涂鴉藝術(shù)

羅彥軍

一、娃娃讀畫

孫天宇：畫上有張大大的面具，還露著牙齒。

王攀：這是我們幼兒園的涂鴉墻，我們每天都在上面涂來(lái)畫去。

朱光威：這是爸爸學(xué)校的畫室吧，墻上貼滿了大哥哥、大姐姐畫的畫。

韓赫：畫面上的那個(gè)面具是非洲人模樣，為什么把這個(gè)面具畫得比其他東西都大？

劉佳鵬：到處都是涂鴉呀，為什么巴斯基亞的涂鴉值得收藏？我們也能畫呀！

二、老師說(shuō)畫

讓·米歇爾·巴斯基亞是二戰(zhàn)后美國(guó)涂鴉藝術(shù)家，新藝術(shù)的代表人物之一。1960年，讓·米歇爾·巴斯基亞生于美國(guó)紐約布魯克林一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)黑人家庭，他從小便表現(xiàn)出極高的繪畫天賦。他的父母以各自不同的方式支持和鼓勵(lì)他在這方面的發(fā)展。他的父親經(jīng)常帶給他繪畫用的紙，他的母親則經(jīng)常帶他參觀博物館，如布魯克林博物館、大都會(huì)藝術(shù)博物館。讓·米歇爾·巴斯基亞在一所私立的天主教會(huì)學(xué)校上課，他和他的同班同學(xué)一起創(chuàng)作了一本兒童讀物，同時(shí)他也畫一些他喜歡的東西汽車、希區(qū)柯克電影中的人物以及連環(huán)畫。1977年，17歲的讓·米歇爾·巴斯基亞就開始在紐約城里到處畫，不拘一格的即興創(chuàng)作手法使他迅速在眾多涂鴉者中脫穎而出。讓·米歇爾·巴斯基亞涂鴉時(shí)，會(huì)把文字、流行文化的主題、非洲黑人符號(hào)和圖騰……好多的文化信息糅合在一起，看起來(lái)好像是把不相干的東西放到了一塊兒，但仔細(xì)琢磨琢磨，還是能看出許多關(guān)聯(lián)性的東西。

看，這就是讓·米歇爾·巴斯基亞的涂鴉！

三、給爸爸、媽媽的話

藝術(shù)的本質(zhì)是真情的流露，是獨(dú)特的、唯一的，也是做家長(zhǎng)的在形成了固定思維后難以達(dá)到的境界，而我們的孩子所擅長(zhǎng)的，恰恰就是用真實(shí)情感描繪周圍的一切。所以，藝術(shù)大師們?cè)趧?chuàng)作的很多階段，都要向小朋友學(xué)習(xí)，他們從孩子的繪畫中汲取靈感和養(yǎng)分，學(xué)習(xí)如何帶著童真的心去創(chuàng)作。

家長(zhǎng)們要明白，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家！他們對(duì)世界充滿好奇，他們的想象天馬行空……

四、孩子們的畫

孩子們是天生的涂鴉者，他們的畫是具有天賦神韻的，與大師的畫有異曲同工之妙。對(duì)于孩子們來(lái)講，畫畫是一種游戲，是一種輕松、愉快的活動(dòng)。