皮卡丘！溫暖安全的小世界

綠茶

有寵物陪伴的日子

我也許是一個(gè)節(jié)儉的女人，但是不會(huì)吝嗇于給孩子買玩具，家里大大小小的玩具有幾十個(gè)，小貓小狗小熊小兔小鴨小豬……簡直可以開一個(gè)動(dòng)物園了。

買給女兒的第一個(gè)玩具已經(jīng)忘了，印象最深的是一只造型獨(dú)特的玩具，它全身金黃色，長著熊身貓頭牛角狐尾，有一個(gè)奇怪的名字——皮卡丘，是當(dāng)年女兒的最愛。

那時(shí)她還在上幼兒園。有一次，我要去北京開會(huì)，臨行前問她希望我?guī)裁炊Y物。她說，你給我買一個(gè)皮卡丘吧。皮卡丘是什么？我問。她告訴我，是動(dòng)畫片里的一個(gè)寵物小精靈。

后來，我終于在北京街頭的一家玩具店里找到了，一高興就買了兩只，一大一小，女兒見了高興得像得了寶似的，經(jīng)常和它們玩游戲，講故事。那個(gè)小的皮卡丘被她父親送給了來家里玩也喜歡上它的親戚家孩子，為此，女兒還流了眼淚。那個(gè)大的皮卡丘至今一直在女兒房間的窗臺(tái)上。

看到它，我會(huì)想到女兒癡迷于《寵物小精靈》的日子。

每個(gè)女孩都有當(dāng)媽媽的夢(mèng)想

像所有的小姑娘一樣，女兒非常喜歡芭比娃娃，在給她買了三個(gè)之后，我拒絕再買新的了。我告訴她，這些娃娃雖然看上去不一樣，其實(shí)它們的身材是一模一樣的，變化的只是它們的服飾和發(fā)型，你不妨給娃娃做漂亮衣服，給娃娃變發(fā)型，讓三個(gè)芭比娃娃能夠變化出無數(shù)種芭比娃娃來。

女兒欣然接受我的建議，試著用各種東西來裝扮自己的芭比娃娃。家里隨手可得的彩紙、毛線、布頭、手絹都是材料，她給它們做衣服，長的短的，各種顏色的，再給它們梳頭發(fā)，穿衣戴帽，玩得不亦樂乎。

這是她小學(xué)時(shí)代的最愛。

上了初中，她對(duì)這些娃娃不再感興趣，我把這些娃娃，包括她給它們做的那些衣服、帽子、圍巾都收在一個(gè)箱子里。我笑著對(duì)女兒說：“等將來你也有了孩子，我把這些娃娃再送給你的寶寶?！?/p>

她笑了。

每個(gè)小女孩都有當(dāng)媽媽的夢(mèng)想，所以，小女孩都愛玩娃娃。將來有一天，等她真的當(dāng)了媽媽，兒時(shí)的游戲或許對(duì)她有些幫助呢，比如梳個(gè)辮子，做件小衣服。

萬物有靈且美

在孩子成長的過程中，動(dòng)物真的是一個(gè)好的陪伴，或者說，好的玩具。

一個(gè)春天，讀幼兒園的女兒在樓下?lián)炝撕枚辔伵Щ丶?，放在衛(wèi)生間的一個(gè)小盆里。第二天起來一看，發(fā)現(xiàn)那些蝸牛一個(gè)個(gè)當(dāng)了逃兵，爬得衛(wèi)生間的地上、墻上到處都是，女兒忙了半天才把它們捉回盆里去“放生”。

上小學(xué)的某一天，她回到家，神神秘秘地打開手中的一個(gè)火柴盒，里面全是木虱，嚇得我大叫，她得意地告訴我，這都是在放學(xué)的路上和小伙伴一起捉的。

這些小昆蟲也以自己的形式教會(huì)了她一些東西，比如，女兒知道蝸牛是怎么過冬的，木虱吃什么。一天，走在路上，她拉住我，讓我看她的腳下，只見一只小蟲正在爬過，她用腳輕輕地一扒拉，那小蟲子立刻團(tuán)成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)。

這是什么？我問她。

這是西瓜蟲，它最擅長裝死以及團(tuán)成一個(gè)小球來逃生了。她笑得很開心。

果然，過了一會(huì)，我看到那蟲子展開身體急急地爬開了。

原來，世界上還有一種叫西瓜蟲的小昆蟲。

她10歲的時(shí)候，我們給她買了一只小狗，從此，她便多了一個(gè)玩伴，每天回家后，她和小狗先瘋上一陣子，給狗喂食，給狗洗澡。做小狗的主人，讓她有了責(zé)任心。

這只小狗帶給她很多快樂，其實(shí)女兒是一個(gè)有點(diǎn)害羞的孩子，平時(shí)不輕易和人說話，但當(dāng)她帶著狗出門遛時(shí)，因?yàn)橛行」纷鳛樵掝}，她和陌生人聊天，介紹自己的小狗給別人認(rèn)識(shí)，不知不覺中性格開朗了很多。

萬物有靈且美。對(duì)此，大概只有孩子的體會(huì)才是最深的吧。

每個(gè)玩具都是一段時(shí)光

一眨眼，十幾年過去了。

毛絨絨的玩具堆在窗臺(tái)上，靜靜地成為一堵背景墻。

女兒再也不會(huì)去捉小昆蟲，每每當(dāng)我講起當(dāng)年火柴盒里的木虱，她表示不可思議。唯有那只小狗仍然是她的所愛，仍會(huì)給它洗澡，陪它踢球，和它一起瘋。

現(xiàn)在的她，在走出了毛絨玩具溫暖安全的小世界之后，有了新的玩具——平面的堅(jiān)硬的直角的手機(jī)。用它上網(wǎng)，自拍，玩游戲，聽音樂。她喜歡手機(jī)，買手機(jī)殼套裝飾它們，裝軟件、升級(jí)等。

方寸之間有大世界，手機(jī)既是她的玩具，也是她的工具。她用它拍黑板上老師布置的作業(yè)，上網(wǎng)搜索資料，記英語單詞，上傳照片與同學(xué)分享某一時(shí)刻的心情。手機(jī)，幫助她與同學(xué)、朋友實(shí)現(xiàn)即時(shí)的聯(lián)通。手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)提供了海量的信息、圖片、游戲，代表的是智性與超越。

玩手機(jī)的孩子們，終有一天會(huì)長大，玩心漸無；那時(shí)候，手機(jī)也就只是一個(gè)工具而不是玩具了。

我相信，在某一個(gè)時(shí)刻，女兒也許會(huì)回憶起那些陪伴過她的玩具。它們有的還在家里，但是已經(jīng)蒙塵；有的已經(jīng)消失，再也找不到影蹤。但是，每次回憶它們都會(huì)是那么鮮活，那么可愛。

每一個(gè)玩具代表的都是一段特別的時(shí)光，那段時(shí)光是緩慢的，是溫馨而美好的，而且是永遠(yuǎn)不會(huì)重來的——除非在記憶中。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com