必修1第三單元

徐卉

1. 下面各組加點字讀音全不相同的是（ ）（3分）

A. 寥若晨星/鐐銬 應(yīng)當/長歌當哭 菲薄/蜚短流長 立仆/風(fēng)塵仆仆

B. 黯然/深諳此道 懲罰/游目騁懷 編輯/開門揖盜 熾熱/叱咤風(fēng)云

C. 擯棄/屏息以待 捶胸/椎心泣血 劍鞘/金蟬脫殼 悶熱/悶聲悶氣

D. 裹挾/汗流浹背 揶揄/向隅而泣 呼吁/長吁短嘆 筵席/垂涎三尺

2. 下面各組詞語錯別字最多的一項是（ ）（3分）

A. 撲倒 租賃 一灘泥 頭柱香 水龍頭 虛與委蛇 博聞強識 旁征博引

B. 戊戌 顯宦 大姆指 三腳貓 天燃氣 兩全齊美 信而有證 酣暢淋漓

C. 廝扯 蒞臨 一溜煙 坐右銘 臨界點 桀驁不馴 晨鐘暮鼓 慘淡經(jīng)營

D. 精悍 浸漬 增殖稅 白內(nèi)瘴 照像機 力行節(jié)約 拾人牙惠 暴戾恣睢

3. 以下加點詞語使用正確的一項是（ ）（3分）

A. 造成120人罹難的吉林某禽業(yè)公司火災(zāi)事故，再次暴露了安全責(zé)任落實不到位、安全管理不嚴格等問題，人們對這場本不該發(fā)生的事情痛不欲生。

B. 時下商業(yè)競爭愈演愈烈，實力強弱固然是決定雙方勝負的重要因素，但調(diào)查市場發(fā)現(xiàn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝對手的重要手段。

C. 近來，全國各地房價增長停滯，房價下跌趨勢明顯，想買房的民眾對此彈冠相慶，專家指出房價下跌也會引發(fā)不安定事件。

D. 教育界委員呼吁，對學(xué)術(shù)造假者，要抓住一個，嚴打一個，以儆效尤。

4. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）

一個公平、健康的社會，應(yīng)當是一個社會各階層有序流動的社會。上升渠道對于每個人來說都是__________的，發(fā)展機會對于每個人都是相對平等的——這__________正常__________必需。在《中國合伙人》中，成東青從一個農(nóng)村屌絲，通過高考進入了北大，最后將企業(yè)做到美國上市。這意味著屌絲上升渠道的暢通，代表著一個社會的健康力量。__________，這種健康力量正在__________，社會上升渠道堵塞成了不可回避的問題。

A. 隨心所欲 不僅 而且 時過境遷 減弱

B. 暢行無阻 不是 而是 物是人非 削弱

C. 通暢無阻 不僅 而且 時過境遷 減弱

D. 通暢無阻 不是 而是 物是人非 削弱

5. 以下各項沒有語病的一項是（ ）（3分）

A. 對于云南陸良縣一中兩名學(xué)生因在教學(xué)樓“吹泡泡”“扔紙飛機”遭學(xué)校開除并停發(fā)畢業(yè)證一事，引起了民眾的普遍關(guān)注。有關(guān)負責(zé)人表示，校方處罰欠妥，責(zé)令校方撤銷處罰，并對學(xué)校通報批評。

B. 連日來，我國中東部地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，造成此次重污染的主要原因是工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等污染源的排放量大造成的。

C. 《中國好聲音》讓擁有音樂夢想的任何一個普通人，都可以一展歌喉享受舞臺，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于相信夢想，勇于追求。

D. 近來，由于國際金融危機和歐洲主權(quán)債務(wù)危機，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響，出現(xiàn)企業(yè)運營困難，各地貿(mào)易保護主義也隨之抬頭。

6. 以下各項文學(xué)常識表述正確的是（ ）（3分）

A. “四書”指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，“四史”指《史記》《漢書》《后漢書》《晉書》這“二十四史”中的前四部。

B. 魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。。

C. “迷惘的一代”的代表作家海明威和魔幻現(xiàn)實主義代表作家加西亞·馬爾克斯都是諾貝爾文學(xué)獎獲得者，其代表作分別為《老人與?！贰ⅰ蹲冃斡洝?。

D. 關(guān)漢卿，被稱作“中國的莎士比亞”，與《倩女離魂》的作者鄭光祖、《墻頭馬上》的作者白樸、《趙氏孤兒》的作者紀君祥一同被稱為“元曲四大家”。

閱讀下面的小說，完成7～10題。（24分）

良心

意大利·卡爾維諾

來了一場戰(zhàn)爭，一個叫呂基的小伙子去問他是否能作為一個志愿者參戰(zhàn)。

人人都對他贊揚有加。呂基走到他們發(fā)步槍的地方，領(lǐng)了一把槍說：“現(xiàn)在我要出發(fā)了，去殺一個叫阿爾伯托的家伙?！?/p>

他們問他阿爾伯托是誰?！耙粋€敵人。”他回答，“我的一個敵人?！彼麄兏忉屨f他應(yīng)該去殺某一類敵人，而不是他自己隨便想殺誰就殺誰。

“怎么？”呂基說：“你們以為我是笨蛋嗎？這個阿爾伯托正是那類敵人。當我聽說你們要和那么多人打仗，我就想我也得去，這樣我就能把阿爾伯托殺了。這就是我來這兒的原因。我了解這個阿爾伯托，1. 下面各組加點字讀音全不相同的是（ ）（3分）

A. 寥若晨星/鐐銬 應(yīng)當/長歌當哭 菲薄/蜚短流長 立仆/風(fēng)塵仆仆

B. 黯然/深諳此道 懲罰/游目騁懷 編輯/開門揖盜 熾熱/叱咤風(fēng)云

C. 擯棄/屏息以待 捶胸/椎心泣血 劍鞘/金蟬脫殼 悶熱/悶聲悶氣

D. 裹挾/汗流浹背 揶揄/向隅而泣 呼吁/長吁短嘆 筵席/垂涎三尺

2. 下面各組詞語錯別字最多的一項是（ ）（3分）

A. 撲倒 租賃 一灘泥 頭柱香 水龍頭 虛與委蛇 博聞強識 旁征博引

B. 戊戌 顯宦 大姆指 三腳貓 天燃氣 兩全齊美 信而有證 酣暢淋漓

C. 廝扯 蒞臨 一溜煙 坐右銘 臨界點 桀驁不馴 晨鐘暮鼓 慘淡經(jīng)營

D. 精悍 浸漬 增殖稅 白內(nèi)瘴 照像機 力行節(jié)約 拾人牙惠 暴戾恣睢

3. 以下加點詞語使用正確的一項是（ ）（3分）

A. 造成120人罹難的吉林某禽業(yè)公司火災(zāi)事故，再次暴露了安全責(zé)任落實不到位、安全管理不嚴格等問題，人們對這場本不該發(fā)生的事情痛不欲生。

B. 時下商業(yè)競爭愈演愈烈，實力強弱固然是決定雙方勝負的重要因素，但調(diào)查市場發(fā)現(xiàn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝對手的重要手段。

C. 近來，全國各地房價增長停滯，房價下跌趨勢明顯，想買房的民眾對此彈冠相慶，專家指出房價下跌也會引發(fā)不安定事件。

D. 教育界委員呼吁，對學(xué)術(shù)造假者，要抓住一個，嚴打一個，以儆效尤。

4. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）

一個公平、健康的社會，應(yīng)當是一個社會各階層有序流動的社會。上升渠道對于每個人來說都是 的，發(fā)展機會對于每個人都是相對平等的——這 正常 必需。在《中國合伙人》中，成東青從一個農(nóng)村屌絲，通過高考進入了北大，最后將企業(yè)做到美國上市。這意味著屌絲上升渠道的暢通，代表著一個社會的健康力量。 ，這種健康力量正在 ，社會上升渠道堵塞成了不可回避的問題。

A. 隨心所欲 不僅 而且 時過境遷 減弱

B. 暢行無阻 不是 而是 物是人非 削弱

C. 通暢無阻 不僅 而且 時過境遷 減弱

D. 通暢無阻 不是 而是 物是人非 削弱

5. 以下各項沒有語病的一項是（ ）（3分）

A. 對于云南陸良縣一中兩名學(xué)生因在教學(xué)樓“吹泡泡”“扔紙飛機”遭學(xué)校開除并停發(fā)畢業(yè)證一事，引起了民眾的普遍關(guān)注。有關(guān)負責(zé)人表示，校方處罰欠妥，責(zé)令校方撤銷處罰，并對學(xué)校通報批評。

B. 連日來，我國中東部地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，造成此次重污染的主要原因是工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等污染源的排放量大造成的。

C. 《中國好聲音》讓擁有音樂夢想的任何一個普通人，都可以一展歌喉享受舞臺，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于相信夢想，勇于追求。

D. 近來，由于國際金融危機和歐洲主權(quán)債務(wù)危機，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響，出現(xiàn)企業(yè)運營困難，各地貿(mào)易保護主義也隨之抬頭。

6. 以下各項文學(xué)常識表述正確的是（ ）（3分）

A. “四書”指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，“四史”指《史記》《漢書》《后漢書》《晉書》這“二十四史”中的前四部。

B. 魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。。

C. “迷惘的一代”的代表作家海明威和魔幻現(xiàn)實主義代表作家加西亞·馬爾克斯都是諾貝爾文學(xué)獎獲得者，其代表作分別為《老人與?！?、《變形記》。

D. 關(guān)漢卿，被稱作“中國的莎士比亞”，與《倩女離魂》的作者鄭光祖、《墻頭馬上》的作者白樸、《趙氏孤兒》的作者紀君祥一同被稱為“元曲四大家”。

閱讀下面的小說，完成7～10題。（24分）

良心

意大利·卡爾維諾

來了一場戰(zhàn)爭，一個叫呂基的小伙子去問他是否能作為一個志愿者參戰(zhàn)。

人人都對他贊揚有加。呂基走到他們發(fā)步槍的地方，領(lǐng)了一把槍說：“現(xiàn)在我要出發(fā)了，去殺一個叫阿爾伯托的家伙。”

他們問他阿爾伯托是誰?！耙粋€敵人。”他回答，“我的一個敵人?！彼麄兏忉屨f他應(yīng)該去殺某一類敵人，而不是他自己隨便想殺誰就殺誰。

“怎么？”呂基說：“你們以為我是笨蛋嗎？這個阿爾伯托正是那類敵人。當我聽說你們要和那么多人打仗，我就想我也得去，這樣我就能把阿爾伯托殺了。這就是我來這兒的原因。我了解這個阿爾伯托，他是個惡棍。他背叛了我，幾乎沒個由頭，他讓我在一個女人那兒成了小丑。這是舊話了。如果你們不相信我，那我可以把整個經(jīng)過跟你們講一下?！?/p>

他們說行了，這已經(jīng)夠了?！澳敲矗眳位f，“告訴我阿爾伯托在哪兒，我這就去那兒和他干一場?！彼麄冋f他們不知道。

“不要緊，”呂基說，“我會找到人告訴我的。遲早我要逮住她。”他們說他不能那樣做，他得去他們叫他去的地方打仗，殺恰好在那里的人。關(guān)于阿爾伯托，他們是一無所知。

“你們看，”呂基堅持說，“我真是應(yīng)該跟你們講一下那件事。因為這個家伙是個真正的惡棍，你們?nèi)ゴ蛩峭耆珣?yīng)該的?！钡瞧渌瞬幌胫?。

呂基看不出這是什么原因：“抱歉，也許我殺這個或那個敵人對你們而言是一樣的，可是如果我殺了一個和阿爾伯托沒關(guān)系的人，我會難受的?！?/p>

其他人不耐煩了。其中一個人頗費了番口舌，跟他解釋戰(zhàn)爭是怎么回事，他為什么不可以認定自己要殺的某人是敵人。呂基聳了聳肩，“如果事情是這樣的話，”他說，“你們就別把我算上了?！薄澳阋呀?jīng)來了，你就得呆下去?！彼麄兒鸬??！跋蚯白?，一、二，一、二！”這樣他們就把他送上戰(zhàn)場了。

呂基悶悶不樂，他可以隨手殺人，但那不過是為了看看他是否可以找到阿爾伯托，或者阿爾伯托的家人。他每殺一個人，他們就給他一個獎?wù)拢麗瀽灢粯??！叭绻覛⒉涣税柌?，”他想，“那我殺那么一大堆人是一點都不值得的?！彼杏X很糟。

同時他們?nèi)栽诓粩嗟亟o他頒發(fā)獎?wù)?，銀的，金的，各種各樣的。呂基想：“今天殺一點，明天殺一點，他們就會越來越少，然后就會輪到那惡棍了?！?/p>

但是在呂基可以找到阿爾伯托前，敵人投降了，他感覺糟透了，自己殺了那么多的人，卻毫無意義?，F(xiàn)在，因為和平了，他就把他的獎?wù)露佳b在一個袋子里，去敵國到處轉(zhuǎn)悠，把獎?wù)路纸o死者的妻子和孩子。

這樣轉(zhuǎn)悠的時候，他遇上了阿爾伯托。

“好，”他說，“遲來總比不來好?！彼桶阉麣⒘恕?/p>

那樣他就被捕了，被指控為謀殺并判處絞刑。在審判中，他不停地說他這樣做事為了自己的良心，但沒人聽他的。

7. 對這篇小說的理解，正確的兩項是（ ）（4分）

A. 小伙子呂基只想殺一個叫阿爾伯托的人，他始終都不能如愿。

B. 沒人在乎呂基的真實想法，他們都認為呂基應(yīng)該去殺某一類敵人，而不是他隨便想殺誰就殺誰。

C. 呂基興奮地殺著一個又一個人，因為他知道每天殺點人，他們就會越來越少，最終會輪到那個阿爾伯托。

D. 呂基從頭到尾就是個罪人，從殺某一類敵人到殺他自己的敵人，他是一個殺人如麻的戰(zhàn)犯，作者對他十分憎惡。

E. 卡爾維諾的小說一直啟迪人們對人類命運和現(xiàn)實社會予以深入的思考，富有寓言式童話般的色彩，這篇也不例外。

8. 文中有一群叫做“他們”的人，他們是怎樣的形象？這個群體對表現(xiàn)小伙子呂基有何作用？（7分）

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9. 怎樣理解戰(zhàn)爭結(jié)束后呂基“把獎?wù)路纸o死者的妻子和孩子”這一舉動？（6分）

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10. 談?wù)勀銓π≌f主旨的理解。（7分）

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11. 以下是湖南衛(wèi)視陳歐代言的廣告詞：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言?！?/p>

請你模仿以上文字，以魯迅、巴金、梁實秋、林黛玉、娜塔莎、桑迪亞哥其中一人的口吻，為他（她）自己代言。（8分）

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12. 2013年4月27日上午，微博網(wǎng)友“RF憶江南”報料：恩施州來鳳縣一學(xué)生去年考上清華大學(xué)，其高中母校為他在校園中樹立雕像紀念。這條微博被大量轉(zhuǎn)發(fā)，眾多網(wǎng)友跟帖評論。請你從該校校長、該生本人、教育專家三種不同的角度對此事發(fā)表看法，每則不超過30字。（10分）

該校校長：____________________________________________________________

該生本人：____________________________________________________________

教育專家：____________________________________________________________

13. 寫作（40分）

在波士頓猶太人屠殺紀念碑上，銘刻著一位德國新教牧師留下的發(fā)人深省的短詩：“在德國，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我沒有說話——因為我不是共產(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我沒有說話——因為我不是猶太人；后來他們追殺工會成員，我沒有說話——因為我不是工會成員；此后他們追殺天主教徒，我沒有說話——因為我是新教教徒；最后她們奔我而來，卻再也沒有人站起來為我說話了?！?/p>

根據(jù)以上材料，自擬標題，自定立意，寫一篇不少于800字的文章。