致即將進(jìn)入大學(xué)的你

波蘭詩(shī)人辛波斯卡說得好：“這樣的確定是美麗的，但變化無常更為美麗?！眹L試著讓變化成為你計(jì)劃的一部分，始終懷著對(duì)生活的熱愛和希望，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)未知世界的好奇，邁入大學(xué)的校門，迎接你的，必將是生活的多姿多彩！

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

時(shí)間過得真快，仿佛剛剛邁入大學(xué)的門檻，現(xiàn)在，竟然就要以師姐的身份給下一屆的師弟師妹寫一封信！

我想你也有和我去年一樣的感覺吧。好像昨天還興奮地拿著高中錄取通知書，憧憬著三年的青春時(shí)光，現(xiàn)在卻已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)具有完全行為能力的十八歲成年人了；好像剛才還在書店里選購(gòu)教學(xué)參考書，打算為高三做最后的一搏，現(xiàn)在卻已經(jīng)歷了高考的洗禮，懷著另一番感受踏上了人生新的旅程。是的，一切都恍如隔世。但你不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)——你已經(jīng)告別高中，站在了大學(xué)的門口。

在這個(gè)時(shí)候，首先我想祝賀你，祝賀你順利度過高中生活，順利地經(jīng)過了高考這一道關(guān)卡。我所指的“順利”，并不是說你一定取得了多么出色的考試成績(jī)——高考，只是人生的一小段樂章，它的好與壞并不決定你的整個(gè)人生。

因此，我所祝賀的“順利”，只是你完整地經(jīng)歷過它了。你走過了這一段路，你在高考中也可能只取得了很普通的成績(jī)，在你來看沒有什么值得激動(dòng)的，但我要說，經(jīng)過高考的你，已經(jīng)收獲了一筆巨大的人生財(cái)富——在你心里，高考，這個(gè)在每一個(gè)高中生眼里都頗有些神秘、神圣或許還有點(diǎn)恐怖的東西，從此不再那么神秘、那么恐怖了。它在你腦海中終于變得透明，你甚至可以不屑地說：“高考，就那么回事兒。”也終于會(huì)有小師弟小師妹仰望著你，聽你對(duì)高考“白乎”幾句。不要小看這點(diǎn)變化，這意味著人生的完整——作為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)的普通孩子，不經(jīng)歷高考，人生就永遠(yuǎn)是有缺失的。

對(duì)比不久以前你還對(duì)高考懷有的神秘感，你想想，現(xiàn)在的你，是不是收獲了很多？

哦，你忽然有很多感觸了是不是？好好總結(jié)一下，高中生活，你過得怎樣？是整日埋頭于書海，埋頭于考試成績(jī)，還是每天晃晃悠悠，日子過得很“頹”？是壓抑著自己的愛好和感情，做老師眼中聽話的乖娃娃，還是雖然成績(jī)一般，但活出了自己精彩的青春、留下了一段難忘的回憶？你可能有這樣那樣的想法，享受生命的激動(dòng)，虛度光陰的懊悔，都將涌上心頭。這時(shí)你是否該想一想：為什么你會(huì)選擇這樣的方式度過你的高中生活，當(dāng)初想了嗎？是怎么想的？又有哪些因素讓你的人生軌跡發(fā)生了變化？這些變化是有利于你還是對(duì)你產(chǎn)生了危害？對(duì)于那些幫助過你的人，你要用怎樣的方式作出回報(bào)？還有哪些能讓你過得更好的機(jī)遇你沒有抓到？以后的日子里，這樣的機(jī)遇還會(huì)以怎樣的形式出現(xiàn)？再遇到同樣的事情你能否吸取經(jīng)驗(yàn)？……當(dāng)這一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在腦子里，有點(diǎn)兒暈了吧？沒事兒，我建議你抽出幾天時(shí)間，坐在空調(diào)前好好總結(jié)一下高中的似水年華，興致來了就寫上幾筆，用文字把你的人生片段記錄下來。在這樣一個(gè)承上啟下的階段，打點(diǎn)一下過去，對(duì)未來是有莫大好處的。

回憶之后，就該盤算一下大學(xué)的生活了。大學(xué)是怎樣的？你想怎么度過？可能你看到住在樓上的姐姐上大學(xué)后開始變得美麗動(dòng)人，經(jīng)常有大量的時(shí)間和朋友家人休閑享受；可能你還聽你的表哥說大學(xué)日子不好受，每天都學(xué)習(xí)到很晚、手頭有一堆工作要做，還要時(shí)不時(shí)地“刷夜”熬通宵……到底誰(shuí)說的是真的？他們之中誰(shuí)“欺騙”了你？你問我嗎？我只能“笑而不語(yǔ)”，因?yàn)槲乙矡o法回答這個(gè)問題——大學(xué)就是這樣一個(gè)奇怪的東西，只有你經(jīng)歷了，才知道你的大學(xué)是什么樣子，別人的生活方式永遠(yuǎn)無法決定你的——因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)于每個(gè)人來說，都是不同的。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你：你會(huì)在這大學(xué)四年中，經(jīng)歷屬于你的、獨(dú)一無二的時(shí)光。

難道你就要“坐以待斃”，坐等屬于你的大學(xué)的到來么？其他的什么都不打算不思考不計(jì)劃了么？當(dāng)然不該這樣。大學(xué)的每一天，要過得比高中更有計(jì)劃，否則，四年下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有——高中有老師硬逼著，好歹還學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，大學(xué)若不好好努力，你可能真的連知識(shí)都學(xué)不到呢！所以，我以我這大學(xué)一年的經(jīng)歷，說一說我的想法——不敢叫做“建議”，畢竟我剛剛經(jīng)歷了一年，還不知道對(duì)不對(duì)，又怎敢要求你聽我的呢！

堅(jiān)持獨(dú)立的思考和判斷

我之所以把獨(dú)立思考判斷放在第一個(gè)要點(diǎn)說，是因?yàn)椤憧隙ㄒ呀?jīng)體會(huì)到了——從高考結(jié)束的那一刻起，家長(zhǎng)、老師、學(xué)長(zhǎng)們就給你灌輸各種關(guān)于大學(xué)的說法和建議，這個(gè)告訴你“成績(jī)是王道”，那個(gè)又告訴你“成績(jī)是浮云”，這個(gè)告訴你“大學(xué)里沒人讀書”，那個(gè)又告訴你“大學(xué)里牛人都藏在圖書館”……你該聽誰(shuí)的？我覺得，誰(shuí)的都不要輕信，因?yàn)樗麄冋f的不一定正確，即使正確，也不一定適合你。遇到問題，要結(jié)合自己的特點(diǎn)思考，培養(yǎng)反思精神，再嘗試著作出決定、選擇自己的道路。

比如說平時(shí)成績(jī)——大學(xué)不像高中那樣“一考定終身”，而是每次的考試都會(huì)計(jì)入你的成績(jī)，四年之后得到一個(gè)平均成績(jī)——有的人告訴你“別掛就成”，考前看到大家傳閱“分享我不掛科”，如果你也是這樣的從眾心理，那就會(huì)淪落到“及格一族”，四年之后，你忽然發(fā)現(xiàn)你的平時(shí)成績(jī)都是六十上下，而身邊竟然有人總是八九十分，這種情況下，無論是保研、出國(guó)，還是就業(yè)，你的競(jìng)爭(zhēng)力都會(huì)不如別人。

比如說生活方式——可能你同宿舍的學(xué)生很刻苦，每天早出晚歸泡圖書館，如果你沒有自己的想法，也跟他一樣，四年下來，你會(huì)取得很好的成績(jī)，得到很多知識(shí)和學(xué)問，但后來你發(fā)現(xiàn)自己除了知識(shí)什么都沒有——曾經(jīng)夢(mèng)想的多姿多彩的大學(xué)生活，竟然因?yàn)樽约撼两趫D書館，什么都沒有；除了學(xué)問，你什么都不知道，本該豐富的、立體的大學(xué)生活變成單一的、平面的、蒼白的，這是可悲的?？赡苣愕暮门笥衙刻於荚诿τ趯W(xué)生工作，于是你也跟著他一起“打醬油”，消耗了大量本可以用于學(xué)習(xí)的時(shí)間，最后朋友在學(xué)生會(huì)或者團(tuán)委混上“一官半職”，以后去做公務(wù)員，從事行政工作，而你自己卻一無所獲。

給自己拿主意，是很簡(jiǎn)單、又很艱難的事情。可恰恰在這一個(gè)個(gè)困難的解決過程里，你才能收獲進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)。

聆聽高人指路

孔子說“勿友不如己者”，意思是說不要交不如自己的朋友，這句話我很喜歡——嘗試著交一些比自己“牛”的朋友對(duì)成長(zhǎng)是十分有好處的。他會(huì)在不同方面給你建議，給你指導(dǎo)，就如同武俠小說中傳授武功秘籍的“世外高人”。我認(rèn)為，在大學(xué)里，最重要的兩路“高人”，一是身邊的學(xué)長(zhǎng)，一是學(xué)校的老師。

高中的時(shí)候不覺得高年級(jí)同學(xué)怎么樣，經(jīng)常嘟囔“不就比我早一年么！一年之后我也能怎么怎么樣”。進(jìn)入大學(xué)，卻不是這樣了。因?yàn)榄h(huán)境變得更復(fù)雜，挑戰(zhàn)更多，所以哪怕只相差一個(gè)年級(jí)，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和能力都比你豐富、高級(jí)而重要。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，看到一些學(xué)長(zhǎng)僅僅比我高一年級(jí)，可他們處理問題的方式往往極為老道，令人不可思議，不明白北大何以有如此的“魔力”，短短一年時(shí)間就能把人鍛造得如此成熟。直到自己也經(jīng)歷了、鍛煉了這一年，忽然明白了，不光北大，每個(gè)大學(xué)都有這樣的“魔力”。因此聆聽學(xué)長(zhǎng)的教誨，嘗試著和他們聊天、溝通、交流，你會(huì)獲益匪淺的。而且我敢肯定，在大學(xué)里，每個(gè)師兄師姐都是樂于幫助你的，從學(xué)習(xí)論道到戀愛工作，從選課指導(dǎo)到考試說明，他們都能為你解惑。

很多人說大學(xué)里沒有老師管，除了上課你是見不到老師，這沒有錯(cuò)，但不意味著你無法接觸老師。大學(xué)的老師大都很“矜持”，如果你不謙虛好學(xué)地上門求教，老師不會(huì)主動(dòng)向你伸手，而當(dāng)你帶著問題找老師，老師也不會(huì)拒絕你的。梅貽琦先生曾說過，“大學(xué)者，大師之謂也”。仔細(xì)想想，大學(xué)中其實(shí)什么都不重要——書畢業(yè)后也可以讀，能力畢業(yè)后也可以培養(yǎng)，戀愛畢業(yè)后也可以談，唯有老師是畢業(yè)后不能跟著你的。所以這一年里我一直在想：“大學(xué)里什么才是最重要的？”北大，誘惑紛繁，我應(yīng)當(dāng)作出怎樣的選擇？最后明白了：要抓緊做那些只有在北大才能做的事，這些才是最重要的。具體說，就是“向老師學(xué)東西”——北大的老師，只有在北大才有呀！同樣道理，不僅在北大，我相信每一所大學(xué)都是這樣的，如果你有誠(chéng)心、謙虛地向老師求教，老師一定樂于教你的。有時(shí)候他們的一句話，可能就夠你受益一輩子。而這句話，只有在大學(xué)里才有人以老師的身份跟你說，出了校門，就風(fēng)光不再了。

再推廣到一般，“三人行則必有我?guī)熝伞?，你可以從身邊的每一個(gè)人身上學(xué)東西，懷有這樣的態(tài)度，人才能不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。

不斷嘗試，讓生活更豐富

我曾邀請(qǐng)著名學(xué)者止庵先生來北大講座，同學(xué)提問：當(dāng)年在北醫(yī)大學(xué)牙醫(yī)的他為什么改行做了讀書人，他的回答讓我深受啟發(fā)：“人生，不在活得好，而在活多?！蔽矣X得大學(xué)生活也是這個(gè)道理。豐富多彩的四年要比單一蒼白的四年更有意義——或者說，更有意思。所以，我覺得大一剛開學(xué)這半年就是供人“折騰”的，沒必要一入學(xué)就立志“我要學(xué)術(shù)”“我要績(jī)點(diǎn)王”或者“我要做學(xué)生會(huì)主席”。可以嘗試著多接觸一些，社團(tuán)選擇性參加一些，學(xué)生會(huì)也摻和一下，不同院系的課旁聽?zhēng)坠?jié)，抽一段時(shí)間“潛心學(xué)術(shù)”一下，看看怎樣的生活才是自己喜歡的、才是適合自己的，然后再做出選擇，做出決定。可能這期間你會(huì)感到彷徨，在原地徘徊一陣，但我覺得，經(jīng)過嘗試選擇后的生活要比上來就“一竿子捅到底”更有意義，你也會(huì)活得更加充實(shí)。否則，四年之后，比如說，你在學(xué)術(shù)上有了些造詣，但你總覺得那些社團(tuán)活動(dòng)很神秘，如一團(tuán)霧一樣，自己沒接觸過、嘗試過，總覺得心里缺點(diǎn)兒什么。大學(xué)，不要給自己留遺憾。

不斷嘗試也意味著在開始的時(shí)候不要拒絕，不要帶有偏見。還是那句話：要自己拿主意。比如說，有人告訴你“學(xué)生會(huì)官僚而且黑暗”，因?yàn)檫@個(gè)你就不參加了么？那你永遠(yuǎn)也不知道那里面到底怎么“官僚”，怎么“黑暗”；學(xué)生會(huì)就永遠(yuǎn)是別人嚼過的饃，你自己總是隔著一層的。而一旦你嘗試了，你也許發(fā)現(xiàn)那里面也有“不官僚”“不黑暗”的地方，甚至還有很多“陽(yáng)光”和“溫暖”。我在北大學(xué)生會(huì)這一年，懂得了很多東西，才知道那些所謂的“黑暗”只是一些行政運(yùn)作的“規(guī)則”罷了。這些規(guī)則背后，不是“官僚”，而是“得體”，學(xué)習(xí)在一個(gè)對(duì)成人來說是模擬式的上下級(jí)關(guān)系中與人溝通，學(xué)習(xí)表達(dá)你的想法，學(xué)習(xí)以你的想法打動(dòng)別人，說服別人，最終付諸實(shí)施，對(duì)于以后的生活和工作都是很有幫助的——這些一點(diǎn)兒都不“黑暗”。

畢業(yè)后你生活的環(huán)境就是一個(gè)這樣的充滿“規(guī)則”的社會(huì)，現(xiàn)在模擬一下，不會(huì)使你以后忽然覺得社會(huì)這么“黑暗”。高中的學(xué)習(xí)和理想教育使我們習(xí)慣于“仰望星空”，可別忘了，我們終究還是生活在地球上，還要“腳踏實(shí)地”——原諒我又提到這個(gè)已經(jīng)令你作嘔的作文題。

重要的事比要緊的事更重要

最后，你個(gè)性的大學(xué)生活背后，別忘了還有共性，那就是每個(gè)人都需要做的重要的事。我入學(xué)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“當(dāng)你不知道該做什么，就去做那些無論在怎樣的情況下都有用的事情?！边@句話我始終銘記在心。

大學(xué)總會(huì)有這樣那樣“要緊”的事，此時(shí)，請(qǐng)你別被“要緊”沖昏了頭，忽視“重要的事”。比如說身體素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用技術(shù)、交往溝通等等，這些東西無論你走到哪兒，也無論你干什么，都會(huì)派上用場(chǎng)。大學(xué)可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的因素讓你沒規(guī)律，這無形之中會(huì)摧毀你的身體，對(duì)此，可以參加一些體育類的社團(tuán)，只為了鍛煉；上大學(xué)后如果你不學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一周一節(jié)課的低頻，會(huì)使你的英語(yǔ)水平較高中直線下降，這是最大的悲劇。當(dāng)你需要各種出國(guó)考試的時(shí)候，甚至以后你閱讀英文教學(xué)參考書，破爛低下的英語(yǔ)水平必將成為你前進(jìn)的障礙。另外，適當(dāng)學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用技術(shù)，比如圖像和音頻視頻的編輯，對(duì)以后的發(fā)展都是有好處的，在各種志愿者或者交流活動(dòng)招聘中，一手漂亮的海報(bào)制作、視頻制作技術(shù)，就能讓你從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，無疑會(huì)給你帶來更多的機(jī)會(huì)。

說了這么多，還是那句話，無論別人怎樣講，你還是要有自己的思考和選擇，別人的永遠(yuǎn)不屬于你。無論你進(jìn)入哪一所大學(xué)，到哪個(gè)地方，哪座城市，都要給自己的生活做一個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃。

可是，再一想，如果你這大學(xué)四年都是計(jì)劃好了的，并且一切都是按照你的計(jì)劃發(fā)生的，那人生還有什么意思呢？波蘭詩(shī)人辛波斯卡說得好：“這樣的確定是美麗的，但變化無常更為美麗?！眹L試著讓變化成為你計(jì)劃的一部分，始終懷著對(duì)生活的熱愛和希望，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)未知世界的好奇，邁入大學(xué)的校門，迎接你的，必將是生活的多姿多彩！

祝每一個(gè)高中畢業(yè)生都有一個(gè)順利的大學(xué)生活，我們一同進(jìn)步！