爺爺

愛德華·M·勒納

教室里溫暖宜人，薩迪斯·費(fèi)區(qū)教授正忙著寫板書，身后是一片筆尖勤奮地劃過筆記本紙面的沙沙聲、日光燈管的嗡嗡聲和腳步移動(dòng)聲，沙灘男孩的歌聲順著敞開的窗戶從院子里飄進(jìn)來。

“也就是說，”他繼續(xù)說道，“回到過去這件事違反了因果論的原則，因此似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的?！彼D(zhuǎn)身面向?qū)W生，“通常我們都會(huì)用‘祖父悖論來舉例說明。

“假設(shè)我找到了一種方法可以回到過去，見到了自己年輕的祖父，那么，我就可以在他還沒有生下后代之前殺死他。但如果我成功了，那個(gè)穿越回過去的人又是誰呢……”

一束束驚愕的目光打斷了他，薩迪斯發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都盯住了他的胸口。他低下頭，看到自己雪白的襯衣上有一個(gè)發(fā)亮的紅點(diǎn)。教授隨即又發(fā)現(xiàn)教室后排座位上一個(gè)年輕人正拿著手槍樣的東西瞄準(zhǔn)了他。這個(gè)潛在殺手的手一動(dòng)，紅點(diǎn)也跟著晃動(dòng)。

這個(gè)年輕人不是注冊來上物理課的學(xué)生，而且他點(diǎn)頭的姿勢、耀眼的紅發(fā)、深邃的綠眼，處處讓薩迪斯感到似曾相識(shí)。靈光一閃，薩迪斯意識(shí)到眼前正是個(gè)翻版的自己。

帶激光瞄準(zhǔn)器的新型手槍、在這個(gè)時(shí)代顯得怪異的服飾、狂熱的表情……一切的一切瞬間都對(duì)上了號(hào)?！拔也履闶俏业膶O子。”

來人點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你不會(huì)成功的，一定會(huì)發(fā)生些什么事，讓你的計(jì)劃落空。”盡管薩迪斯堅(jiān)信這一點(diǎn)，但也禁不住感到脊背發(fā)冷。薩迪斯的眼睛重又掃視著全場，“同學(xué)們，就像我剛才說的……”

兩聲槍響，中間幾乎沒有間隔。槍聲讓學(xué)生們從一動(dòng)不動(dòng)的震驚中驚醒，就在他們將襲擊者撲倒在地時(shí)，薩迪斯回想起剛剛第一下槍響其實(shí)是過路汽車回火的聲音，一定是這出其不意的響聲嚇得他的孫子失去了準(zhǔn)頭。黑板上的槍眼充分說明，只需要區(qū)區(qū)一厘米的距離，因果論便會(huì)得到保全。

層層疊疊壓住時(shí)光穿越者的學(xué)生們身下輕輕“噗”的一響，人堆倒了下去，好像中間有什么東西被抽走了。等不明就里、糾纏作一團(tuán)的學(xué)生們站起身，才發(fā)現(xiàn)薩迪斯的孫子已經(jīng)不見了。

薩迪斯下午上課前的情形與上午稍有不同，房間里的溫度好像更高些，院子里傳來的是艾弗利兄弟的歌聲，學(xué)生們討論上午驚人一幕的交談聲不時(shí)蓋過了日光燈管的嗡嗡聲。

“假設(shè)我找到了一種方法可以回到過去，見到了自己年輕的祖父，那么，我就可以在他還沒有生下后代之前殺死他。但如果我成功了，那個(gè)穿越回過去的人又是誰呢……”

一只肥鴿正巧在此時(shí)從開著的窗口飛進(jìn)教室。它怡然的飛行軌跡突然折向下，鴿子無力地?fù)溟W著翅膀跌落在地。薩迪斯剛剛瞥見一把飛刀的長柄，一群憤怒的學(xué)生已經(jīng)沖向了那個(gè)去而復(fù)返的紅發(fā)刺客。

“噗”的一聲，時(shí)間穿越者再次從人堆下消失了。

通過口耳相傳，薩迪斯今天的第三堂課人氣爆棚，擁擠的人群讓教室變得燥熱難耐，興奮期待的低語聲充斥了整個(gè)房間，此刻院子里就算在放音樂，里面的人也聽不見了。

“假設(shè)我找到了一種方法可以回到過去，見到了自己年輕的祖父，那么，我就可以在他還沒有生下后代之前殺死他。但如果我成功了，那個(gè)穿越回過去的人又是誰呢……”

已被大家熟識(shí)的小薩迪斯出現(xiàn)在教室墻壁與最后一排座椅之間的過道里，下一秒，一個(gè)梨形的物體向教授飛來。就在半空中，手榴彈“噗”的一聲不見了，又是“噗”的一響，他的孫子也消失了。

教室里重新恢復(fù)了秩序，學(xué)生們坐回到椅子上，所有目光都帶著疑問投向教授。

“我相信這是我們最后一次見到這位愛惹麻煩的客人了?！彼_迪斯說。他頓了頓，皺了下眉，又笑了起來。

“我已經(jīng)決定不要孩子了?！?/p>