到路的那一邊去

李維明

阿泥上學(xué)時(shí)寫過一篇作文，題目是：到路的那一邊去。

眼鏡老師被嚇了一跳。

他臉色嚴(yán)峻，把阿泥叫到了辦公室。

阿泥想坐下。

“站起來！老師讓你坐了？”

“沒有?！卑⒛嗑凸P直站著，臉上寫滿了惶恐。

眼鏡老師氣呼呼地問：

“阿泥，你想到路的那一邊去干嗎？”

阿泥說：“我想去看一看。”

“你不知道這條路有多么多么危險(xiǎn)嗎？你的爸爸和媽媽沒有和你說過？”眼鏡老師很生氣地敲了敲桌子。

“知道危險(xiǎn)。他們也都和我說過了?！卑⒛嗬侠蠈?shí)實(shí)地承認(rèn)。

“那還想去？”

“想去！”這小子十分堅(jiān)定。

“你——你——孺子不可教也?！毖坨R老師渾身發(fā)起顫來了，他想不到眼中的好學(xué)生阿泥竟是如此如此的不可理喻。

阿泥是～條蚯蚓，個(gè)頭不大不小，很平常。

當(dāng)然，他爸他媽，眼鏡老師，還有所有的同學(xué)也都是蚯蚓。 這里是不太著名的蚯蚓國。

這所學(xué)校在蚯蚓國倒是有些名氣，叫做國立模范學(xué)校。

阿泥說的那條路，距離學(xué)校不遠(yuǎn)。

很普通，大約五米多寬吧，上面有人類疾駛的汽車，路上經(jīng)常碾死試圖到路那一邊的蚯蚓，很慘，但那是過去的事兒了。

現(xiàn)在，已經(jīng)沒有蚯蚓想再到路的那一邊去了。

那是死亡禁區(qū)，這清楚不過地寫進(jìn)了教科書里，已經(jīng)深入人心。有些孩子如果不聽話，家長會(huì)說：“再不聽話，我就送你到那條路上去?！边@時(shí)孩子便嚇得不敢再鬧了。真的是蠻靈的。

可阿泥居然要到路的那邊去，這娃兒不是腦子進(jìn)了水，又是什么？

出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，眼鏡老師專門去阿泥家做了家訪。

天很黑，眼鏡老師步態(tài)踉蹌，在高高低低的山地里行走，摔了十幾個(gè)跟頭。真不容易呀，眼鏡老師被自己感動(dòng)得一塌糊涂。

跌得鼻青臉腫的眼鏡老師在第一時(shí)間把這事兒通知給了家長。

阿泥爸爸如雷霆擊頂，好半天才緩過氣來。

眼鏡老師一五一十說了阿泥的作文和這娃兒不接受教導(dǎo)的惡劣行徑。

“我饒不了他?！卑⒛喟职侄吨齑秸f。

“對(duì)他一定要加強(qiáng)教育，容不得半點(diǎn)兒大意，一定，一定，千萬，千萬！”辭別時(shí)，眼鏡老師左叮嚀，右囑咐。

“一定，一定！”阿泥爸爸鞠躬時(shí)把頭都鞠到了地上。

那一晚，阿泥遭到了爸爸史無前例的痛斥，如果不是媽媽拼死阻攔，這小子還要挨一頓史無前例的痛扁。

“你這小子就是欠扁！”爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

最后，他說：

“阿泥，你聽著，你要再動(dòng)過那一條路的心思，你就不要再回家見我了。就當(dāng)我沒有你這個(gè)兒子。”

媽媽也哭著求阿泥：“兒子，答應(yīng)爸爸，你千萬不要到路的那一邊去呀。”

阿泥張嘴說了句話，但誰也沒有聽清他說什么。

媽媽誤譯為：我知錯(cuò)了。

那么就饒恕他吧。

到路那一邊的事件就此畫了一個(gè)句號(hào)。

其實(shí)，阿泥仍然做著他的夢(mèng)。

他畢業(yè)了。

同學(xué)們紛紛工作了。

阿泥這家伙竟然專門研究起到路那一邊去的“扯淡”問題。爸爸一怒之下，把他逐出了家門。

眼鏡先生為了告誡其他學(xué)生，多次在課堂上提起阿泥，稱他是一個(gè)誤入歧途的學(xué)生，并為自己未能挽救他而痛心疾首。

阿泥我行我素，不理會(huì)別人對(duì)他的非議。

三年后，阿泥宣布自己要到路的那一邊去了。

這消息立即在蚯蚓國引起了轟動(dòng)，蚯蚓們紛紛趕來看這一冒險(xiǎn)活動(dòng)。一直閉門不出專心做學(xué)問教書的眼鏡先生聞?dòng)嵰瞾砹恕?/p>

他想做最后的努力，讓自己的學(xué)生不要做必將遺恨千古的蠢事兒。

沒有用，阿泥只是對(duì)他說了聲：“謝謝老師！我很忙，真的很忙，現(xiàn)在沒有時(shí)間陪您了，很抱歉?！?/p>

然后，就轉(zhuǎn)身匆匆忙他的事了。這小子陽奉陰違，對(duì)我竟然是這個(gè)態(tài)度！眼鏡老師氣得跌坐在地上。

阿泥準(zhǔn)備啟程了。

蚯蚓們看到了一個(gè)巨大的彈弓，阿泥坐進(jìn)彈弓的一個(gè)皮兜兒里，他的兩個(gè)助手則拉住皮兜后面的把手，用力拉開了皮筋。

皮筋被拽到了極限值。兩個(gè)助手同時(shí)松了手，阿泥便如同彈丸一樣被發(fā)射了出去，他高高地越過了那條路！

“不，不！啊呀，阿泥活不了的，他在地球引力作用下，必然會(huì)加速下墜，巨大的撞擊將使得他——媽耶！”知識(shí)淵博的眼鏡老師說不下去了，他捂住了眼睛，不想目睹眼前即將發(fā)生的慘劇。

如眼鏡老師所說，阿泥開始加速下墜，但很快的，一頂紅色的降落傘打開了。阿泥在蚯蚓們的歡呼聲中徐徐降落了下去。

睜開眼的眼鏡老師喃喃道：“想不到，真的想不到呀。妙哉，妙哉！”

阿泥順利地到了路的那一邊。

阿泥是一個(gè)月后從路那邊返回的。

他在那邊也建了一個(gè)發(fā)射架。

一條跨越禁區(qū)的空中航線就這樣開通了?，F(xiàn)在，對(duì)于蚯蚓國的國民們來說，到路的那一邊去，是一件非常簡(jiǎn)單的事了。

阿泥陪同爸爸、媽媽和眼鏡先生專門去路的那一邊游玩了一次。萬分激動(dòng)的眼鏡先生靈感被激發(fā)，在空中賦詩一首。

那詩不算長，瑯瑯上口，富有文采，后來被刻在路兩邊發(fā)射架旁的石碑上，并被收入蚯蚓國學(xué)生的語文教材。