對影響重慶市高職院校乒乓球運動開展的因素分析

楊曉梅　劉利夫

摘 要 本文通過對重慶市高職院校乒乓球運動開展情況的調(diào)查與分析，找到影響高職院校乒乓球運動健康開展的影響因素，為指導(dǎo)和幫助乒乓球在高職院校中的推廣和普及提供有益的思路。

關(guān)鍵詞 重慶 高職 乒乓球

高職院校是新興的國家高等教育的重要模式，職業(yè)教育是今后要大力發(fā)展的高等教育，重慶市對高職學(xué)院乒乓球運動的研究還比較匱乏，重慶市作為乒乓球水平相對較高的地區(qū)更應(yīng)對高職院校乒乓球活動的開展進行深入而廣泛的調(diào)查和研究。這將有助于推動重慶職業(yè)院校乒乓球運動的發(fā)展。

一、根據(jù)高職院校學(xué)生特點和辦學(xué)特點開展乒乓球運動高職院校對學(xué)生教育主要目標(biāo)是：（1）可以有效地提高學(xué)生的身體素質(zhì)。長期參加乒乓球運動，隨著水平的不斷提高，活動范圍的加大，運動量的加大，不僅相應(yīng)地提高了速度素質(zhì)、力量素質(zhì)和身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。而且使肌肉發(fā)達、結(jié)實、健壯，關(guān)節(jié)更加靈活穩(wěn)固。（2）可以調(diào)節(jié)改善神經(jīng)系統(tǒng)靈活性。增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)對其它系統(tǒng)與器官的調(diào)節(jié)能力，提高反應(yīng)速度。打乒乓球時，球在空中飛行的速度是很快的，正手攻球只需0.15s就可到達對方臺面。在這樣短暫的時間內(nèi)，要求運動員對高速運動的來球方向、旋轉(zhuǎn)、力量、落點等全面進行觀察，迅速作出判斷，并及時采取對策，迅速移動步法，調(diào)整擊球的位置與拍面角度，進行合理的還擊，而這一切活動都是在大腦指揮下進行的，經(jīng)常從事乒乓球練習(xí)，可大大提高神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度。（3）可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能。經(jīng)常參加乒乓球運動，能使心血管系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機能得到改善，心肌變得發(fā)達有力，心容量加大，每博輸出量增多，一般健康成年男子安靜時心率在65～75次/秒，成年女子為75～85次/秒；而受過乒乓球訓(xùn)練的運動員，安靜時，男子心率為55～65次/秒，女子為70次/秒左右。心博徐緩和血壓降低。提高心臟的工作效率，有利于身體的新陳代謝，提高整個身體機能水平。（4）可以提高學(xué)生的心理素質(zhì) 。乒乓球是競技運動，由于激烈的競爭，成功和失敗的條件經(jīng)常轉(zhuǎn)換，參賽者情緒狀態(tài)也非常復(fù)雜，參賽者經(jīng)受這些變換摸測、勝負難料的激烈競爭的鍛煉，體驗了種種情緒，同時，在比賽中要對對方戰(zhàn)術(shù)意圖進行揣摩，把握自己的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，因此使練習(xí)者的心理素質(zhì)得到了很好的鍛煉。

（5）可以促進學(xué)生之間的交流、增加友誼。通過參加乒乓球運動，可以相互交流經(jīng)驗，切磋球技，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高，建立良好的人際關(guān)系的目的。

二、乒乓球?qū)I(yè)師資力量的建設(shè)

學(xué)校開展乒乓球運動的重要保障是乒乓球師資力量，乒乓球師資的缺少或者自身業(yè)務(wù)水平薄弱都會對高職院校乒乓球運動的開展產(chǎn)生不利的影響。近幾年隨著各個高校在用人制度方面的改革，高職院校的師資情況也發(fā)生了很大變化，其中乒乓球師資的趨勢也逐漸年輕化，擁有高學(xué)歷的專業(yè)教師也將越來越多。高職院校所錄用的乒乓球碩士研究生的比例在逐年增加，很大在職的乒乓球教師也陸續(xù)的通過繼續(xù)學(xué)習(xí)獲得了碩士學(xué)位。但在高職院校中體育工作處于從屬地位，學(xué)校雖然引進了相應(yīng)的體育人才，卻對學(xué)校的體育教學(xué)和訓(xùn)練等工作不夠重視，體育教師的工作量系數(shù)和各種福利待遇一般都低于其他學(xué)科的教師，學(xué)校安排的本專業(yè)再進修的機會也相對較少，這些因素很大程度上影響了體育教師教學(xué)和訓(xùn)練的積極性，也不利于乒乓球師資隊伍的穩(wěn)定性建設(shè)。

同時乒乓球?qū)I(yè)教師應(yīng)加強自身專業(yè)素質(zhì)的修養(yǎng)以及科研水平的增進，在實踐中充分體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代體育教育體系的特征，根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué)，讓更多的學(xué)生體驗乒乓球的樂趣，讓更多的學(xué)生有效地提高身體素質(zhì)參加到乒乓球運動中來，隨著水平的不斷提高，活動范圍的加大，運動量的加大，不僅相應(yīng)地提高了速度素質(zhì)、力量素質(zhì)和身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性。而且使肌肉發(fā)達、結(jié)實、健壯，關(guān)節(jié)更加靈活穩(wěn)固。

目前高職院校的體育教師中田徑、籃球?qū)I(yè)的比較多，而乒乓球?qū)I(yè)的教師相對較少。體育教師的專業(yè)對學(xué)生參與體育活動的項目種類有著重要的影響。因此，高職院校在開展乒乓球運動時應(yīng)深刻認識到乒乓球?qū)I(yè)師資力量是學(xué)生參與乒乓球運動不可或缺的重要保障。學(xué)校應(yīng)出臺相應(yīng)的扶助政策，加大教師的課時費用撥付，增加教師參評職稱的機會，充分調(diào)動教師教學(xué)和訓(xùn)練的積極性，以更好的促進高職院校國球運動的開展。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對乒乓球運動開展的重視程度。乒乓球是一項具有悠久歷史的傳統(tǒng)比賽和健身項目，它有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和強大的影響力，受到很多年輕人特別是大學(xué)生人群的喜愛。而高職院校的學(xué)生作為大學(xué)生里一個特殊的群體，隨著高職院校招生規(guī)模的逐年擴大，在校生數(shù)量的急劇增加，這個群體的數(shù)目已經(jīng)十分龐大。因此這個群體對乒乓球運動的開展所可能起的作用越來越需要受到重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為高職院校乒乓球運動開展情況的最具有影響力的操縱者，可能會由于高職院校辦學(xué)宗旨的限制，重視向社會培養(yǎng)各行業(yè)所需的應(yīng)用型技術(shù)人才，專注于建設(shè)本校的特色專業(yè)，在一定程度上忽視或難以顧及對學(xué)校各項體育工作的扶持和監(jiān)管，不能真正意識到體育運動對學(xué)生的全面發(fā)展以及學(xué)?！皬?fù)合型”人才的培養(yǎng)所能起到的潛在正向作用。各項研究和實踐表明，一個地區(qū)，一所學(xué)校的體育運動狀況的優(yōu)劣，除了受地區(qū)體育環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展等整體性影響因素制約外，很大程度上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和認識息息相關(guān)。但目前很多高職院校的領(lǐng)導(dǎo)并沒有對學(xué)校的體育工作引起足夠的重視，其體育管理體系和制度還存在很多問題，如經(jīng)費撥付少、器材設(shè)施購置拖延時間、體育發(fā)展計劃等事宜的制定難以落實，這些情況都嚴重制約著學(xué)校體育工作的正常進行和各個體育項目的順利開展。

參考文獻：

[1]凌群立，胡樂泳.教你打乒乓球[M].南京：江蘇科學(xué)出版社，2004.

[2]洪小勤.高職院校學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].體育成人教育學(xué)刊，2006，4（2）：86-87.

（作者單位：重慶電子工程職業(yè)學(xué)院）