驚喜

下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子在看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……

（請(qǐng)從此處接龍，續(xù)寫下文。）

第一篇：驚喜

文/杜婧穎

宣傳欄前的同學(xué)們擠成一團(tuán)，像罐頭里緊貼的沙丁魚一樣，找不到一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。我使勁踮起腳來才勉強(qiáng)看到，大大的“通知”兩字映入眼簾?！罢?qǐng)下列同學(xué)放學(xué)后到教導(dǎo)處報(bào)告：張曉明、王洪濤……”頓時(shí)，我便沒了興趣，估計(jì)又是某些同學(xué)違紀(jì)被教導(dǎo)主任抓了，要進(jìn)行“思想教育”或是學(xué)校找某些優(yōu)等生參加比賽，這種事對(duì)于我這種可有可無的中等生來說都不重要。

眼睛隨意一瞟，竟然看到了我的名字。不是吧！還有我，會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了？頓時(shí)心中洶涌澎湃，我深吸一口氣，奮力向前擠著，一波又一波的人潮向我沖來，終于看清了……結(jié)果偏不如愿，“墨菲定理”成功預(yù)言了我的結(jié)局?！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛才還是人山人海的宣傳欄前變得空曠起來。

我拖著僵硬的雙腳，挪到教室。我的位置就是在第一組倒數(shù)第五排，這位置就像我的成績(jī)一樣不好也不壞。像往常一樣我悄無聲息地走進(jìn)教室，一樣沒有人注意到我?；氐阶坏奈倚娜鐏y麻，剪不斷，理還亂。又像是十五只吊桶打水——七上八下。我托起承重的腮幫，憂慮地望向窗外的天空：我難道做了什么錯(cuò)事？有嗎？我數(shù)學(xué)作業(yè)空了幾道題，不會(huì)是這件事吧！嗯，還有英語默寫是我冒充家長(zhǎng)簽字，語文背書也是的。不會(huì)是這件事吧！可我又該怎么解釋呢？我是留守兒童，爺爺奶奶不識(shí)字？媽媽已經(jīng)四年沒回來了，好想她……就這樣渾渾噩噩混了一下午。放學(xué)了，我懷著忐忑的心來到教導(dǎo)處，門開著，里面還有幾位同學(xué)。我猶豫著，在門口徘徊著?！斑M(jìn)去吧！”一個(gè)溫柔的聲音在我耳旁響起。心一顫，我趕緊走了進(jìn)去。

溫柔的女老師走到我前面和藹地說：“今天召集你們來的目的，是要給你們一個(gè)驚喜。一位好心人贊助，讓你們?nèi)ジ改腹ぷ鞯牡胤娇纯?，和父母一起過年……”老師的話猶如天籟一般。我的大腦頓時(shí)一片空白，激動(dòng)的眼淚瞬間落下。“這、這是真的嗎？”我不敢相信自己的耳朵?！爱?dāng)然了，你很快就能見到他們了！”老師輕輕撫摸我的腦袋?！拔铱梢砸姷綃寢屃?！可以和媽媽一起過年了！”我高興得手舞足蹈。

寒假第一天，我和同學(xué)們踏上了深圳的火車。我知道，還會(huì)有更大的驚喜在等著我。

第二篇：驚喜

文/王常有

剛走近宣傳欄，我就聽到同學(xué)們?cè)谧h論，還不時(shí)向我投來羨慕的目光，指著我，和同伴竊竊私語。我的死黨——“排骨”小明，從人群里鉆出來，拉著我的手對(duì)我說：“喂，哥們兒，你可成了咱們學(xué)校的名人啦！”名人？我可就納悶兒了。一旁的班長(zhǎng)也笑著說：“你呀，竟然這么厲害！我真是自愧不如啊！”聽著這話，我心里美滋滋的，但是我腦海中的“問號(hào)小船”就更多了，漂來漂去。難道我獲得了奧斯卡影帝，或者是打破了世界吉尼斯紀(jì)錄？我想擠進(jìn)去一探究竟，但是人太多了，完全不給我留下一絲余地。在小明“縮身神功”的帶領(lǐng)下，我才得以進(jìn)去。

累得氣喘吁吁，擠得我上氣不接下氣，終于擠到了最前面。同學(xué)們一眼就認(rèn)出了我，異口同聲地贊嘆道：“你真是太棒了！”我撓撓后腦勺，抬頭一看，一幅熟悉的畫映入我的眼簾。定睛一看，天??！這不是我畫的嗎？畫上面還有一行字：全國(guó)繪畫比賽冠軍得主，畫下面還有我的名字！我樂得差點(diǎn)暈過去，兩眼瞪得大大的，下巴快合不攏了。同時(shí)，耳邊傳來了熱烈的掌聲，這掌聲，經(jīng)久不息。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛滿笑容，紛紛向我表示祝賀，我開心得笑了，眼睛瞇成了一條線。

看到自己的成績(jī)，我的腦海里浮現(xiàn)出一段畫面……

創(chuàng)作這幅畫，我可花了許多精力。為了有創(chuàng)意，假期里我天天絞盡腦汁地思考。離開學(xué)還有一段時(shí)間時(shí)，我開始起稿，我先用鉛筆勾勒出大概的樣子，然后用描邊筆描好，接著用彩筆上色。那時(shí)正值盛夏，夏天熱得很，豆粒大的汗珠一直從我的額頭流到下巴。畫的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩，背著書包，在街道上，把一個(gè)易拉罐踢向垃圾桶。周圍是鳥語花香的情景，一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。說實(shí)話，我真的沒有想過這幅畫會(huì)得獎(jiǎng)，因?yàn)榘嗌嫌性S多繪畫精英。如今，它真是給了我一個(gè)大大的驚喜！

這時(shí)，校長(zhǎng)走過來，同學(xué)們停止了鼓掌，為校長(zhǎng)讓路。校長(zhǎng)走到我前面，撫摸著我的頭說：“孩子，你是一顆好苗子，你畫里流露出的認(rèn)真感動(dòng)了評(píng)委。看看，你涂的顏色，不出格，絲毫不差，繼續(xù)努力呀！” 聽了校長(zhǎng)的話，我激動(dòng)不已。

這件事讓我又驚又喜。驚的是，我獲獎(jiǎng)了，完全出乎我的意料；喜的是，我明白一個(gè)道理，只要認(rèn)真對(duì)待一件事，就會(huì)有所收獲。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期待再次遇到驚喜！

幸福點(diǎn)評(píng)：兩篇接龍故事都很生動(dòng)。第一篇小作者的忐忑以及不知自己做錯(cuò)了什么的心理描寫得很細(xì)致，溫暖感人的結(jié)局是全文的亮點(diǎn)，同時(shí)也可以喚起大家對(duì)留守兒童更多的關(guān)注；第二篇很多詞都用得恰到好處，例如“問號(hào)小船”漂來漂去，“縮身神功”都令人捧腹大笑，最后領(lǐng)悟出的道理是值得大家學(xué)習(xí)的，是一篇很不錯(cuò)的文章。