福建安溪龍門桂林小學小山竹文學社成立于2012 年9月,扎根于桂林小學這片沃土,以“貼近生活、接觸文學、拓寬視野、提高素養(yǎng)、發(fā)展個性”為宗旨,致力于校園文化建設和教師、學生的發(fā)展,現有社員五十余人。
小山竹文學社定期舉辦文學講座、調查訪問、電腦寫作、作文競賽、優(yōu)秀作文展覽、文學風采等活動,還辦了文學社刊,出版了作文專集,提高了社員的寫作水平與語文素養(yǎng)。社員們用手中稚嫩的筆真實地描繪成長的足跡,小山竹文學社的明天將變得生機盎然!
(邱小安)
校 長 寄 語
“閱世間百態(tài),品生活百味”,才能為寫作提供不竭的源泉。希望小山竹文學社的社員們都能勤于讀書,善于思考,樂于寫作,寫出有趣的文章,為自己留存一份美好的童年記憶,為校園增光添彩!
——福建安溪龍門桂林小學 邱小安
瀟灑地玩一回
□小山竹文學社 林海鵬
開學之后,繁重的學習任務占用了我大部分的課外活動時間。閑暇時,我常常想起過去和伙伴們一起玩“獵人打野鴨”“海龜下蛋”等游戲的快樂情景。我真想哪天能有機會,再和伙伴們?yōu)t灑地玩一回。
機會終于來了。星期六上午,爸爸媽媽出去辦事,放了我半天假。于是,我和幾個小伙伴相約來到溪邊的草地上,準備玩一回“老鷹抓小雞”的游戲。
我身手敏捷,被伙伴們推選為“老鷹”;外表樸實、眼疾手快的小林,最適合當“母雞”不過了;其余的伙伴,扮演可愛的小雞。
游戲開始了。我迫不及待地撲向“小雞”,“小雞”卻早有防備,一齊蹲了下去,我第一次進攻非但撲了個空,還差點兒跌了一個“嘴啃泥”。當我再次“振翅”撲向“小雞”時,“母雞”嚴加防范,把“小雞”嚴嚴實實地護在自己的羽翼下。就這樣,我不得不跟“母雞”捉迷藏,來來回回兜了好幾圈,累得我上氣不接下氣,卻連根雞毛也沒抓到。我又急又累,只好停下來喘息著,思考著下一步該怎么辦。咦!我怎么把體育老師教的一個絕招給忘了呢?對了,我馬上試一試!
于是,我精神抖擻地站了起來,重新開始進攻。我先佯裝向左邊進攻,在左邊繞了半圈,接著猛一轉身,來個“俯沖”,終于逮到了一只“小雞”!我高興得像喝了一大碗美味的雞湯。
這一下,我就像注入了興奮劑,精神百倍,氣勢更加咄咄逼人了。“小雞”們則慌得手忙腳亂,東躲西藏。瞧,又有一只“小雞”自投羅網了,其余的“小雞”哆哆嗦嗦,那可憐的樣子就如同驚弓之鳥。你說,此時我能發(fā)善心饒了它們嗎?哈!我才沒那么傻呢!我一鼓作氣,“振翅”飛過去,一下子叼走了剩下的四只可憐的“小雞”……
此時,我愜意極了,感覺這樣的游戲太過癮,太令人難忘了!
(指導老師 林淑敏)
珍惜身邊的每一個生命
□小山竹文學社 林銀河
大自然的一草一木都有生命。當我從媽媽的肚子里呱呱落地時,一個小小的生命就這樣誕生了。從我懂事開始,我的爺爺奶奶就教育我,要我學會關愛身邊的每一個生命,珍惜每一個生命,因為每一個生命都來之不易。
記得有一次,我和爺爺一起去公園玩兒。我們路過一個綠油油的草坪時,我忍不住狂奔到草坪上,跳起舞來。爺爺看見了,連忙大聲喊道:“小寶貝兒,不要跳了!小草會疼的!”我聽了,立刻停下腳步,躡手躡腳地走到爺爺身邊,好奇地問:“爺爺,小草怎么會疼呢?”爺爺一臉嚴肅地對我說:“你瞧,這么美麗的小草,它如果沒有生命,怎么會長得這么綠呢?”
說完, 爺爺拉起我的小手,輕輕地在我的掌心上拍了一下。我快速地縮回小手,摸了摸掌心,生氣地問:“爺爺,您為什么要打我呀?”爺爺笑著說:“我只是輕輕拍你一下手心,你就感覺這么不舒服,那小草呢?它被你踩了,不是更疼嗎?”“哦!我明白了!爺爺!”我會意地點了點頭,摸了摸自己的小手,覺得爺爺的話真的很有道理。
我趕緊走到草地旁邊,小聲地對小草說:“對不起,小草,我錯了!”爺爺撫摸著我的頭,高興地說:“小寶貝兒,你懂事啦!小草會原諒你的!”
從那以后,在學習和生活中,我時時記起爺爺說過的話,關愛身邊的每一個生命,珍惜身邊的每一個生命,做個有愛心的好孩子!
(指導老師 林淑敏)
山鄉(xiāng)新變化
□小山竹文學社 林巧美
我的老家在福建安溪龍門桂林,是一個依山傍水的小山村,我喜歡那里的一草一木。雖然這是一個不起眼的小山村,但故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,在我看來,一切都是那么的親切、熟悉。
走在新鋪的水泥路上,我忍不住又蹦又跳,終于可以穿涼鞋了!以前這條紅土路坑坑洼洼、泥濘不堪,每天路過這里都要穿膠鞋,還要挽起褲腳,非常麻煩。最可氣的是,萬一你不小心跌倒了,就會弄得渾身是泥?,F在好了,有了這條寬闊平坦的水泥路,我不但可以隨便走,還可以隨便跑,好快活!
每逢傍晚時分,我路過小河邊,都能看見一片片紅彤彤的火燒云倒映在了河面上。此時,我都會不由自主地放慢腳步,甚至駐足欣賞一番。以前哪有這般景象啊,一年四季河水渾濁不堪,連小魚小蝦都看不見?,F在好了,河水清澈見底,水草盡情搖曳,魚蝦快活嬉戲……我不禁贊嘆:多么明凈的河水,多么美麗的畫面!
我知道:家鄉(xiāng)有這么大的變化,一是因為路通了,無公害蔬菜基地建起來了,經濟發(fā)展了,家鄉(xiāng)人也就富了;二是由于村干部帶領全村人治理水土流失嚴重的山岡,大量地植樹造林,還修建沼氣池和垃圾場,才使得小河的水如此清澈明凈。
看著家鄉(xiāng)點點滴滴的變化,我不禁暗下決心:好好學習,長大后用自己的智慧和汗水把家鄉(xiāng)建設得更加繁榮、更加美麗!
(指導老師 曾國雄)
粽子飄香時
□小山竹文學社 林宛秋
盼星星、盼月亮,我終于盼到了粽子飄香的節(jié)日——端午節(jié)。只會吃粽子,不會包粽子的我暗下決心,今年端午節(jié)我要跟奶奶學包粽子,體驗一下包粽子的樂趣。
奶奶包粽子的手藝是一流的。她把粽葉放到熱水里浸泡著,再把洗好的糯米、紅豆、香菇以及切成塊的五花肉,用醬油等調料拌好備用。接著,奶奶將拌好的原料用小勺舀進幾張粽葉卷成的“小斗”里,再用一張粽葉包一下,用線扎好。這樣,一個四角形的粽子就包好了。我看著奶奶熟練地包著,就拉著奶奶的衣角,說:“奶奶,您教我包粽子吧!”奶奶經不住我的再三央求,只好答應讓我試一試。
我先挑選好幾張粽葉,乍一看,哇!它們真像一條條腰帶。我學著奶奶的樣子,把粽葉往中間一折,粽葉果然變得像“小漏斗”一樣。奶奶說:“這時候要注意別把粽葉折破了;還有,舀米進‘小漏斗’時,手要將‘小漏斗’握緊,不然就扎不結實,影響粽子的口感?!蔽野涯棠探痰摹鞍兆用卦E”牢牢地記在心里,小心翼翼地嘗試著。
盡管我是那樣小心,但我包的時候還是出現了偏差:米填少了,粽葉破了,線斷了……我不氣餒,又用心包了一個,但我覺得還是不行:這回是米填多了,絲線扎不住。后來,我好不容易包好了一個粽子,仔細一看,本來應該是四角形的粽子,我把它包成了一個小星星!它和奶奶包的粽子放在一起形成鮮明的對比,我包的粽子簡直就是“丑小鴨”。我心想:“我一定要包得更好些,否則太沒面子了!”我又認真地包了幾個,果然一個比一個漂亮,我高興極了!
最后,我把包好的粽子交給奶奶,當奶奶把一個個像小星星一樣的粽子放進了鍋里煮時,它們像一群快樂的小雞奔向窩里……聞著粽葉的香味,我真是“口水直流三千尺”啊。奶奶看見了,笑著說:“看你這饞樣,真是一只不打折扣的小饞貓!”
雖然這是我第一次包粽子,包得不算很好,不過我很高興,很有成就感!親愛的小伙伴,你想學包粽子嗎?我可以教你??!
(指導老師 邱小安)
電的自述
□小山竹文學社 林本鑫
嗨,大家好!我是電,是人類的好朋友,人們的衣食住行時時刻刻都離不開我。
我是一個淘氣的孩子,在自然界中我無處不在。有時我躲在云朵中,下雨時我跑出來嚇唬人類,人們管我叫“雷電”;有時我藏在一個密封的小盒子中,人們經常帶著我去旅行,人們管我叫“電池”;有時我就在你的身邊,當你脫下毛衣時,你會聽到啪啪的響聲,這就是我——“靜電”。
不要小看我,當我和伙伴們聚集在一起時就會產生巨大的能量。工程師發(fā)明了各種各樣的電器,讓我有了充分發(fā)揮才能的舞臺。不信你瞧:工廠里的機器運轉需要我,農田灌溉需要我,人們的工作和生活都離不開我。在黑暗的夜晚,我給人們帶來光明;在寒冷的冬天,我給人們帶來溫暖;在炎熱的夏天,我給人們帶來涼爽。對了,我還會給人們做家務,例如,洗衣、做飯、搞衛(wèi)生等等,給人們帶來很多的方便。
隨著經濟的發(fā)展,人們對我的需求越來越大,令我不堪重負。我希望人們節(jié)約用電,好讓我能為更多的人服務!
(指導老師 邱小安)