淺論博物館的社會(huì)教育工作——以黃河博物館為例

孫 琦

(黃河水利委員會(huì)，河南 鄭州 450053)

現(xiàn)代博物館是征集、收藏、陳列和研究代表自然和人類的實(shí)物，并為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育機(jī)構(gòu)，是一所公眾的社會(huì)大學(xué)。它和其他的教育機(jī)構(gòu)相配合，組成社會(huì)教育網(wǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，博物館教育在社會(huì)教育中所扮演的角色越來(lái)越重要，其重要職責(zé)就是“宣傳展示，服務(wù)社會(huì)”。在這樣的大時(shí)代背景下，如何做好博物館社會(huì)教育工作、滿足社會(huì)和公眾的需求，是每一位社教工作人員面臨的新課題和挑戰(zhàn)。

一、博物館的社會(huì)教育作用

實(shí)物收藏、科學(xué)研究、社會(huì)教育是博物館的基本功能，其中實(shí)物收藏和科學(xué)研究是方法和手段，社會(huì)教育是博物館文物研究的目的及博物館存在的真正價(jià)值和意義。博物館是個(gè)立體的“百科全書(shū)”，是了解歷史、文化、科技的理想場(chǎng)所，以教育形式生動(dòng)形象為特點(diǎn)、實(shí)體展現(xiàn)為特色，觀眾能夠近距離地走進(jìn)其中，易于接受和理解。

二、博物館社會(huì)教育功能的發(fā)揮

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們對(duì)社會(huì)公眾文化的需求不斷增長(zhǎng)，全國(guó)掀起了興建博物館和展覽館的熱潮。新建的黃河博物館，改進(jìn)了陳列手段和形式，大大提高了社會(huì)影響力，同時(shí)博物館的社會(huì)教育職能也進(jìn)一步得到了重視。

1.規(guī)范博物館的社會(huì)教育工作，切實(shí)貫徹博物館“三貼近”的原則

黨的十六大以來(lái)提出“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的要求。我們要把“三貼近”作為加強(qiáng)博物館工作的重要原則。這就要求博物館在布展時(shí)要注重博物館與觀眾的聯(lián)系。黃河博物館是新中國(guó)成立后第一座水利方面的博物館。黃河作為我們的母親河，她孕育了華夏民族，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們中華民族”。黃河博物館新館以“華夏國(guó)脈——黃河巨龍的縮影”為主題，分為流域地理、民族搖籃、千秋治河、治河新篇、人水和諧五個(gè)部分。新館開(kāi)館之際充分利用新聞媒體進(jìn)行宣傳，并建立介紹博物館概況、展覽和藏品的網(wǎng)站，與各大旅行社舉行關(guān)于“讓世界認(rèn)識(shí)黃河”的研討會(huì)，擴(kuò)大海內(nèi)外的知名度。到大中小學(xué)送去博物館簡(jiǎn)介和展覽宣傳手冊(cè)。

“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)觀眾”是現(xiàn)今博物館社會(huì)教育工作的基本理念。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要建立一支愛(ài)崗、規(guī)范的專業(yè)隊(duì)伍。以講解員隊(duì)伍為例，講解員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和工作規(guī)范，同時(shí)還要求工作熱情，用語(yǔ)文明，表達(dá)能力強(qiáng)。在實(shí)際工作中要做到因人施講，講解時(shí)語(yǔ)言要貼近觀眾。

2.免費(fèi)開(kāi)放，拓展博物館的社會(huì)教育工作，實(shí)現(xiàn)博物館社會(huì)公益性的最大化

黨的十七大提出:“當(dāng)今社會(huì)，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望?！辈┪镳^作為社會(huì)公益性單位，免費(fèi)開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)文化惠民、促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)免費(fèi)開(kāi)放的博物館、紀(jì)念館約占76%。各地博物館免費(fèi)開(kāi)放后，參觀人數(shù)比之前增長(zhǎng)數(shù)倍。

博物館蘊(yùn)藏的教育資源是十分豐厚的，如何最大限度地發(fā)揮博物館的教育職能是值得思考和研究的問(wèn)題。這就要求我們充分挖掘、合理利用現(xiàn)有資源，展開(kāi)形式多樣的社會(huì)教育活動(dòng)。黃河博物館每年都與《自然之友》舉辦關(guān)愛(ài)母親河活動(dòng)，與鄭州市四十八中學(xué)合作培養(yǎng)“小小講解員”，由小講解員給同學(xué)們講黃河，實(shí)現(xiàn)博物館社會(huì)公益的最大化。

3.與社會(huì)力量結(jié)合，實(shí)現(xiàn)博物館教育資源的社會(huì)共享，體現(xiàn)博物館社會(huì)公益性價(jià)值

博物館里承載著歷史、文化、科技的精華，其社會(huì)教育功能的發(fā)揮，一方面需要文博工作者的辛勤努力，另一方面離不開(kāi)社會(huì)力量的大力支持。志愿者是博物館開(kāi)展社會(huì)教育工作的主要力量，有效解決了博物館專職講解員不足的問(wèn)題，也給志愿者提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。黃河博物館與鄭州市教委密切聯(lián)系，積極參與鄭州市教委舉辦的教育展覽，使博物館的宣傳教育內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，讓青少年通過(guò)參觀展覽提升他們的愛(ài)國(guó)情結(jié)。黃河博物館主動(dòng)與多所大學(xué)共建教育基地，簽訂共建協(xié)議，給大學(xué)生們提供社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)地，并計(jì)劃成立流動(dòng)博物館，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，發(fā)揮更大、更顯著的社會(huì)教育作用。

4.挖掘博物館館藏文物資料，豐富愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容

每一個(gè)博物館都有自己的特色，黃河博物館建于1955 年，當(dāng)時(shí)是中國(guó)唯一的江河博物館，可謂是一部豐富的百科全書(shū)。黃河博物館通過(guò)形式多樣的展覽，吸引觀眾對(duì)母親河的關(guān)注，以博物館為核心進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，產(chǎn)生了很好的教育效果。

三、現(xiàn)階段博物館社會(huì)教育工作的思考

“以人為本”是博物館事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要。博物館的館藏文物給人們提供了認(rèn)識(shí)歷史和社會(huì)的物證，其陳列展覽又以生動(dòng)的形象讓人們了解和認(rèn)識(shí)了客觀事物。博物館的服務(wù)面向整個(gè)社會(huì)公眾，應(yīng)根據(jù)公眾的需求調(diào)整社會(huì)教育工作，工作方式多樣化，以更好地為社會(huì)服務(wù)、為公眾教育服務(wù)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平

講解員面對(duì)的參觀者的學(xué)歷、經(jīng)歷、閱歷存在較大差異，用一種講法講解顯然不行，應(yīng)因人施講，該詳則詳、該略則略。普通觀眾參觀，通常時(shí)間上相對(duì)自由，可以按照正常的講解內(nèi)容有條不紊地進(jìn)行，中間可以互動(dòng)和交流;領(lǐng)導(dǎo)和首長(zhǎng)參觀，一般時(shí)間較緊，這就需要事先征求他們的意見(jiàn)，了解領(lǐng)導(dǎo)參觀的時(shí)間和要求，采取主題式、問(wèn)答式講解方法;專家、學(xué)者參觀可采用請(qǐng)教式、陪同式講解方法;學(xué)生參觀，好奇心強(qiáng)，注意力差，可采用提問(wèn)式、啟發(fā)式講解方法。另外，講解員可以借助現(xiàn)代化手段作為輔助工具，如可以在幻影成像演示的過(guò)程中為觀眾講解，使觀眾有一種身臨其境之感。

2.依托展覽形式，借助科技手段展示

觀眾到博物館后的第一觀感不是內(nèi)容而是形式，形式是否具有觀賞性、是否賞心悅目非常重要。黃河博物館在講解防洪搶險(xiǎn)過(guò)程時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代化的高科技，還原整個(gè)搶險(xiǎn)過(guò)程，使觀眾有身臨其境的感受。新館建成后更有電動(dòng)模擬、三維動(dòng)畫(huà)等高科技手段為廣大觀眾服務(wù)。

3.深入實(shí)踐，拓展范圍

黃河博物館的館藏文物內(nèi)容博大精深，是博物館社教工作的好教材。大力拓展社教工作范圍，深入農(nóng)村、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)，進(jìn)一步貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾。特別是學(xué)生的寒暑假期、“五一八國(guó)際博物館日”、“世界水日”、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)假日，黃河博物館要組織一些有益身心健康的主題活動(dòng)，讓更多的群眾了解博物館，走進(jìn)博物館。

總之，在全球化的今天，應(yīng)該把我國(guó)有特色的精品展覽推向世界。博物館教育工作者必須更新觀念、提高專業(yè)知識(shí)，勇于在工作中不斷創(chuàng)新、實(shí)踐，努力探索出一條成功之路。

［1］李正華.博物館社會(huì)教育宣傳和服務(wù)工作探析［J］.中國(guó)博物館，2007(3):59-62.

［2］天津博物館.中國(guó)博物館社會(huì)教育工作發(fā)展趨勢(shì)初探［J］.中國(guó)博物館，2002(1):27-30.

［3］董琦.博物館是社會(huì)教育工作不可或缺的場(chǎng)所［J］.南通大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，21(4):1-2.

［4］王裕昌.深化博物館社會(huì)教育與服務(wù)工作之設(shè)想［J］.絲綢之路，2009(8):86-88.