成長(zhǎng)的開(kāi)始

王夢(mèng)洋

一個(gè)細(xì)雨綿綿的日子，路上的行人很少，我們首次以義工小隊(duì)這一團(tuán)體的名義來(lái)到社區(qū)。老師讓我和另外六名同學(xué)到社區(qū)里發(fā)放有關(guān)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷和倡議書(shū)，我不解：“既然是義工，不是應(yīng)該幫助社區(qū)做打掃衛(wèi)生之類(lèi)的活嗎？”老師并沒(méi)有解釋?zhuān)皇切πΓ骸澳銋⒓油昊顒?dòng)就知道了?！?/p>

那時(shí)并沒(méi)有理解這句話(huà)的深意，現(xiàn)在想來(lái)，老師其實(shí)早有預(yù)見(jiàn)。從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和陌生人搭過(guò)話(huà)，羞澀的我站在路邊，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，我猶豫不決地思索著：到底要不要去呢？那人看上去好像蠻好說(shuō)話(huà)的，可是，萬(wàn)一人家拒絕了怎么辦？……周?chē)耐瑢W(xué)紛紛鼓勵(lì)我：“快去啦，沒(méi)關(guān)系的?！薄熬拖衿匠Ｒ粯诱f(shuō)話(huà)就好了。”想到別的同學(xué)的問(wèn)卷基本都發(fā)完了，我的還一張沒(méi)發(fā)，于是一咬牙，慢慢地向那路人走去。見(jiàn)那路人把目光投在我身上，我立刻緊張起來(lái)，微紅著臉，小聲問(wèn)道：“那個(gè)，那個(gè)，你能不能幫我……”“你說(shuō)什么？”連自我介紹都忘了的我被路人疑惑地打斷，捧著問(wèn)卷的手伸出一半在空中收也不是，放也不是，尷尬極了。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，鼻尖冒出細(xì)細(xì)的汗珠，更加結(jié)巴了：“我，我，我……”見(jiàn)路人要走，我一下子急了，一口氣如炮彈般把早已想好的說(shuō)辭吐出：“我是清潭中學(xué)義工小隊(duì)的成員，在做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的調(diào)查，能不能幫我填一下？”說(shuō)完，我立刻把手伸出，眼睛卻不敢看向路人。那路人只是低低“嗯”了一聲，便很自然地接過(guò)問(wèn)卷，手一揮，幾下就填好了還給我，還和藹地說(shuō)：“小姑娘，要放開(kāi)點(diǎn)啊。”我不敢相信這一切竟是如此簡(jiǎn)單，只是呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么。

一路上不斷地看到不同的垃圾在風(fēng)中翻滾，有塑料袋、餐巾紙，還有吃剩的餅干撒了滿(mǎn)地，喝剩的牛奶流淌在地上……有人走過(guò)，卻無(wú)動(dòng)于衷，也不見(jiàn)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃。倒是有一塊區(qū)域，有幾個(gè)身穿清潭中學(xué)校服的人拿著掃帚清理著地面，但是常常剛剛清掃完，就又有人把垃圾扔到地上，甚至有個(gè)人才剛剛填完調(diào)查問(wèn)卷，看都不看發(fā)給他的倡議書(shū)，隨手就丟在了地上，然后無(wú)視掃地同學(xué)的怒目，若無(wú)其事地繼續(xù)往前走。然而，就在他前面，只要走幾步，就有一個(gè)垃圾桶！

我看著一切，漸漸明白了，義工，首先要幫助的不是別人，而是自己，要幫助自己戰(zhàn)勝所有的懦弱，然后才能以強(qiáng)者的姿態(tài)接受所有的挑戰(zhàn)；義工，在戰(zhàn)勝了自己后，要做的不僅是單純的幫助，而且要改變?nèi)说乃枷?。就像這次的環(huán)?；顒?dòng)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打掃衛(wèi)生還不夠，只有讓所有的人都意識(shí)到環(huán)保的重要，才能從根本上解決問(wèn)題。

（指導(dǎo)老師：胡艷潔）