吳宇駿：小小環(huán)保達人愛科學(xué)

陳穎

一個廢紙筒、一個零食盒……各種各樣的廢棄品在他眼中都是至寶，經(jīng)過他的加工改造，這些廢棄品仿佛被賦予了新生命，搖身一變就成了人見人愛的生活必需品。

他，就是湖南省長沙市東暉小學(xué)的吳宇駿，人盡皆知的環(huán)保小達人。別看他個子小，成就可不小，將環(huán)保理念融入到科技創(chuàng)新中可厲害了。

2012年，在長沙市第七屆“奇思妙想闖七關(guān)”總決賽中，他和他的伙伴用廢棄品組裝設(shè)計的7件作品一舉奪得了一等獎。

“破爛王”識得廢中寶

用淘米水澆花、洗菜，出門不忘關(guān)燈等，吳宇駿時時不忘環(huán)保，除此之外，他還有一個好習慣——變廢為寶。

廢光碟到了他手中，轉(zhuǎn)眼就變成了簡易防熱墊；他將被丟棄的易拉罐三下五除二就改造成了小花籃……他利用各種廢棄品制作了許多小發(fā)明作品，因此還被同學(xué)們笑稱為“破爛王”呢。

說到這個綽號時，吳宇駿撓撓頭，有些不好意思：“有時，我看到大家要扔?xùn)|西了，就在一旁候著，大伙都開玩笑說我是破爛王?！?/p>

盡管如此，他還是厚著臉皮繼續(xù)回收廢棄品，因為被丟棄的礦泉水瓶和廢舊文具等都是發(fā)明作品的主要原材料。

吳宇駿的收集范圍并不局限于學(xué)校，家里的各種廢棄品他也不放過。只要有廢棄品，他就把它們收集起來，然后做成各種實用的發(fā)明作品。他書桌上的多功能盒便是利用家里的廢紙盒拼裝而成的。

有一天，他發(fā)現(xiàn)家里堆滿了零食盒子，空牙膏盒、月餅盒的底座和塑料盒也散亂地堆在地上，于是把它們收集起來。正好，學(xué)習用品沒有東西裝，他將這些廢棄盒子拼在一起，做成了一個多功能盒。

這個盒子雖然不精美，但能裝下小本子、筆、卷筆刀等學(xué)習用品，讓桌子變得很整潔，廢紙盒因此也得到合理利用，何樂而不為？

“在扔掉一件東西之前，我們應(yīng)該多思考一下，它們是不是還有價值？說不定它還能再派上用場?！睂τ趶U棄品，吳宇駿覺得一定要做到物盡其用，這也是他識得廢中寶的關(guān)鍵所在。

小團隊玩大發(fā)明

2009年，平時喜歡動手制作小發(fā)明的吳宇駿不再滿足于小創(chuàng)意、小制作，他開始琢磨著擴展發(fā)明創(chuàng)新的范圍，做出更多、意義更重大的發(fā)明作品來。他說：“既然我能做出這么多小作品，為何不嘗試著汲取它們的優(yōu)點，做出一個大發(fā)明作品呢？”

于是，8歲的吳宇峻和班上兩個對科技創(chuàng)新同樣感興趣的同學(xué)組成了一個科技小團隊。他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同合作，做出了很多創(chuàng)意作品。

2011年，吳宇駿和他的團隊成員圍繞“節(jié)約水資源，保護水環(huán)境”主題制作了名為“綠色之旅”的大型環(huán)保模型。這個模型長5米、高2米，不僅納入了愛晚亭、岳麓山、橘子洲等具有長沙特色的綠色風景，還盡量考慮在不同環(huán)節(jié)采用不同的科學(xué)原理，巧妙地將同學(xué)們的廢舊文具、空可樂瓶、啤酒瓶等廢棄物派上了用場。

“綠色之旅”環(huán)保模型的綠色創(chuàng)意讓人稱奇，獲得了長沙市第六屆“奇思妙想闖七關(guān)”競賽一等獎。

“動手之前，我們?yōu)槊總€環(huán)節(jié)都繪制了設(shè)計圖，大伙圍在一起你一個點子我一個創(chuàng)意，不知修改了多少次。整個模型使用了近百個配件，有些廢品材料是同學(xué)在上學(xué)或放學(xué)路上撿來的?！彪m然很辛苦，但吳宇駿和團隊中的成員都非常高興。

2012年，吳宇峻和他的團隊在以“關(guān)注食品安全，珍愛身體健康”為主題的長沙市第七屆“奇思妙想闖七關(guān)”競賽中，利用廢舊礦泉水瓶、方便面盒、空奶粉盒等材料，制作了“乘環(huán)保車輛出發(fā)”、“進正規(guī)商店購物”、“置垃圾食品于不顧”等七個連環(huán)機關(guān)，奪得了一等獎。

小團隊玩大發(fā)明，團隊合作帶給吳宇駿的不僅僅是成功，更多的是努力的精神和一起動手制作的快樂，他希望越來越多的人能夠加入到環(huán)保制作的行列中來。

環(huán)保衛(wèi)士的太空夢

吳宇駿的成功離不開自己的努力，也離不開爸爸媽媽的支持。每次做出發(fā)明作品，爸爸媽媽都會夸他。他們都非常開明，從來不會強迫他做任何事情。

因此，吳宇駿和其他同學(xué)不一樣，沒有被各種補習班所累，能隨意支配自己的課余時間。為了更深入地學(xué)習科技創(chuàng)新知識，他只報名參加了青少年宮的無線電班。

對于未來，吳宇駿有一個宏大的夢想，他想發(fā)明一個能飛上太空類似飛船的裝置，人類搭乘這種裝置可以遨游太空，甚至留在太空中生活。等到地球資源再生后，人類可以再回到地球生活?！爱斎徊恢灰揽窟@個裝置，我們在日常生活中也應(yīng)該多注重節(jié)能環(huán)保?！眳怯铗E認真地說。

太空夢立足環(huán)保，生活因環(huán)保而多彩，“環(huán)保衛(wèi)士”吳宇駿在用自己的實際行動讓環(huán)境變綠。我們期待這個小男孩能夠夢想成真，讓太空居住計劃變成現(xiàn)實。