董玉泉教學實踐思想與浙派體育教育教學研討會圓滿召開

2013年4月21-22日，來自浙江省各地市校長、教研員和體育骨干教師300余人齊聚杭州市文瀾中學，參加了由浙江省教育學會中小學體育教學分會與杭州市拱墅區(qū)教育局聯合主辦，拱墅區(qū)教師進修學校承辦的“董玉泉教學實踐思想與浙派體育教育教學研討會暨拱墅區(qū)陽光體育工作促進會”。原教育部體衛(wèi)藝司司長、中國教育學會體育衛(wèi)生分會理事長宋盡賢、浙江省教育廳副廳長鮑學軍、人民教育出版社編審耿培新、中國教育科學研究院體衛(wèi)藝中心主任吳鍵、浙江省教育學會中小學體育教學分會會長徐劍津、拱墅區(qū)教育局局長張云雷等領導出席了開幕式。

開幕式上，浙江省教育學會中小學體育教學分會向老一輩浙江體育人代表：董玉泉、黃昌明、戴敬德、施紹曾頒發(fā)了“個人體育教學終身成就”獎。

在浙派體育教育教學研討環(huán)節(jié)中，首先，七十歲高齡的董玉泉先生以精神抖擻的風貌和精心巧妙的設計，為大家呈現了一節(jié)片段課——《疊羅漢》，把他“嚴、實、趣、樂、活”的體育教學風格淋漓盡致的再現在大家眼前，激情演繹了老一輩浙派體育名師的風采。隨后，與會專家和浙江省地市教研員代表、教師代表，以董玉泉先生的教學思想為基點，暢談了他們對浙派體育教育教學內涵與特征的認識和理解。

在浙派學校體育工作論壇環(huán)節(jié)中，由拱墅區(qū)北秀小學、行知中學、杭州市始版橋小學、縉云第二實驗小學、寧波市鄞州區(qū)邱隘小學等圍繞隊伍建設、課堂教學、學校特色和學校文化等作了經驗交流發(fā)言。中國教育學會體育衛(wèi)生分會理事長宋盡賢為大會作了題為《困惑·出路·責任》專題報告。

浙江省教研員余立鋒老師為此次研討會做了題為《探尋浙派體育教育教學內涵與特征的本真》的總結發(fā)言。他在發(fā)言中談到：浙江省學校體育的發(fā)展得益于整個浙江經濟、教育高位發(fā)展的環(huán)境，中小學體育教育教學事業(yè)之所以能夠取得如今的成就，除了環(huán)境優(yōu)勢以外，還凝聚著各級領導和專家的關懷，老一輩學校體育人的不懈努力，以及為此事業(yè)仍然執(zhí)著堅守的浙江學校體育人。浙江體育教育是浙江教育的有機部分，作為浙江體育人有義務承擔起研究“浙派體育教育教學”的內涵與特征的使命。此次“董玉泉先生教學實踐思想研討會”正好提供了契機，為研究提供了良好的載體。經過一段時期的總結與反思，我們認為：浙派體育教育教學內涵與特征是共性與個性的辯證統(tǒng)一?！鞍V情教育，誨人不倦，務實做事，低調踐行”從全方位體現出浙江學校體育共性的一面。而生動個性內涵的賦予，又是浙江省學校體育創(chuàng)新的源泉、價值多樣化的保障。前輩董玉泉先生幽默的話語、豐富的肢體語言，強大的親和力，靈動演繹了“巧、靈”的特征；施紹曾先生的原則為準，真切做事，無私奉獻演繹了“真、勤” 特征；黃昌明先生的做事有心，教育有情，敏于行動演繹了“穩(wěn)、活” 特征；戴敬德先生的嚴于律己，嚴格訓練，愛生如己，樂于助人演繹了“嚴、樂” 特征，這些極具教育魅力的個性一面又詮釋著浙江學校體育的共性特征。同時，浙派體育教育教學內涵與特征又是一個不斷充實、完善中的概念，需浙江體育人在繼承中不斷發(fā)揚光大。

本次研討會，通過對以董玉泉先生為代表的老一代體育人體育教學實踐思想的梳理與研討，開啟了探尋浙派體育教育教學內涵與特征研究之路的良好開端，使全省上下進一步形成共識，為下一時期深化學校體育工作將會起到積極的推動作用。