，旁邊還拉著警戒線，停著幾輛警車。詢問(wèn)后才得知，原來(lái)有人要跳樓。

抬頭望去，果然看見(jiàn)農(nóng)行大廈的頂部邊緣坐著一個(gè)中年男子，中年男子正跟一個(gè)前去解救他的民警談話，雙方相距不到兩米。

這位農(nóng)民工是誰(shuí)？他為什么要跳樓？他跟我有什么關(guān)系？龍校長(zhǎng)在心里不停地嘀咕。

杜局長(zhǎng)見(jiàn)龍校長(zhǎng)來(lái)了，馬上上前跟他打招呼?！鞍パ剑埿ｉL(zhǎng)，可把你盼來(lái)了，今天這事你不來(lái)，我們還真沒(méi)法子呢。”

接著，杜局長(zhǎng)告訴龍校長(zhǎng)，要跳樓的那個(gè)農(nóng)民工叫劉順，他欲尋短見(jiàn)，不是為討薪，而是為孩子上學(xué)。劉順說(shuō)，他的兒子小寶不是親生的，小寶的生父生母是大學(xué)教師，在一次旅途中遭遇車禍。臨死時(shí)，生父生母把小寶托付給劉順，并叮囑劉順，一定要好好教育小寶?？尚殢男W(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下游，無(wú)奈之下，他才千里迢迢來(lái)到這里，一心想讓小寶到陽(yáng)光中學(xué)借讀，但這事沒(méi)辦成，于是他覺(jué)得愧對(duì)小寶，愧對(duì)小寶死去的生父生母。劉順還說(shuō)，他要見(jiàn)龍校長(zhǎng)一面，要龍校長(zhǎng)當(dāng)面答應(yīng)給他一個(gè)借讀的名額，不然，他就……

聽(tīng)完杜局長(zhǎng)敘述，龍校長(zhǎng)皺起了眉：“杜局長(zhǎng)，這事不好辦呀，全校六個(gè)代培班已擠滿了學(xué)生，實(shí)在坐不下，你讓我咋滿足他的要求？”

“那也不能眼睜睜地看著他跳樓呀?！倍啪珠L(zhǎng)指了指旁邊簇?fù)碇娜巳?，“你看，上?jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員也來(lái)了，媒體記者也來(lái)了……龍校長(zhǎng)，你還是盡可能想想辦法，最好給他一個(gè)名額，實(shí)在滿足不了他的要求，也要先穩(wěn)住他，等把他解救下來(lái)再說(shuō)……”

杜局長(zhǎng)的話讓龍校長(zhǎng)既焦急又無(wú)奈，聲聲嘆息中，龍校長(zhǎng)的額頭急出豆粒大的汗珠。最終，龍校長(zhǎng)咽了一口唾沫，說(shuō)：“杜局長(zhǎng)，我想出一個(gè)辦法，就是不知能否行得通？”

“啥辦法，快說(shuō)呀。”杜局長(zhǎng)催促道。

龍校長(zhǎng)似乎是下了決心，說(shuō)：“我們?cè)艚o方縣長(zhǎng)一個(gè)借讀的名額，據(jù)方縣長(zhǎng)說(shuō)，他的外甥女在西藏上學(xué)，想到我校借讀。可目前這個(gè)學(xué)生尚未報(bào)到，能否……”

“這事有些難辦?！倍啪珠L(zhǎng)撓了撓頭，“咋開(kāi)口讓方縣長(zhǎng)讓出名額呢？”

“是啊，是啊。”龍校長(zhǎng)紅著臉說(shuō)，“我在陽(yáng)光中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)已經(jīng)四五年了，方縣長(zhǎng)從沒(méi)為學(xué)生的事跟我打招呼。這次實(shí)在撇不開(kāi)，才給我打了個(gè)電話，我真開(kāi)不了口?！?/p>

兩個(gè)人都不吭聲了。

你可以不吭聲，但劉順不耐煩了，準(zhǔn)備要跳樓。無(wú)奈之下，杜局長(zhǎng)掏出手機(jī)，給方縣長(zhǎng)打了電話。

方縣長(zhǎng)正在省城開(kāi)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)此事，方縣長(zhǎng)爽快地答應(yīng)把借讀的名額讓給劉順。

事情總算有了轉(zhuǎn)機(jī)，杜局長(zhǎng)陪著龍校長(zhǎng)趕緊來(lái)到樓頂。當(dāng)著眾人的面，龍校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)給劉順一個(gè)借讀的名額，此時(shí)的劉順激動(dòng)萬(wàn)分，淚流滿面。當(dāng)然，被解救下來(lái)后，他面臨的將是行政拘留……

終釀悲劇

劉順從拘留所剛出來(lái)，龍校長(zhǎng)領(lǐng)著人找上門(mén)來(lái)：“劉順，想跟你商量個(gè)事?！?/p>

劉順很感激地說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，有啥事盡管說(shuō)，只要能幫上忙，我劉順決不推辭。”

“其實(shí)也不是什么大事，還……還是孩子上學(xué)的事?！饼埿ｉL(zhǎng)瞟了劉順一眼，說(shuō)話開(kāi)始吞吞吐吐，“事情是這樣的，那天我不是答應(yīng)給你一個(gè)借讀的名額嗎？這事本來(lái)已經(jīng)落實(shí)，可近來(lái)又出現(xiàn)了新情況。你可能不知道，這個(gè)名額原本是留給方縣長(zhǎng)的外甥女的，那天你那么一鬧，方縣長(zhǎng)就把它讓給了你?？勺屃嗣~后，他小姨子和他老婆不依了。這幾天，他們家里大亂，已影響到方縣長(zhǎng)的工作……”

聽(tīng)到這里，劉順總算聽(tīng)明白了，原來(lái)龍校長(zhǎng)是想讓他再讓出名額。稍作思忖，劉順說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，那天您可是當(dāng)眾答應(yīng)我的，怎能輕易變卦，出爾反爾？再說(shuō)，我的兒子小寶已進(jìn)學(xué)校借讀十幾天了，咋好意思開(kāi)口讓他再離開(kāi)教室？”

“也不是不讓他借讀，只是……只是讓他換個(gè)地方，而把他現(xiàn)在的座位讓給方縣長(zhǎng)的外甥女?！饼埿ｉL(zhǎng)趕緊解釋道。

劉順?biāo)闪丝跉猓骸澳切?，只要有?shū)讀，坐哪都行。“說(shuō)到這里，又有些疑惑地問(wèn)，“龍校長(zhǎng)，您能不能說(shuō)具體點(diǎn)？”

“是這樣的?！饼埿ｉL(zhǎng)雙手比劃著說(shuō)，“小寶所在的教室吧，學(xué)生嚴(yán)重超額，臺(tái)上臺(tái)下都是人，現(xiàn)在連教師走動(dòng)都難。不過(guò)，人還是聰明的嘛，有人想到了，教室的地面上是沒(méi)空閑的地方，但教室可利用的空間還很大，若在教室的后墻角安裝一個(gè)一人高的鐵架子，可以坐一個(gè)人。”

劉順沉默了半天，終于對(duì)龍校長(zhǎng)說(shuō)：“好，我答應(yīng)你?！?/p>

此時(shí)此刻，龍校長(zhǎng)激動(dòng)得滿臉通紅，他緊緊握住劉順的手，搖了再搖，說(shuō)：“劉順，謝謝你，謝謝你，這下你幫我解決了大難題。你可能不知道，為這事我已有幾個(gè)晚上沒(méi)睡著覺(jué)了?！?/p>

就在龍校長(zhǎng)起身欲離開(kāi)時(shí)，劉順卻上前攔住了他。劉順說(shuō)：“龍校長(zhǎng)，我想來(lái)想去又覺(jué)得不對(duì)，您想啊，我們交了五萬(wàn)塊錢(qián)代培費(fèi)，您就讓我兒子小寶坐在鐵架上學(xué)習(xí)？”

龍校長(zhǎng)一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了氣：“你這人咋這樣，剛應(yīng)承的事說(shuō)變卦就變卦，你還是不是男子漢？”

“我不是男子漢！”劉順也生氣了，忍不住高聲質(zhì)問(wèn)道，“龍校長(zhǎng)，我問(wèn)你，既然坐在鐵架上能學(xué)習(xí)，你們?yōu)樯恫蛔尫娇h長(zhǎng)的外甥女坐這個(gè)地方？”

龍校長(zhǎng)不高興地拍了一下桌子：“劉順，啥事都要講個(gè)先來(lái)后到，我問(wèn)你，是你先跟我說(shuō)呀，還是方縣長(zhǎng)先跟我打的招呼？這事就這么定了！”

劉順也急了：“龍校長(zhǎng)，你不要逼我，再逼我，我還……還去跳樓！”

龍校長(zhǎng)氣得直跺腳：“簡(jiǎn)直不可理喻啊！”

出了門(mén)，龍校長(zhǎng)趕緊朝身旁的人吩咐：“你們?nèi)找苟⒕o劉順，千萬(wàn)別讓他再做傻事，真要跳樓，社會(huì)影響太大了……”

龍校長(zhǎng)回到家里，還沒(méi)坐穩(wěn)，就接到了教育局丁局長(zhǎng)的電話，在電話中，丁局長(zhǎng)詢問(wèn)方縣長(zhǎng)外甥女借讀的事，龍校長(zhǎng)如實(shí)做了回答。丁局長(zhǎng)聽(tīng)后，馬上發(fā)了脾氣：“我說(shuō)老龍呀，你會(huì)不會(huì)辦事？劉順不就是個(gè)農(nóng)民工嘛，還是外地的，你就拿他沒(méi)辦法？他要跳樓就讓他跳吧，嚇誰(shuí)哩……明天一早無(wú)論如何要讓方縣長(zhǎng)的外甥女進(jìn)班學(xué)習(xí)，這事不能再拖了……”

剛放下電話，龍校長(zhǎng)的手機(jī)又響了，是學(xué)校的焦副校長(zhǎng)打來(lái)的。焦副校長(zhǎng)焦急地說(shuō)，明天縣審計(jì)局、物價(jià)局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、文化局等單位要到學(xué)校檢查收費(fèi)、安全、食品衛(wèi)生、輔助讀物征訂等情況，這可咋辦？

龍校長(zhǎng)一聽(tīng)，霎時(shí)氣得跳了起來(lái)：“剛剛開(kāi)學(xué)，很多工作還沒(méi)有頭緒，這一支支罰款大軍就開(kāi)過(guò)來(lái)了，到底是為啥呀？”

“還……還不是因?yàn)槟銌?？”焦副校長(zhǎng)略帶責(zé)備地說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)這些局的一把手都求過(guò)你，想讓你給方縣長(zhǎng)的外甥女調(diào)劑一個(gè)借讀的名額，可你遲遲沒(méi)給回音，他們怕是找茬來(lái)了……”

聞聽(tīng)此言，龍校長(zhǎng)頓時(shí)癱坐在地。

電話一直響個(gè)不停，臨近午夜時(shí)，派去監(jiān)視的學(xué)校保安也打來(lái)電話，說(shuō)劉順這家伙情緒失控，又哭又鬧，我們已頂不住了，快派人增援……

龍校長(zhǎng)眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。

第二天早上，農(nóng)行大廈又發(fā)生了一起跳樓事件，跳樓者當(dāng)場(chǎng)摔死。前去看熱鬧的市民邊走邊議論：這個(gè)說(shuō)：“恐怕跳樓的又是那個(gè)農(nóng)民工，嗨，為孩子上學(xué)的事就去跳樓，太不值得了?！蹦莻€(gè)說(shuō)：“可憐天下父母心啊?！?/p>

還有一個(gè)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)借讀的名額給了這個(gè)農(nóng)民工，后又讓方縣長(zhǎng)的外甥女給霸占去了，唉，這個(gè)可憐的農(nóng)民工是一時(shí)想不開(kāi)呀。”

不久，報(bào)上發(fā)布一則訃告：陽(yáng)光中學(xué)的龍校長(zhǎng)不幸去世……