做改變世界的優(yōu)秀人才

梁浩

4月13日至14日，北京大學(xué)對(duì)來自全國的800多名考生進(jìn)行了自主選拔錄取復(fù)試。據(jù)了解，13日為綜合面試和體質(zhì)測(cè)試，14日上午為交叉學(xué)科創(chuàng)新潛質(zhì)測(cè)試，下午為光華管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的自主選拔測(cè)試。

今年，北大首次在自主選拔測(cè)試中采用了“元培綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)”。這一系統(tǒng)共有350名北大教授參與。在復(fù)試中，每位考生接受8名以上專家的考核，涵蓋初步審核評(píng)價(jià)、學(xué)科基礎(chǔ)測(cè)試、綜合面試、交叉學(xué)科創(chuàng)新潛質(zhì)測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試等五個(gè)環(huán)節(jié)。北大表示，結(jié)合五個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，經(jīng)過自主選拔錄取專家委員會(huì)綜合評(píng)定成為候選人的考生，將在高考中享受北大當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)線下降60分以內(nèi)的政策優(yōu)惠。

根據(jù)北大多年來選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，這次復(fù)試的主要考試內(nèi)容不是中學(xué)期間重復(fù)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，而是考生處理新鮮、未知信息的能力，創(chuàng)新思維能力和人文素養(yǎng)等。因此，北大的面試題目出得并不怪，每個(gè)考生都能回答，然而答案是發(fā)散式的，考生想要回答得精彩則需要很靈活的頭腦，具備很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和辯證思維能力，而絕不是考察高考中會(huì)考到的那些知識(shí)點(diǎn)。比如：1.有人認(rèn)為，人生的發(fā)展應(yīng)順其自然，不應(yīng)刻意追求。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.喬布斯說，領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者最大的區(qū)別在于創(chuàng)新。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.有人說，現(xiàn)代交通、通訊技術(shù)拉近了人與人之間的距離；也有人說，這些技術(shù)使人與人之間的距離更遠(yuǎn)了。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.魯迅說：“一切好詩，到唐已被做完?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的見解。5. 有人說，法律是通過限制自由來保障自由。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

跟往年相比，北大在今年復(fù)試中新增了體測(cè)和交叉學(xué)科創(chuàng)新潛質(zhì)測(cè)試。體測(cè)內(nèi)容包括跳繩、坐位體前屈、肺活量、臺(tái)階試驗(yàn)、身高體重五項(xiàng)。北大相關(guān)負(fù)責(zé)人在早前就表示，增加體質(zhì)測(cè)試是基于當(dāng)前我國中小學(xué)生身體素質(zhì)狀況堪憂的現(xiàn)實(shí)。教育的功能是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，自主選拔測(cè)試也應(yīng)該正向引導(dǎo)學(xué)生重視體育鍛煉，把體育鍛煉當(dāng)成一種日常習(xí)慣，把身體健康當(dāng)成獲得人生幸福的一種方式，絕不能把所有的時(shí)間和精力都用來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

另據(jù)了解，為了進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)公平，北大在自主選拔的初審時(shí)就已經(jīng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)中學(xué)和農(nóng)村戶籍考生有了政策上的傾斜，而在復(fù)試和確定候選人等環(huán)節(jié)時(shí)也會(huì)貫徹這一原則，提高農(nóng)村戶籍考生入選比例。按照北大的說法就是，“使自主選拔錄取候選人中農(nóng)村戶籍考生的比例不低于20%，并對(duì)國家明確的重點(diǎn)農(nóng)村扶貧開發(fā)地區(qū)給予重點(diǎn)扶持”。

關(guān)于本科人才的培養(yǎng)模式，北大也有明確的思考和定位。作為國內(nèi)高校的佼佼者，北大率先采用“淡化專業(yè)，寬口徑、厚基礎(chǔ)、多學(xué)科”的通識(shí)教育模式來培養(yǎng)人才，學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)期間，將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下經(jīng)過一兩年的時(shí)間，選擇一個(gè)大致的職業(yè)方向，然后再根據(jù)職業(yè)方向決定自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)。北大鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)有余力的情況下進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。

據(jù)了解，自2000年，北大就在全校范圍內(nèi)開設(shè)了“本科生素質(zhì)教育通選課”、“大類平臺(tái)課”等課程，培養(yǎng)復(fù)合型人才，至今共有超過300門課程，涵蓋“數(shù)學(xué)與自然科學(xué)”、“社會(huì)科學(xué)”、“哲學(xué)與心理學(xué)”、“歷史學(xué)”、“語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)與美育”以及“社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”等六大領(lǐng)域?！按箢惼脚_(tái)課”設(shè)于2009年，根據(jù)院系專業(yè)特點(diǎn)及相互之間的聯(lián)系，分為理工、人文、社科和經(jīng)管4個(gè)學(xué)科大類，共229門課程。

除此之外，在今年年初，北大與全國部分重點(diǎn)中學(xué)合作試點(diǎn)開設(shè)了“中國大學(xué)先修課程”，首批的五門課程為微積分、電磁學(xué)、大學(xué)化學(xué)、中國古代文化、中國通史（古代部分），供高二年級(jí)學(xué)有余力的學(xué)生選修，7月將組織統(tǒng)一考試，北大表示，先修課程將作為自主選拔錄取綜合評(píng)價(jià)體系的重要依據(jù)之一。

根據(jù)計(jì)劃，今年秋季學(xué)期起還將陸續(xù)推出線性代數(shù)、幾何學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、近代物理、化學(xué)前沿、經(jīng)典名篇選讀、世界歷史、人文地理、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)、生命科學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等10余門先修課程，經(jīng)過三年努力，最終建成30門左右不同學(xué)科的先修課程，以滿足學(xué)生多樣化的個(gè)性需求。