年少的蝸牛沒有殼

艾美麗

那時(shí)我是一個(gè)瘦瘦的女孩，站在人群里，常被人忽略。體育老師排隊(duì)時(shí)會(huì)下意識(shí)地讓我出列，等他先將那些體形勻稱、面容柔美的女孩子排完了，才發(fā)愁地看我一眼說：“把你排到哪里才合適呢？”

后來在下雨天，看到那些縮在殼中的蝸牛，我突然就很羨慕它們。想著那時(shí)的自己，如果有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的殼，可以在受到傷害的時(shí)候躲入其中，做一個(gè)小夢(mèng)，或者聆聽一陣淅淅瀝瀝的雨聲，該有多好。可惜，除了曝曬在眾人的視線下焦灼、惶恐、驚懼、無助，我再也找不到可以安放的表情。

那時(shí)班里有一個(gè)叫喬的男生坐在我后面，他個(gè)性孤僻，不愛與人交往，表情里總有一份孤傲與冷漠。他在人群里亦屬于形單影只的一個(gè)，與人說話時(shí)視線總是瞥向別處，就像那個(gè)人不過是一縷無形的風(fēng)，但是他的成績卻永遠(yuǎn)排在前面。

我也是偶爾才會(huì)與他說話，不過是交作業(yè)的時(shí)候，讓他幫忙傳過去?；蛘叽蚯?，不小心踢到他的腳下，跑過去撿的時(shí)候，他淡淡地回踢過來，我拘謹(jǐn)?shù)匦π?，向他道聲謝謝。有時(shí)課堂上分組討論，我回身過去，看到他依然在俯身疾書，并不理會(huì)老師的要求，便覺得無趣，想要回轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他突然說一聲：“開始吧?！北銓⒆约簩懺诩埳系挠^點(diǎn)遞交給我。這樣的交往不多，卻還是像那夏日樹下的一小片綠蔭，將惶惑不安的我遮住，并徐徐地，給我脈脈的清涼。

我一直以為喬和其他的同學(xué)一樣，對(duì)長在角落里的我漫不經(jīng)心，也想不起來。我也一直認(rèn)定，我們兩個(gè)人是拋物線的兩端，看似從同一個(gè)寂寞的原點(diǎn)出發(fā)，卻是離得愈來愈遠(yuǎn)，再無相遇的可能。喬注定是要讀大學(xué)的，他的寡淡，甚至可以被女孩子看做鮮明的個(gè)性；而我的未來卻渺茫無依，我要到哪里，才能尋到一片可以讓我縱情絢爛的泥土？

我依然清晰地記得那次數(shù)學(xué)課，習(xí)慣了將我跳過的老師，不知是為了調(diào)節(jié)課堂的氣氛，還是一時(shí)興起，突然叫我回答問題。不過是一個(gè)很簡單的習(xí)題，我卻緊張得不行，任自己如何地努力也想不出答案。

午后沉悶的教室，因?yàn)闈M臉通紅、手足無措的我而有了生氣。有人在竊竊私語，有人好奇地回頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像用一把刀子，一下一下地劃在我的臉上。而那個(gè)向來不正眼看我的老師，嘲諷地瞥我一眼說：“還能不能想起來，要不要你后面的喬幫你找到這個(gè)答案？”

我的眼淚嘩地一下涌出來。我想那時(shí)的自己，一定是一只被人殘忍地割掉硬殼的蝸牛，明明知道那殼就在身邊，卻是再也無法縮回到其中。而喬就在這時(shí)站了起來，用一種從來沒有過的響亮的聲音，回答臺(tái)上的老師：“對(duì)不起，我也不會(huì)這個(gè)問題?！崩蠋煹哪槪?dāng)即變了顏色，可他還是強(qiáng)壓著怒火。而喬，還是固執(zhí)地保持著沉默。

鈴聲響起的時(shí)候，老師憤然扔掉粉筆，摔門而去。我回頭，歉疚地看喬一眼，卻碰到他溫暖的視線，我的眼淚，忍不住又落下來。

那以后的一年里，我與喬依然言語不多。我常常將不會(huì)的問題寫在紙上，悄無聲息地遞給喬。他的回答，總是詳盡、曉暢。我的視線，一行行地看下去，宛若一只飛燕，穿過蒙蒙的細(xì)雨，那樣的喜悅，讓我想要大聲地歌唱。

而喬甚至學(xué)會(huì)了微笑，他還會(huì)在給我解答習(xí)題的紙上，畫一個(gè)微笑的小人兒，沒有注釋，但我看得明白，他在用這樣的方式，表達(dá)對(duì)這份情誼的感激。

兩個(gè)少年的孤單，就這樣，因?yàn)橐淮瓮馊说膫Χ诤显谝黄?，生出一朵粲然的花朵。沒有誰能夠理解，兩顆曾經(jīng)怯懦的心，歷經(jīng)了怎樣的沖擊，才有了今日這般繽紛的顏色。

而成長中的那些懼怕、憂傷與落寞，就這樣，在這段彼此鼓勵(lì)的并行時(shí)光里，輕煙一樣散去。

Foot是一個(gè)常用的英語名詞，基本意思是“腳”，但是其用法要比漢語中的“腳”廣得多。如果你聽到有人說My foot！千萬不要以為他（她）在感嘆自己的腳，其實(shí)他（她）是叫你“別逗了”。

看到on ones foot，我們很容易猜出是“站著”的意思，其實(shí)，on foot是“步行”的意思，漢語不會(huì)說“在腳上”。與此相關(guān)的說法還有：

get/jump/spring on ones feet

站/跳/躍了起來

back on ones feet

重新站起來，常指病愈

fall/land on ones feet

腳先著地，主要比喻化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安

put/set somebody on ones feet

使某人恢復(fù)健康

on the right/wrong foot

開局好/不好

與on ones foot相對(duì)的是off ones feet，是“站不住”或“坐/躺下”的意思。由此，我們也不難猜出carry/run/sweep somebody off ones feet意指“使某人站不穩(wěn)”。

不過，這一說法還有另外一個(gè)意思，比如：She swept me off my feet是指“我為她的美貌而傾倒”，這是一種引申義。

此外，rise to ones feet的意思是“站起來”；take to ones feet則是“（邁開雙腳）走路”的意思。

一些與foot有關(guān)的習(xí)語非常有趣，例如：put ones foot in ones mouth，不是指“把腳放到嘴里”，而是指“說錯(cuò)話”“失言”。又如：You put your foot in your mouth when you said that was a silly idea. It had been put forward by your boss.（你說那個(gè)主意很蠢，可犯了大忌，那主意是你老板提出的。）

Dance like someone with two left feet.是比喻某人“笨拙”（兩只腳都是左腳，跳起舞來還能好看嗎）。比喻某人“笨拙”還可以說He has a hand like foot.（手像腳一樣）。

腳和鞋密切相關(guān)，英語有一條諺語：Every shoe fits not every foot. 原意是說“一只鞋不是人人都適合穿”，其引申意指“不能拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的人”。這點(diǎn)在英語習(xí)語中也有所反映，如：

the boot/shoe is on the other foot

錯(cuò)怪了別人，或情況根本不是這樣的

put the boot/shoe on the right/wrong foot

表揚(yáng)（或責(zé)備）對(duì)/錯(cuò)了

有一個(gè)有趣的說法值得一提：Only his close followers supported him but most people simply voted with their feet.表決時(shí)，人們通常會(huì)舉手表示贊成，“用腳表決”的說法其實(shí)很形象，“一走了之”不正是不贊成嘛。

另外，英美人認(rèn)為，走路的姿勢(shì)可以體現(xiàn)一個(gè)人的為人，與之相關(guān)的習(xí)語是：get/set/start off on the right foot和put ones best foot forward，意思是“形成良好的開端”和“給別人一個(gè)好印象”。而get/set/start off on the worn foot 的意思當(dāng)然正好相反了。

編輯/丁俊玲