秋士心中的秋味

雷海艷

《故都的秋》是現(xiàn)代散文史上的名篇佳作，是高中散文鑒賞教學(xué)的重要一課。然而，在教學(xué)中，總覺得有絲絲遺憾不能釋懷。以下兩點(diǎn)是我教學(xué)時(shí)的一點(diǎn)感悟。

一、首先整體感知課文，梳理課文結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對(duì)文本有整體意識(shí)

《故都的秋》在閱讀教學(xué)時(shí)，如果逐段分析，那么學(xué)生對(duì)文章的行文思路就不能整體認(rèn)知，教學(xué)重點(diǎn)也不夠突出，而對(duì)于作者對(duì)故都的眷戀不舍之情，學(xué)生的理解也不會(huì)深入。如此一來(lái)，在高中散文鑒賞學(xué)習(xí)中，《故都的秋》就失去了入選教材的意義。

《故都的秋》的開頭兩段，作者以北國(guó)之秋與江南的秋相對(duì)比，突出故都的秋味的清、靜、悲涼的特點(diǎn)。其中“我的不遠(yuǎn)千里，……這故都的秋味?！边@句話中連用兩個(gè)“趕上”和一個(gè)“也不過(guò)”含義深刻，意味雋永。本文寫于1934年九一八事件后，北平將遭到日寇踐踏。此時(shí)，郁達(dá)夫懷著看最后一眼故都秋色的心情重游故地。此時(shí)他的心情就像一件心愛的寶物，即將被人搶掠而自己又無(wú)力抵御一樣，深懷眷戀而又無(wú)奈，這種深沉的家國(guó)之思，內(nèi)心苦苦的掙扎以及個(gè)人境遇的凄悲，使作者品出的故都的秋味便是清、靜、悲涼的。如果這里沒有對(duì)文章寫作背景的了解和作者情感的深入理解，鑒賞下文五幅畫面就失去了對(duì)文章內(nèi)容和作者情感理解的根基。

文章最后三段多次運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)古今中外的文人學(xué)士對(duì)秋的感受，突出“秋的深味，尤其是中國(guó)的秋的深味，非要在北方，才感受得到底”。通過(guò)黃酒與白干，稀飯與饃饃，鱸魚與大蟹，黃犬與駱駝四個(gè)比喻句中的對(duì)比，含蓄巧妙地突出故都的秋味的濃烈。最后作者在無(wú)奈中甚至愿減少壽命來(lái)留住故都的秋，表達(dá)了對(duì)故都的秋的眷戀與熱愛。

教學(xué)時(shí)，可通過(guò)勾畫文中的重要語(yǔ)句，將文脈清晰地梳理出來(lái)；通過(guò)品析領(lǐng)悟詞句，理解似平易實(shí)深沉的情感。

二、鑒賞五幅秋景圖，品析語(yǔ)言，解讀作者的內(nèi)心情懷

破屋中靜對(duì)牽?；?，秋槐落蕊，秋蟬殘聲，秋雨話涼，清秋奇果這五幅秋景圖，作者從中品出了故都的秋味來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼?！凹扔X得細(xì)膩，……就在這些深沉的地方?！边@句話是理解清、靜、悲涼特點(diǎn)的一把情感鑰匙。

1.破屋中靜對(duì)牽?；ǖ乃{(lán)朵。一椽破屋，一碗濃茶，看著碧綠的天色，吹著清秋的晨風(fēng)，聽著馴鴿的飛聲，細(xì)數(shù)著槐樹葉漏下的日光，靜對(duì)破壁腰中藍(lán)、白的牽?；ǎ胫ㄏ率杪涞那锊?，這樣的情景氛圍怎一個(gè)“清”字了得。清涼、清冷、清凈、清閑，這寒意陣陣的清秋早上透出作者復(fù)雜的心情。在30年代的中國(guó)，戰(zhàn)亂連連，民生凋敝，讀書人衣食無(wú)所安，顛沛流離，個(gè)人的愁苦與家國(guó)的苦難同在，作者在這雙重“秋”意中既痛苦又細(xì)心地品味著故都的秋味。

對(duì)這幅秋景圖的鑒賞可設(shè)置一個(gè)整體的情景氛圍，通過(guò)入情入境地聯(lián)想，體會(huì)破屋中所見所聞景物的特點(diǎn)，走進(jìn)作者此時(shí)的心中，才能品出故都秋味“清”的內(nèi)涵。

2.秋蟬殘聲。在故都的民宅內(nèi)，胡同旁，槐樹下，房前屋后靜聽著秋蟬的啼唱，嘶叫。此處不僅是以聲襯靜?。∽x到此處，心中一直疑惑，人們總有趨利避害的心理，為什么作者在清冷的秋天獨(dú)自一人去聆聽聲嘶凄厲，時(shí)斷時(shí)續(xù)的秋蟬的嘶叫聲？為什么作者將秋蟬的叫聲稱為“啼唱”？蟬是牽愁惹恨的意象，寒蟬聲讓人柔腸寸斷，在生命最后一息的秋蟬掙扎地發(fā)出一絲絲的啼叫，作者似乎聽到了故都將淪陷時(shí)自己心中發(fā)出的凄厲的喊聲，那是掙扎而又無(wú)奈的喊聲。四周越靜，叫聲越痛徹心扉，他諦聽著，忍著內(nèi)心的痛苦在諦聽著，欣賞著。

3.秋雨話涼。北國(guó)秋雨來(lái)臨前的氛圍：灰沉沉的天，一陣涼風(fēng)，風(fēng)卷落葉，塵土漫漫，行人腳步匆匆，字里行間彌漫著一層悲涼。都市閑人的對(duì)話中的“層”聽著像“陣”，作者說(shuō)“倒來(lái)得正好”，陣陣悲涼落在作者的心里。天氣轉(zhuǎn)涼，一年將盡，人到中年，衣食無(wú)所安，顛沛流離，何等的滄桑，凄涼，這是人生之秋的悲涼。家國(guó)之秋的悲涼豈是都市閑人能領(lǐng)會(huì)得到的，他們見面只寒暄天氣的冷暖。那是一種滄桑中的悲涼。

4.清秋奇果。棗子是北方一種普通的果子，棗樹葉落，到處能看見那紅紅的秋棗飽受西北風(fēng)、塵沙灰土的侵襲，成熟中透著堅(jiān)強(qiáng)。在“不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了”后，趕到故都再看一眼時(shí)，卻是她即將淪陷，被踐踏的時(shí)候，此時(shí)是不是引發(fā)作者聯(lián)想到將被異族踐踏、摧殘的故都也會(huì)像鮮紅的秋棗遭受西北風(fēng)、塵沙灰土的侵襲一樣？那是一種痛心的悲涼。

作者那看似清閑的賞花，聽蟬的情懷，實(shí)則包含著在人生之秋，家國(guó)之秋中內(nèi)心的無(wú)奈、痛苦、掙扎，深懷眷戀又無(wú)力護(hù)佑的落寞、凄苦，這深沉的情懷要細(xì)細(xì)地體會(huì)。

（責(zé)任編輯韋淑紅）