完形填空答案

（一）

名師點(diǎn)評(píng)

這是篇幽默小故事。一位老師在課堂上盡力啟發(fā)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，但有時(shí)學(xué)生的回答卻讓老師和同學(xué)們目瞪口呆。閱讀時(shí)要注意字里行間的隱含意思。

答案簡(jiǎn)析

1. C。與首句一致，用一般過(guò)去時(shí)。

2. B。教物理和化學(xué)，當(dāng)然在學(xué)校。

3. A。接受知識(shí)快可用learn rapidly來(lái)表達(dá)。

4. A。slow指接受知識(shí)慢。

5. D。had to 后面跟動(dòng)詞原形。

6. C。從時(shí)間長(zhǎng)度來(lái)看用weeks。

7. B。hands up 意思是“舉手”。

8. C。raise one’s hand= put up one’s hand。

9. B。有前句推知，應(yīng)用glad。

10. A。用名詞作賓語(yǔ)，故選colour。

（二）

名師點(diǎn)評(píng)

狗是人類的朋友。狗領(lǐng)著盲人上車，車上無(wú)人給盲人讓座。狗幫盲人找座位。在一片笑聲中，我們想到了在資本主義國(guó)家，人情冷漠。

短文圍繞狗幫人這件事，擬人化的形容了狗，比較貼近我們的生活。

答案簡(jiǎn)析

1. B。不定代詞做賓語(yǔ)，聯(lián)系下文，故“nothing”。

2. A。承上句。此句意為“不再能看到外面的世界”。

3. D。help后面可跟復(fù)合賓語(yǔ)。

4. C。用because 交代前一句的原因。

5. A。用when 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

6. B。get on the bus意思是“上車”。

7. A。 “車上擠滿了人，他只好站在人群中”，故用“Stood among so many people”。

8. D。離開(kāi)座位可表達(dá)成“l(fā)eave one’s seat”。

9. C。用little修飾不可數(shù)名詞room。

10.D。因?yàn)楣废矚g用鼻子嗅，人都怕，這樣狗就占到了地方。

11.B。狗和主人各占一個(gè)位子，故選two。

12.C。狗的位子就在主人的旁邊。

13.C。這里比喻狗就像小孩一樣，睡覺(jué)時(shí)把頭擱在主人的腿上。

14.A。由于狗是給一個(gè)盲人占座位，乘客并不生氣，更多的是驚訝，所以他們都笑了，故15選B。

（三）

名師點(diǎn)評(píng)

美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)給美國(guó)人民生活帶來(lái)了方便，轎車進(jìn)入家家戶戶，但也給社會(huì)帶來(lái)了負(fù)面影響：堵車、環(huán)境污染等。結(jié)合節(jié)約能源和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)這一社會(huì)話題，不難完成。

答案簡(jiǎn)析

1. A。因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)比較級(jí)more， 比較級(jí)前面加上much， a little， even， still 等詞用來(lái)較為準(zhǔn)確說(shuō)明比較時(shí)相差的程度。如果比較級(jí)more修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，則 more前不可用much修飾.表示程度。

2. C。用 more than pleasure 說(shuō)明車子不只是用來(lái)享受，還有其他的用途。

3. B。用來(lái)說(shuō)明車子在人們的日常生活中必不可少。

4. B。提到了cars的其它用途。

5. A。have no other way意思是“沒(méi)有其它的辦法”。

6. D。開(kāi)車送貨到市區(qū)其它地方。

7. B。下文提到了孩子上學(xué)。

8. C。too… to為固定結(jié)構(gòu)，表示“太……而不能”。

9. D。根據(jù)下文可知，母親們輪流接送小孩，由此推斷，take turns（依次、輪流）符合文意。

10.A。下文有another mother 提示。

11.A。定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞同時(shí)在從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)。

12.B。路上行駛的車輛要更少，motorcar是可數(shù)名詞，故用fewer。

13.D。車輛使用率低，耗油就少，oil不可數(shù)，故用less修飾。

14.A。交代前一句的原因：這么多的車輛行駛。many， much， few， little前用so修飾。

15.D。關(guān)于…方面可用about或on。on通常表示“關(guān)于…專著等方面”。

（四）

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇諷刺小故事：勞斯先生有良好的生活習(xí)慣，突然有一天他摔倒了，他懷疑自己的心臟有毛病，醫(yī)生武斷的說(shuō)這和他的嗜好有關(guān)，而勞斯又沒(méi)有這些嗜好，最后醫(yī)生只好對(duì)他說(shuō)無(wú)能為力。

答案簡(jiǎn)析

1. B。保持良好的習(xí)慣 表達(dá)為“keep good habit”。

2. A。早餐前起床，故用 “morning”。

3. C。因?yàn)槊刻煸缙疱憻?，所以他認(rèn)為自己很健康。

4. D。跌倒在地可表達(dá)成“fell to the ground”。

5. A。“come back to life ”是“蘇醒過(guò)來(lái)”。

6. C。后面一句講“他有時(shí)心跳很快”由此推斷“他認(rèn)為自己心臟有問(wèn)提”。

7. B。fall asleep表示“睡著、入睡”。

8. D。由于他一直懷疑心臟不好，夜里睡不好，所以工作時(shí)常常感到疲勞。

9. B。下句是講他去看醫(yī)生。

10.C。look over表示“檢查身體”。

11.D。說(shuō)到不好的事，故用 “I’m sorry”。

12.A。trouble sb.意思是“麻煩某人、困擾某人”。

13.B。想長(zhǎng)壽，少喝咖啡。

14.C。戒煙可表達(dá)為“stop smoking”或“give up smoking”。

15.A。醫(yī)生懷疑是吸煙和咖啡引起的，但他沒(méi)有這些嗜好，所以他只好說(shuō)他沒(méi)辦法。

（五）

名師點(diǎn)評(píng)

海南島屬于熱帶氣候，潛水是受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，要能在水下長(zhǎng)時(shí)潛水，必須要有水下呼吸機(jī)。那么它是誰(shuí)發(fā)明的？結(jié)合所學(xué)課文和保護(hù)環(huán)境的重要性，不難完成短文。

答案簡(jiǎn)析

1. A。makes 后的it是形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式 to breathe是真正賓語(yǔ)。

2. D。who 引倒賓語(yǔ)從句。

3. B。Jacquse Cousteau 是男的 。

4. C。“充滿了……”可表達(dá)成“full of”或“filled with”。

5. C。本句的后半句的完成時(shí)決定了應(yīng)該用since。

6. A。海底世界表達(dá)為the world under the sea。

7. A。前一句提到他一直夢(mèng)想到海底深處觀看奇妙的世界。故用 dream這個(gè)詞。

8. D。先行詞that在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)。

9. C?？疾镮t takes sb. Some time to do sth 結(jié)構(gòu)。

10. B?？疾樾稳菰~的主動(dòng)性和被動(dòng)性，此句是被動(dòng)意義。

11. A。從Cousteau以后所做的事可以看出海底受到污染，珊瑚礁死了。

12. D。指珊瑚死了。

13. A。告訴人們拯救環(huán)境的重要性。

14. D。鼓勵(lì)某人做某事“ encourage sb to do sth”。

15. B。keep sb/sth + adj使……處于……狀態(tài)。

（六）

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇新聞報(bào)道：美伊戰(zhàn)爭(zhēng)給伊拉克人民帶來(lái)了災(zāi)難，他們?nèi)彼?、食物等生活必須品；孩子們害怕死亡。短文是一幅難民們逃難場(chǎng)景，讀后深惡痛絕英美聯(lián)軍，同情伊拉克人民。如了解時(shí)事，不難完成此文。

答案簡(jiǎn)析

1. B。根據(jù)事實(shí)報(bào)道，他們經(jīng)過(guò)二十多天的戰(zhàn)斗后才到達(dá)巴格達(dá)。

2. C。巴格達(dá)是伊拉克的首都。

3. D。thousands of 成千上萬(wàn)的，thousands 前不加具體的 數(shù)目，是個(gè)概數(shù)。

4. C。戰(zhàn)后，薩達(dá)姆不知去向，下落不明。所以選擇gone。

5. C。if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。

6. D。下一句“許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的士兵和人民需要醫(yī)生、護(hù)士的護(hù)理”告訴我們需填medicine。

7. B。人們需要的是找到親人的辦法，而不是主意。

8. C。戰(zhàn)后伊拉克混亂，聯(lián)軍潛進(jìn)博物館搶走偷走珍品。

9. A。報(bào)道時(shí)政府還沒(méi)成立。still表示“仍然，還”。

10.B。聯(lián)軍侵占伊拉克的目的是尋找大規(guī)模的殺傷性武器。

（七）

名師點(diǎn)評(píng)

一位美國(guó)人在巴黎買了幅畫(huà)，回去掛上又怕上下顛倒，最后只好請(qǐng)來(lái)畫(huà)家本人。全文通俗易懂，選詞時(shí)要根據(jù)事情的發(fā)展過(guò)程。

答案簡(jiǎn)析

1. C。上文說(shuō)：他認(rèn)為這畫(huà)很好。 推斷下文：因?yàn)樗I這畫(huà)付了許多錢。句中的介詞for是個(gè)重要提示。

2. C。上文說(shuō)：那美國(guó)人買了畫(huà)。推斷下文： 回到旅館，當(dāng)然要把畫(huà)掛起來(lái)欣賞。

3. B。意思說(shuō)“他看了好長(zhǎng)時(shí)間，還是分不清上下”。

4. A。短文最后一句說(shuō)：畫(huà)被掛倒了。 推斷此句：因此，那美國(guó)人辨別不出哪邊是畫(huà)的頂部， 哪邊是畫(huà)的底部。

5. B。由于上下不分，所以那美國(guó)人就把畫(huà)反復(fù)顛倒看。

6. A。句中的this是個(gè)重要提示。

7. C。盡管顛來(lái)倒去，還是不能斷定上下。

8. D。他最后想出了辦法。

9. B。他先在餐廳掛上畫(huà)。

10.D。接上文（他在餐廳中掛了那副畫(huà)）可推斷下文： 美國(guó)人邀請(qǐng)畫(huà)家來(lái)進(jìn)餐。

11.A。美國(guó)人邀請(qǐng)畫(huà)家的目的是：看畫(huà)家本人有什么反應(yīng)。 因此，對(duì)那副畫(huà)他一言不發(fā)。

12.A。首先他們進(jìn)入餐廳吃晚飯。 下文中的短語(yǔ) At last是個(gè)重要提示。

13.C。look straight at 表示“盯著……看”。

14.A。畫(huà)家也被搞糊涂了，他戴上眼鏡并將畫(huà)看了又看。

15.B。他終于明白了那畫(huà)被掛到了。