拒食具有實(shí)際意義的訓(xùn)練

PAN

拒食訓(xùn)練對(duì)于狗狗的安全具有重要意義。狗狗看到地上的食物，沒(méi)有主人的許可，不會(huì)撿食，可以避免狗狗誤食鼠藥等毒物。

Leave it！

今天的拒食訓(xùn)練，也可統(tǒng)稱為“Leave it”訓(xùn)練。這是摒棄傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的欲望控制訓(xùn)練。

獎(jiǎng)勵(lì)代替懲罰

對(duì)于狗狗的訓(xùn)練理念日新月異，如今的拒食訓(xùn)練已經(jīng)不是把食物丟到地上，當(dāng)狗狗前來(lái)?yè)焓尘陀?xùn)斥它。我們要的是沒(méi)有壓力的訓(xùn)練，以獎(jiǎng)勵(lì)的方式告訴狗狗，什么是主人想讓它做的事，這樣，它自然會(huì)回避不該做的事，而去選擇主人所鼓勵(lì)的行為。

做好了可以很神奇

當(dāng)下，我們追求的拒食訓(xùn)練的結(jié)果不僅僅是簡(jiǎn)單地讓狗狗看到食物就躲。歸根結(jié)底，拒食是一種控制狗狗原始欲望的訓(xùn)練，讓狗狗在產(chǎn)生正常的欲望及行為時(shí)能夠控制住自己。如果做好了，你不但可以控制狗狗不撿食食物，甚至在它面對(duì)發(fā)情的異性時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)自我控制。

1使用響片

在過(guò)去的10年里，通過(guò)響片的訓(xùn)犬方式在我國(guó)逐漸流行起來(lái)。響片最大的優(yōu)勢(shì)就是可以給狗狗準(zhǔn)確并始終如一的訊號(hào)。

通過(guò)語(yǔ)言的表?yè)P(yáng)，聲調(diào)、語(yǔ)氣、音量難免會(huì)有所變化，狗狗可能理解主人的意圖，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生迷惑，因而造成訓(xùn)練的效率下降。使用響片則解決了這樣的問(wèn)題。

在訓(xùn)犬的過(guò)程中，響片只是一個(gè)用具，而并非靈驗(yàn)神器。訓(xùn)犬師常常見(jiàn)到認(rèn)為響片沒(méi)用的主人，他們的反饋大都是“狗狗聽(tīng)到按響響片沒(méi)有反應(yīng)”。

其實(shí)，這時(shí)狗狗甚至都不知道響片與它存在關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)就是響片奏效的關(guān)鍵。主人首先需要做的，就是讓狗狗明白，響片是與它溝通的手段。

在日常生活中，要時(shí)時(shí)讓狗狗與響片發(fā)生關(guān)聯(lián)。讓它明白，按響響片就會(huì)有好事發(fā)生，可以是給食物，可以是帶它出去玩。總之選擇在它開(kāi)心時(shí)按響響片，不斷重復(fù)。當(dāng)狗狗已經(jīng)形成條件反射，就會(huì)對(duì)響片的聲音高度敏感。

訓(xùn)練溝通錯(cuò)與對(duì)

讓狗狗理解你的前提是你先理解狗狗，按照它的思路去想問(wèn)題。不要妄想狗狗通人性的程度已經(jīng)達(dá)到可直接理解你的意圖。先要揣度它的生活習(xí)慣、行為方式和思考模式，為它設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案。

2讓狗狗這樣“Leave it”

在設(shè)計(jì)“Leave it”訓(xùn)練時(shí)，可以用食物為載體，見(jiàn)到食物就想吃掉是狗狗的原始欲望之一。我們可以通過(guò)7個(gè)步驟讓狗狗弄清楚該怎樣做。在設(shè)計(jì)步驟時(shí)，訓(xùn)犬師會(huì)從狗狗最容易出現(xiàn)的行為，逐步過(guò)渡到主人想達(dá)到的目標(biāo)。

Step1 手持零食的啟發(fā)訓(xùn)練

在這一步，我們的主要任務(wù)是要改造狗狗遇到零食時(shí)首先會(huì)出現(xiàn)的原始行為。正常情況下，見(jiàn)到零食的原始行為是抓咬等，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)“反原始行為”，也就是所謂的自我控制行為，讓狗狗學(xué)會(huì)越是有吃的越向后退。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，狗就會(huì)思考，只有“反原始行為”才會(huì)獲得零食。

不要讓狗狗吃到零食

主人蹲下，一手持響片，另一手握零食。狗狗在發(fā)現(xiàn)零食后，最常出現(xiàn)的反應(yīng)就是試圖吃掉零食，這時(shí)，主人需要緊握住手，不要讓狗狗吃到。

堅(jiān)持但不要制止

狗狗可能出現(xiàn)更為激烈的反應(yīng)，如試圖咬主人的手，或用爪子去扒主人的手。這不是我們想要的行為，不應(yīng)鼓勵(lì)。這時(shí)仍要握緊手，不讓狗狗吃到，但也不必推開(kāi)狗狗或發(fā)口令制止。

遠(yuǎn)離主人手邊就按響響片

狗狗發(fā)現(xiàn)吃不到零食，就會(huì)思考該怎么辦。這時(shí)，它很可能會(huì)退后一步，或是試圖做一些其他的動(dòng)作（如趴下、邀請(qǐng)等）來(lái)乞求食物。只要狗狗的吻部從主人握住食物的手邊遠(yuǎn)離，就馬上按響響片，同時(shí)給它食物。

在按響響片的同時(shí)給狗狗吃掉主人手中握住的零食，主人應(yīng)該主動(dòng)將手伸到狗狗的嘴邊，把零食喂給狗狗吃。

Step2 將零食放到地面上

遠(yuǎn)離零食就按響響片

主人仍然是蹲下的姿勢(shì)，但是這時(shí)，我們將拿著食物的手靠近地面。仍然像上一步一樣，在狗狗出現(xiàn)遠(yuǎn)離零食的行為時(shí)按響響片，獎(jiǎng)勵(lì)它零食。

要主動(dòng)伸手喂零食

記住在獎(jiǎng)勵(lì)零食時(shí)，主人仍然應(yīng)該主動(dòng)把手伸出去將零食獎(jiǎng)勵(lì)給狗狗，而不是不動(dòng)手，只是呼喚狗狗前來(lái)吃掉零食。

不要讓狗狗吃到

手中的零食

如果狗狗只是沖上來(lái)，試圖在主人的手中吃零食，主人需要握緊手，千萬(wàn)不要讓狗狗吃到。

不認(rèn)真就重新訓(xùn)練

與上一步相同，狗狗也同樣可能出現(xiàn)其他原始行為，這時(shí)主人仍然要忽視，不要有任何獎(jiǎng)懲?？梢酝Ｏ聛?lái)干點(diǎn)別的，讓狗狗的注意力離開(kāi)零食后再重新訓(xùn)練。

有時(shí)，狗狗吃掉零食后，會(huì)在原地不動(dòng)，等待下一個(gè)零食的出現(xiàn)。當(dāng)我們希望重新開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，狗狗的位置更加方便，這就需要讓它離遠(yuǎn)些。最簡(jiǎn)單的方式就是主人換一只手拿零食，伸遠(yuǎn)些喂給狗狗。

為什么你總失?。?/p>

很可能是一個(gè)細(xì)節(jié)處理不當(dāng)，就讓訓(xùn)練過(guò)程停滯不前甚至倒退。

鞏固度不夠

依照狗狗的心理制定的分步驟訓(xùn)練，需要主人對(duì)每一個(gè)步驟進(jìn)行絕對(duì)性的強(qiáng)化后，才能進(jìn)行下一步?？梢耘紶柾瓿蓜?dòng)作，與下意識(shí)地完成動(dòng)作有著本質(zhì)性的區(qū)別。只有當(dāng)狗狗的首選反應(yīng)就達(dá)到主人的訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，才算該動(dòng)作鞏固完成，可進(jìn)行下一步訓(xùn)練。在下一步訓(xùn)練中一旦狗狗連原有動(dòng)作都達(dá)不到，或是訓(xùn)練出現(xiàn)大幅度退化，就退回上一步重復(fù)鞏固。

無(wú)意識(shí)地反訓(xùn)練

在訓(xùn)練過(guò)程中，有些時(shí)候主人的錯(cuò)誤獎(jiǎng)勵(lì)可能會(huì)造成狗狗的迷惑。從理論上講，當(dāng)狗狗達(dá)到了主人需要的目標(biāo)時(shí)，才可按響響片并給它獎(jiǎng)勵(lì)。然而，有些時(shí)候，主人煩了，在狗狗并未達(dá)到目標(biāo)，甚至出現(xiàn)了需被制止的行為時(shí)，也會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，這使得目標(biāo)對(duì)狗狗變成撲朔迷離的一件事。

強(qiáng)迫狗狗

訓(xùn)練的誘導(dǎo)過(guò)程是需要耐心的，主人在急躁的情緒下，有可能會(huì)失控，如拉起狗狗的腿、推狗狗的身體等。這樣強(qiáng)迫狗狗，可能會(huì)讓它誤認(rèn)為這是懲罰。正確的做法是，在訓(xùn)練的全過(guò)程中都不要與狗狗有肢體接觸。

忽視復(fù)訓(xùn)

即使訓(xùn)練已經(jīng)成功，在狗狗的生活里，也會(huì)遇到各種各樣偶然的可能導(dǎo)致退步的情況，主人不可能實(shí)時(shí)監(jiān)控，及時(shí)制止。因此應(yīng)該常常重復(fù)訓(xùn)練已經(jīng)學(xué)會(huì)的技能。這樣的訓(xùn)練并不需要花費(fèi)大量的時(shí)間，只要在日常與狗狗玩耍時(shí)進(jìn)行一兩次即可。

Step3 用手掩住零食的訓(xùn)練

讓零食徹底落地

現(xiàn)在，主人把零食直接放在地上。把手放在零食上方，呈五指分開(kāi)的樣子，讓狗狗可以看到食物。

等狗狗思考

狗狗可能會(huì)思考一下，然后就會(huì)做出控制住自己的原始欲望，后退或者其他等待食物的動(dòng)作。

做對(duì)了馬上獎(jiǎng)勵(lì)

在出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，主人就要馬上按響響片，同時(shí)把零食獎(jiǎng)勵(lì)給狗狗。

半掩零食

隨后，主人的手掌合起，半掩著零食，對(duì)狗狗進(jìn)行如上的訓(xùn)練，如果狗狗可以向后退，就按響響片，獎(jiǎng)勵(lì)零食。

把零食放在手邊

最后，主人讓零食全部露出來(lái)，只是把手放在零食旁邊，重復(fù)上面的訓(xùn)練，在狗狗完成時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

Attention！

非常重要的提示！

當(dāng)狗狗上前要吃零食時(shí)，主人按緊零食，狗狗自然就會(huì)向后退。這時(shí)，不要因?yàn)檫@個(gè)后退的動(dòng)作而獎(jiǎng)勵(lì)狗狗。因?yàn)檫@并非狗狗因發(fā)現(xiàn)零食而出現(xiàn)的后退行為，它后退僅是因?yàn)橹魅税醋×闶澈笏圆坏搅恕?/p>

當(dāng)主人稍松開(kāi)手后，如果狗狗再次發(fā)現(xiàn)了零食而沒(méi)有上前，卻出現(xiàn)了思考或后退行為，再按響響片，將零食獎(jiǎng)勵(lì)給狗狗。因?yàn)檫@一次的行為才是狗狗發(fā)現(xiàn)零食后首先出現(xiàn)的應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì)的反原始的后退行為。

Step4 主人站起來(lái)，把手放低訓(xùn)練狗狗

用手蓋住零食

主人以站立后彎腰的姿勢(shì)，仍然把手放在地面上掩住零食進(jìn)行訓(xùn)練。

撿起零食喂狗狗

仍像前述一樣，當(dāng)狗狗出現(xiàn)向后的動(dòng)作時(shí)，主人馬上按響響片，同時(shí)撿起地上的零食，把手伸向狗狗喂它吃。

Step5 主人站直，用腳掩住零食

用腳半掩零食

半掩住零食，手持響片站直身體，當(dāng)狗狗看到零食時(shí)，我們期待它出現(xiàn)后退行為。

做對(duì)了馬上獎(jiǎng)勵(lì)

如果狗狗出現(xiàn)了后退，主人可以從腳下面取出零食，伸手喂給狗狗。

Step6 主人站直，將零食放在腳邊

讓狗狗自己反應(yīng)

主人把零食放在腳邊，站直身體，當(dāng)狗狗發(fā)現(xiàn)零食，馬上出現(xiàn)后退的動(dòng)作時(shí)，就按響響片并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)很重要

獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，主人也可以從其他地方取零食進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但狗狗最想得到的，仍然是它開(kāi)始注意到的那個(gè)零食。

Step7 關(guān)鍵一步，主人向地面上扔零食

扔出零食

主人站著，直接向地面扔零食，當(dāng)零食落到地面上的一瞬間，被狗狗看到時(shí)，主人發(fā)出“Leave it”的口令。

加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)

如果狗狗沒(méi)有上前撿食，主人就按響響片，同時(shí)把零食獎(jiǎng)勵(lì)給它。

小技巧

在零食落地后，一旦狗狗出現(xiàn)撿食的行為，主人必須馬上用腳踩住零食，不要讓狗狗吃到，而是要撿起來(lái)重新訓(xùn)練。因此，如果零食落地后，彈出較遠(yuǎn)，主人就很難控制了。在這種情況下，主人可以先彎下腰，從較低的位置向下扔零食，這樣零食就不會(huì)彈得太遠(yuǎn)了。

在最后的訓(xùn)練中，只要扔出零食，就加入“Leave it”的口令，不斷重復(fù)，狗狗就能明白這個(gè)口令的含義。反復(fù)訓(xùn)練后可以將這種口令拓展至其他物品，如玩具等，不斷強(qiáng)化“Leave it”在狗狗心中的意義。最后，你想讓它離開(kāi)什么，它就會(huì)離開(kāi)什么。