網(wǎng)絡(luò)與當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育

謝翔宇

隨著網(wǎng)絡(luò)信息教育的普及和發(fā)展，上網(wǎng)的大學(xué)生人數(shù)正在不斷增加。2007年7月中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)表明，大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)普及率已接近100%。很多學(xué)生擁有自己的電腦，此外學(xué)校附近網(wǎng)吧也很便捷。大學(xué)生的思想尚未完全成熟，有很強(qiáng)的探索欲望，在脫離家長(zhǎng)監(jiān)管的情況下，如何引導(dǎo)大學(xué)生正確地對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)成為了高校思想政治教育中無(wú)法回避且急待解決的重大課題?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)高校大學(xué)生的行為模式、價(jià)值取向、心理發(fā)展、道德觀念等將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

一、互聯(lián)網(wǎng)的影響

互聯(lián)網(wǎng)的普及，對(duì)當(dāng)前高校思想政治工作影響深遠(yuǎn)，其既有積極影響又有消極影響。

（一）互聯(lián)網(wǎng)的積極影響

首先，網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)平臺(tái)，可以迅速、全面地提供大量的校內(nèi)外乃至國(guó)內(nèi)外信息，使大學(xué)生可以在課外時(shí)間更深入了解課程知識(shí)，可以學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，促進(jìn)了知識(shí)的共享，也在一定程度上促進(jìn)了同學(xué)友誼和師生交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，提供了廣闊的空間和豐富的內(nèi)容，增加了大學(xué)生了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)信息全，覆蓋面廣，容量大，包含了學(xué)習(xí)、生活、時(shí)事政治等許多有益信息，對(duì)于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的思維，開(kāi)闊眼界有著深遠(yuǎn)的意義。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性使地球變小了，“地球村”中的人們可以自由地交流。

其次，調(diào)查表明，超過(guò)一半的大學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)為獲取信息的主要途徑。隨著高校招生的不斷擴(kuò)大，思想政治教育工作者的壓力也不斷增大，面對(duì)如此眾多的學(xué)生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育在一定程度上緩解了思政工作者的工作壓力。

（二）互聯(lián)網(wǎng)的消極影響

網(wǎng)絡(luò)帶給高校思想政治工作的不僅有積極的一面，也有消極的一面。

首先，網(wǎng)絡(luò)中不僅包含了大量的有益信息，也包含了許多垃圾信息。大學(xué)階段是學(xué)生形成各種觀念的關(guān)鍵時(shí)期，如世界觀、人生觀和價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)上不利于大學(xué)生健康觀念形成的一些信息能毒害大學(xué)生的身心健康，使原本純真的心靈受到污染，有甚者會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題，造成情緒冷漠。網(wǎng)絡(luò)還有可能造成大學(xué)生人格的缺失，價(jià)值觀的傾斜和道德水平的下降。

其次，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在一定程度上減輕了思政工作者的壓力，但是，也降低了思想政治教育的可控性。傳統(tǒng)的教育方式，學(xué)生的思想波動(dòng)教師較容易察覺(jué)，能立即作出應(yīng)對(duì)措施。但是，網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)生的想法、認(rèn)識(shí)都無(wú)法在第一時(shí)間被準(zhǔn)確地掌握，即使發(fā)覺(jué)學(xué)生有不良的思想動(dòng)態(tài)，網(wǎng)絡(luò)上的教育力度也確實(shí)有限，這給思想政治教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的困難。

再次，每個(gè)人一天中可支配的時(shí)間都是有限的，如果上網(wǎng)瀏覽娛樂(lè)信息或者不良信息占用了太多時(shí)間，那么用于學(xué)習(xí)和與同學(xué)、教師交流、交往的時(shí)間就減少了，這對(duì)青少年的身心發(fā)展和社會(huì)交往都是十分不利的。更有甚者上網(wǎng)成癮則有可能導(dǎo)致遲到、曠課，荒廢學(xué)業(yè)、性格冷漠，這給學(xué)校的教育和管理帶來(lái)了極大難度，也使思想政治工作者的工作增加巨大的壓力。

二、利用網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)高校思想政治工作

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于高校思想政治工作既有積極的影響又有消極的影響，那該如何來(lái)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展高校思想政治教育工作呢？

（一）樹(shù)立符合時(shí)代特征的思想政治教育觀念

加強(qiáng)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作，關(guān)鍵在教師隊(duì)伍。我們要努力建設(shè)一支既具有較高的政治理論水平，熟悉思想政治工作，又了解網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)，能比較有效地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在網(wǎng)上進(jìn)行思想政治教育工作的隊(duì)伍。

思想政治教育工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利弊，了解大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣和特點(diǎn)，并不斷提高自身思想政治素質(zhì)、道德水平和業(yè)務(wù)水平，緊跟時(shí)代步伐，不落伍、不脫節(jié)，善于在理論后實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。及時(shí)了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生在議論的話題，想學(xué)生之所想，融入到學(xué)生中去，給予正確的引導(dǎo)和教育。我們只有自身素質(zhì)提高了，才有能力去引導(dǎo)學(xué)生，并樹(shù)立良好的思想品德，堅(jiān)決抵抗不良信息的影響。從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的角度和提高自身能力的角度出發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，將先進(jìn)的思想和觀念引入到課堂中來(lái)，增強(qiáng)思政教育的形象性和趣味性。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)有益信息，摒棄不正確的觀念。

（二）建立高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

面對(duì)不斷普及的互聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)監(jiān)控，完善體制，規(guī)范大學(xué)生上網(wǎng)行為，成為了急需解決的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)建立高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)控和引導(dǎo)，教育學(xué)生識(shí)別信息的真實(shí)性和可靠性。利用校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息中的不良信息和有害信息進(jìn)行強(qiáng)制過(guò)濾或刪除，有針對(duì)性地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳和教育，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行教育，使每個(gè)人都積極抵制不良的網(wǎng)絡(luò)影響，在宿舍內(nèi)部和班級(jí)內(nèi)部形成良性的網(wǎng)絡(luò)小環(huán)境，形成健康、積極的校園文化大環(huán)境。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，組織更多大學(xué)生感興趣的有益的活動(dòng)，使大學(xué)生上網(wǎng)不僅是有事可干，而且能夠自覺(jué)摒棄不良的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，選擇良性的活動(dòng)積極參加和融入進(jìn)去。

（三）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生法制教育，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)

構(gòu)建新型的師生關(guān)系和教育互動(dòng)，在認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征和尊重學(xué)生的前提下，使學(xué)生積極參與到教育過(guò)程中來(lái)。在教育過(guò)程中，融入法制教育和道德教育，普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)日常化。增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，促使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抵制有害信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。不亂發(fā)帖，不搞破壞，不做對(duì)社會(huì)和他人有危害的行為，文明上網(wǎng)。

三、對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)控和管理

高校思想政治工作者必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)控和管理，制定網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則，監(jiān)督和管理大學(xué)生的日常網(wǎng)絡(luò)行為。對(duì)于不良網(wǎng)絡(luò)行為及時(shí)制止，并進(jìn)行批評(píng)教育。通過(guò)監(jiān)管大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中不良內(nèi)容及時(shí)清理和堅(jiān)決抵制，通過(guò)對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣的分析和監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中存在的思想問(wèn)題并進(jìn)行有針對(duì)性地教育，從小處抓起，在高校中營(yíng)造一種健康的、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有這樣，我們才能真正用好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的資源，發(fā)揮好高校思想政治工作者的作用，培養(yǎng)出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的優(yōu)秀人才。

【責(zé)編 張景賢】