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      基于.NET的大學(xué)招生系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的初探

      2013-04-29 21:58:18宗勝旺
      無線互聯(lián)科技 2013年5期
      關(guān)鍵詞:入學(xué)管理員信息系統(tǒng)

      宗勝旺

      摘 要:本文通過搜集和查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料,結(jié)合了各個(gè)學(xué)校招生系統(tǒng),主要針對現(xiàn)有的招生系統(tǒng)的不足,對系統(tǒng)進(jìn)行了可行性分析、需求分析和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),提出了一套使用ASP.NET和ADO.NET技術(shù)開發(fā)的基于Web2.0的B/S結(jié)構(gòu)的招生系統(tǒng),采用三層架構(gòu)的軟件開發(fā)模式,并詳細(xì)的分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊,包括網(wǎng)絡(luò)申請、招生錄取和管理信息三大模塊,最終實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生從入學(xué)申請到招生錄取的有效管理。

      關(guān)鍵詞:招生信息系統(tǒng);B/S;ASP.NET;SQL Server;三層架構(gòu)

      隨著科技水平的不斷提高,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)日漸成熟,人們漸漸認(rèn)識到其強(qiáng)大的功能。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一部分,通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用對招生工作進(jìn)行管理,具有手動(dòng)管理所無法超越的優(yōu)點(diǎn)。

      1 招生信息系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)及意義

      招生工作是高校的一項(xiàng)重要工作。隨著信息化的發(fā)展,傳統(tǒng)的大學(xué)生招生方式已經(jīng)不能適應(yīng)不斷擴(kuò)大的學(xué)生招生規(guī)模,而學(xué)生也更加傾向于通過網(wǎng)絡(luò)來了解學(xué)校的招生政策、專業(yè)以及生活條件等各種情況并進(jìn)行相關(guān)咨詢,網(wǎng)上報(bào)名錄取的方式更是節(jié)省了大量的時(shí)間人力物力資源。網(wǎng)絡(luò)招生系統(tǒng)不僅節(jié)約了學(xué)校老師和學(xué)生的時(shí)間,而且使學(xué)生沒有任何地域限制。招生人員只要將信息錄入招生系統(tǒng),系統(tǒng)將自動(dòng)處理人員信息,生成學(xué)生的最終成績信息等,而且招生工作上出現(xiàn)問題的概率也會(huì)大大減少。

      2 需求分析

      近年來各地考試呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展趨勢,大學(xué)招生的規(guī)模不斷的擴(kuò)大。在招生過程中的考生報(bào)名、考生檢錄和管理成績等招生工作,如果招生方式還是采用傳統(tǒng)的方式,不僅花費(fèi)大量的時(shí)間精力,而且跟不上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的潮流。因此,需要開發(fā)一套招生系統(tǒng)來提高招生工作的效率。

      大學(xué)生招生信息系統(tǒng)的主要實(shí)現(xiàn)的功能包括:入學(xué)申請人員可以通過該系統(tǒng)進(jìn)行入學(xué)申請、個(gè)人信息錄入、相關(guān)信息查詢等操作;招生計(jì)劃管理員能夠根據(jù)學(xué)校的具體情況,進(jìn)行招生計(jì)劃的制定,并在放在系統(tǒng)中,供申請人員參考;決策管理員可以查看申請人員的相關(guān)信息,并在系統(tǒng)中進(jìn)行決策;系統(tǒng)管理員可以在系統(tǒng)中進(jìn)行信息的管理。針對這些要求,設(shè)計(jì)本招生信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)招生管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。招生信息系統(tǒng)的功能需求包括管理員對功能的需求和申請人員對功能的需求兩大部分。

      ⑴申請入學(xué)人員對功能的需求主要是網(wǎng)絡(luò)申請。申請留學(xué)的人員可以登錄招生信息系統(tǒng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申請,包括:注冊、登錄、入學(xué)申請、查詢信息、修改信息。

      ⑵管理員對功能的需求主要包括:招生錄取、管理信息。

      1)招生錄取又包括:招生計(jì)劃、入學(xué)申請審核、錄取信息添加。2)管理信息又包括:信息發(fā)布、下載管理、用戶管理。

      3 招生信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

      本系統(tǒng)將采用B/S結(jié)構(gòu),以Microsoft.NET框架作為系統(tǒng)基本框架,并以SQLSERVER作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,再利用數(shù)據(jù)接口及一站式管理等方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換及資源共享,使用Visual Studio.NET 2005進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā),并在Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序中,對ASP.NET2.0和ADO.NET進(jìn)行使用。分析設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊,包括網(wǎng)絡(luò)申請、招生錄取和管理信息三大模塊,其中網(wǎng)絡(luò)申請包括用戶登錄、用戶注冊、入學(xué)申請、查詢信息、修改信息,招生錄取包括招生計(jì)劃、入學(xué)申請審核、錄取信息添加,管理信息包括信息發(fā)布、下載管理、用戶管理。然后具體論述了各個(gè)功能模塊的程序設(shè)計(jì)、界面和系統(tǒng)測試。最終實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生從入學(xué)申請到招生錄取的有效管理,并提供入學(xué)相關(guān)信息。

      系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用三層架構(gòu)的軟件開發(fā)模式,可以同時(shí)采集考生網(wǎng)報(bào)信息和現(xiàn)場報(bào)名信息;考點(diǎn)、考試科目、科類、計(jì)分方式、評分原則、劃線標(biāo)準(zhǔn)等的方便設(shè)置要求動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫的支持;成績錄入過程中可采用條形碼識別考生專業(yè)準(zhǔn)考證號,又可手動(dòng)輸入考生專業(yè)準(zhǔn)考證號調(diào)出考生成績錄入界面,進(jìn)行成績錄入,復(fù)錄具有核對校驗(yàn)功能,當(dāng)與初錄不一致時(shí)報(bào)警提示錄入員單獨(dú)處理該份試卷,且錄取過程中均不能修改成績,需相應(yīng)權(quán)限的管理員才能修改成績并產(chǎn)生相應(yīng)的修改日志文件;查詢功能靈活全面;自動(dòng)生成各種需要的報(bào)表;根據(jù)錄取原則折合比例自動(dòng)計(jì)算綜合成績;根據(jù)需要自動(dòng)生成錄取結(jié)果分析報(bào)告及報(bào)表,為來年考點(diǎn)設(shè)置、招生計(jì)劃分配、招生宣傳形式提供參考依據(jù)。

      4 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

      在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)過程中,通過信息數(shù)據(jù)庫對招生管理工作中所涉及的各種信息進(jìn)行集中管理,滿足了管理員對功能的需求和申請人員對功能的需求。入學(xué)申請人員可以通過該系統(tǒng)進(jìn)行入學(xué)申請、個(gè)人信息錄入、相關(guān)信息查詢等操作。信息數(shù)據(jù)庫反映數(shù)據(jù)本身的內(nèi)容及其相互之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)對招生管理數(shù)據(jù)的分類匯總。實(shí)現(xiàn)招生管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。

      5 系統(tǒng)測試

      軟件整個(gè)的開發(fā)階段都貫穿著系統(tǒng)測試,相應(yīng)的測試在設(shè)計(jì)和編碼的時(shí)候都進(jìn)行過,并且在系統(tǒng)研發(fā)后期專門進(jìn)行全面、大量、嚴(yán)格、系統(tǒng)的測試,進(jìn)行可行性測試、整體測試等一系列測試,進(jìn)一步修改和調(diào)試。最后該系統(tǒng)所包含的功能都正確、成功地實(shí)現(xiàn)并通過了測試。

      6 結(jié)束語

      本系統(tǒng)對報(bào)名、檢錄、考試、后臺(tái)管理四大方面進(jìn)行了設(shè)計(jì),基本實(shí)現(xiàn)整個(gè)招生流程需要的所有功能,將替代傳統(tǒng)的手工和單機(jī)管理工作,本文對招生系統(tǒng)中所涉及的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的收集、分析、規(guī)范、優(yōu)化、統(tǒng)一組織實(shí)施形成招生管理網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),為院校端程序設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]王怡,周明全,耿國華.基于三層結(jié)構(gòu)選課系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì).西北大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2012,32 (4): 367-370.

      [2]周光亮.淺釋.net三層架構(gòu)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).科技信息,2008.

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