胡雅
一
晚飯后,兒子邀我參加他的“蜂蜜野餐”,這是《米奇妙妙屋》動畫片里的一個場景。
“好?。∫趺赐婺??”我問。
見我同意了,兒子開心地邊朝我招手邊熟練地忙碌起來,先拿沙發(fā)墊鋪到地上,然后把沙發(fā)靠墊和玩具箱放在四周,三兩下功夫他的野外小家就搭成了?!皨寢專氵M(jìn)來!”兒子熱情地招呼我:“請坐!”接著兒子拿著半截鐵軌當(dāng)菜單,很紳士地問:“請問你想點些什么?”
“我想點哈密瓜味的奶茶、草莓味的三明治、臺灣熱狗,還有意大利面,里面加辣、胡椒和牛肉?!蔽夜室庖豢跉庹f了4種食物,想訓(xùn)練兒子的記憶力。
兒子果然被我難住了,勉強(qiáng)說出了奶茶和熱狗,其余兩種餐點怎么也記不起來了。我假裝刁難說:“你怎么連客人點的餐都記不住,人家下次還怎么來你這兒吃呀?”我以為兒子定會被我說得啞口無言,一臉窘態(tài)。誰知他沉默了一會兒,竟不慌不忙地解釋說:“我是新的服務(wù),不是舊的服務(wù)?!?/p>
我被兒子的話逗得哈哈大笑起來,說:“應(yīng)該是新的服務(wù)員吧?”
兒子馬上說:“對對對,我是新的服務(wù)員,不是舊的服務(wù)員?!?/p>
服務(wù)員和主廚是同一個人,做三明治的時候,我看到兒子這個佐料放放,那個醬料放放,突然,我看到他抓起一只黑色的憤怒的小鳥往菜盤里倒著,我不動聲色,心里又生一計。
兒子端上三明治說:“你的三明治好了,草莓味的?!?/p>
我故意找茬說:“我剛剛好像看到你拿著小鳥往菜盤里倒著,你給三明治里放什么了?是小鳥的唾液嗎?我對這道菜品不滿意,算了算了,我不要吃了,你們的服務(wù)太差了,菜品的質(zhì)量也不行。”兒子忙解釋說:“那不是小鳥,那是調(diào)料?!?/p>
我還是不買帳,假裝生氣地說:“不行不行,我看到了,你就是拿著小鳥往里面倒的,臟兮兮的,我才不要吃呢!我要走了?!蔽乙詾閮鹤訒俅无q駁,或是說服哄勸,誰知道他說了句“等一下”,竟然轉(zhuǎn)身端走了盤子,倒掉了里面的食物又重新做了一份,再次端上來。我心里默默佩服兒子的處理方式,再也不好意思找茬了。
菜品終于上齊了,每上一道食物,我都會讓兒子報名字,以增強(qiáng)他的記憶力,兒子總算慢慢地都說全了。
二
“好了,現(xiàn)在換我點餐了,你來當(dāng)服務(wù)員!”我剛“吃”完,兒子就興奮地喊。
“好的。”我和兒子互換了一下位置。“客人您好,請問您想吃些什么?”
“把菜單給我看看!”兒子接過“菜單”看了看說:“我想點一個香腸三明治,加點醋;一個熱狗,加點蒜泥;一杯草莓味的橙汁?!?/p>
“對不起,我們這里只有橙汁味的橙汁,沒有草莓味的橙汁?!蔽医忉屨f。
“好吧,那就橙汁味的橙汁,再來一杯草莓味的奶茶。”
“下面我來重復(fù)一下您的點餐,一個香腸三明治,加醋;一個熱狗;一杯橙汁?!蔽衣剡呏貜?fù)邊回想,最后一杯奶茶卻怎么也想不起來。原來要記住這些菜名并不容易,盡管我全神貫注地聽了。
我以為兒子也會像我刁難他那樣故意指責(zé)我?guī)拙?,可是兒子并沒有這么做,而是認(rèn)真地重復(fù)說:“還有一杯草莓味的奶茶,記得熱狗里面加點蒜泥?!?/p>
“哦,好的,您稍等!”轉(zhuǎn)身,我為自己之前的故意為難而慚愧,更為兒子的大度而欣喜。
上菜了,我以為兒子也會像我一樣故意找茬,結(jié)果我每上一道菜,他都開心地接過去,“吃”得津津有味。
臨走時,我問兒子:“客人,請問您對本餐廳的服務(wù)滿意嗎?”
兒子拍拍肚子笑著說:“滿意滿意!”
“謝謝您的評價!請慢走!”我是心存感激地說出“謝謝”二字的,因為兒子的寬容打動了我。
我以為自己做得很高明,在蜂蜜野餐的游戲中,利用點餐的機(jī)會鍛煉兒子的記憶力,通過故意找茬鍛煉兒子的應(yīng)變能力,巧用菜品的名稱增加兒子的生活常識,通過榜樣引導(dǎo)教會兒子基本的社交禮儀。是的,我承認(rèn),我的這些教育目的都達(dá)到了,兒子也交了一份滿意的答卷。但是,通過跟兒子交換角色,我發(fā)現(xiàn)自己做得一點也不高明,真正的教育應(yīng)該是如兒子一般,用自己的寬容、大度和誠懇去感染別人,不帶有任何目的,卻能悄悄地給人啟發(fā),讓人在受教育的同時,心存感激。
感謝兒子,給我上了生動的一課。
編輯 朱璐 zhulu83@126.com