這些書，幫我們提高藝術(shù)修養(yǎng)

藝術(shù)關(guān)聯(lián)著人類生活的方方面面，關(guān)系到每個人的成長。一個人的一生絕不可以沒有藝術(shù)修養(yǎng)，即使你不想做一名藝術(shù)家，但你至少是想做一位高尚的人、一位有能力的人、一位充滿著生機(jī)的人，那么你就應(yīng)該接受藝術(shù)的陶冶！

生動平易的藝術(shù)入門

在快速的生活節(jié)奏面前，時間對藝術(shù)也是可望而不可求的事情。五尋深處編著的《給大忙人看的藝術(shù)書》就是專門針對這些“大忙人”而寫的，告訴讀者如何忙里偷閑，坐下來伴著清風(fēng)和陽光，接受藝術(shù)的熏陶。本書是藝術(shù)方面的入門書，它從中西方各個時期的繪畫、書法、音樂、建筑等各個方面入手，將東西方文化藝術(shù)以條目的方式，一一講解，簡明扼要，可謂一個全面、速成的藝術(shù)百科讀本。正如封面所言，放松自己，找到心靈休憩的港灣，發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。寥寥數(shù)語，將藝術(shù)帶給人的感覺，闡述清楚。

藝術(shù)史學(xué)家貢布里希的《藝術(shù)的故事》，成功地教會了成千上萬的人，如何去欣賞前人的繪畫。全書概括地敘述了從最早的洞窟繪畫，到當(dāng)今的實驗藝術(shù)的發(fā)展歷程，以闡明藝術(shù)史是“各種傳統(tǒng)不斷迂回，不斷改變的歷史，每一件作品在歷史中都既回顧過去又導(dǎo)向未來”。本書不是一部高深的學(xué)術(shù)著作，而是用淺近的語言，讓人們用嶄新的眼光去觀看藝術(shù)作品。在作者眼里，藝術(shù)始終是一個“奇異而迷人”的領(lǐng)域，而他誠懇地要把自己的經(jīng)驗與所有的人分享。全書不僅教給人們欣賞藝術(shù)，而且還它讓人們欣賞了知識和智慧的魅力。

著名藝術(shù)評論家蔣勛的《寫給大家的西方美術(shù)史》，是一部面向普羅大眾的西方藝術(shù)史圖書，是文化大家筆下的小讀物。作者以時間為緯線，以各個藝術(shù)流派的藝術(shù)家及其代表作為經(jīng)線，從史前數(shù)萬年前到20世紀(jì)終結(jié)，勝景全收。全書摒棄了單純從風(fēng)格學(xué)的角度撰述美術(shù)史的習(xí)慣方法，而將藝術(shù)精神的昭示作為闡釋美術(shù)史的首要目的。作者還以詩人的氣質(zhì)品畫、品雕塑、品建筑、品藝術(shù)家，在品中，西方的藝術(shù)、西方的文化如中國的畫卷徐徐展開，其精神內(nèi)涵潛移默化地進(jìn)入到讀者的每一個呼吸空隙，讓人產(chǎn)生詩意的棲居幻覺，而其實是在進(jìn)行一次美的游歷。

伍德福德的《劍橋藝術(shù)史：繪畫觀賞》涉及繪畫觀賞的方方面面，既能增進(jìn)觀賞繪畫之樂，又能激發(fā)思想靈光。作者從熟悉的概念開始，進(jìn)而探察幽微，發(fā)常人之所未見。譬如，她既道出繪畫如何可以作為平面圖案來觀賞，又點明深度幻覺如何有助于引發(fā)情感效果；既指出普通物品如何可能包藏隱含之義，又闡明傳統(tǒng)知識如何能提升我們對革命性作品的理解。對于初次接觸藝術(shù)史的愛好者來說，本書提供了一個生動平易的入門。書中勾繪出了一個時代藝術(shù)的主要特征，揭示出它們與當(dāng)時歷史的關(guān)聯(lián)，并附有杰出藝術(shù)家小傳和藝術(shù)小詞典，使得閱讀本書成為一件賞心樂事！

藝術(shù)家一樣閱世閱人

當(dāng)我們凝視著西方藝術(shù)大師的作品，因其中的構(gòu)圖、線條或者色彩而震撼的時候，是否會迫不及待地想認(rèn)識千百年前涂抹出這一切的那只畫筆的主人？陳斌編著的《西方藝術(shù)大師系列：大師畫自己》，為讀者了解西方藝術(shù)大師及其理念提供了全面指導(dǎo)。在這些自畫像中，我們可以感受到，大師們一生所堅守的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對自己的定位和要求，還有畫布上那穿越千年的眼神所透露的歡喜與憂愁——無論是作為參考書還是一般的休閑讀物，本書均能幫助我們輕松進(jìn)入藝術(shù)殿堂，直接、客觀地了解自中世紀(jì)以來的西方藝術(shù)大師的生平和作品。

美國藝術(shù)家愛德華的《像藝術(shù)家一樣思考》，不僅是一本講繪畫的書，更是一本講生存的書。作者試圖用5天教會繪畫的方式，啟發(fā)人們積極開發(fā)自己的右腦，獲得一種新的視角，也就是像藝術(shù)家一樣看事物，并且表達(dá)出來，在這個過程中開發(fā)自己大腦的創(chuàng)造性潛力，從而在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中獲得一種新鮮的富有創(chuàng)造力的解決問題的方式。書中尤其關(guān)注觀察事物的方法，在這個過程中，大腦進(jìn)行創(chuàng)造和想象的無窮無盡的潛能也被激發(fā)出來。通過這種新模式的思考和使用大腦能量的新方法，學(xué)習(xí)者可以在生活、工作、學(xué)習(xí)中產(chǎn)生有創(chuàng)造力的問題解決方案。

齊白石是20世紀(jì)著名畫家和書法篆刻家。《齊白石自傳》是白石老人71歲時，自己口述生平，由他的門人張次溪筆錄的翔實之作，記錄白石老人生于清末、游歷于民國、經(jīng)歷種種戰(zhàn)亂的一生。“我們家，窮得很哪！”這是《齊白石自傳》的開場白，這樸素、親切而又不乏辛酸的敘述語言，一下子把人打動。齊白石品行高潔，具有堅貞的民族氣節(jié)。他屢次拒絕日偽高官利誘的故事廣為人知，所以長期以來受到人們的敬重。他一生刻苦勤奮，筆耕不輟，自食其力。他擅長花鳥蟲魚畫，堪稱工絕，以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合，取得了獨到的成就，名重一時。

《我負(fù)丹青》是當(dāng)代著名畫家吳冠中的自傳。吳冠中以他愛憎分明的性情、直言不諱的真誠、富有激情的文筆，詳述了一位藝術(shù)家真實的人生旅程、無盡的凡人心事。吳冠中非常自謙，正如其自傳的書名“我負(fù)丹青”，覺得自己雖然搞了一輩子的丹青，卻并沒有畫好。一個“負(fù)”字意味深長，道出了他在藝術(shù)上的永不滿足。他坦承，自己“下輩子不當(dāng)畫家”。而事實上，他將他一生的熱誠都奉獻(xiàn)給了藝術(shù)。無論在何種條件下，他總是倡導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新，大膽破除陳規(guī)，敢于吐露真言。他的許多見解和呼吁，是對中國美術(shù)的提示與警醒，是一個有良知的國畫大師的真實呼聲。

藝術(shù)帶來的心靈震動

著名翻譯家傅雷的《世界美術(shù)名作二十講》，一直是深受讀者喜愛的藝術(shù)普及讀物。這部講稿飽含傅雷對美的見解與熱情，也表達(dá)了他對中國之新藝術(shù)的殷切期待。全書圍繞西方文藝復(fù)興以來近二十位美術(shù)家及其名作細(xì)述了文藝復(fù)興藝術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展。該書討論從藝術(shù)風(fēng)格延至人格操守，又涉及時代與環(huán)境，并融入了對相關(guān)文學(xué)、音樂、哲學(xué)的感悟，雖淺顯通俗，卻耐人回味。在傅雷的引領(lǐng)下，讀者被帶往幾個世紀(jì)前的羅馬、荷蘭，走近喬托、米開朗琪羅、拉斐爾、倫勃朗、魯本斯——感受杰出作品里蘊藏的細(xì)微的情緒色彩，以及它們帶給后世觀者的心靈震動。

楊琪的《中國美術(shù)鑒賞十六講》，是一本介紹中國古代美術(shù)發(fā)展史的普及讀物，以藝術(shù)形態(tài)的變遷和美術(shù)家的創(chuàng)作活動為主要線索，介紹中國美術(shù)在不同歷史時期發(fā)展的共性及其差異。全書選取十六個專題，以故事說藝術(shù)家，以藝術(shù)家說藝術(shù)品，在書中，我們將欣賞到八大山人、石濤、鄭板橋、吳昌碩、徐悲鴻、張大干等大畫家的繪畫藝術(shù)，分享他們曲折的人生故事，同時，我們還將感受中國美術(shù)史上的經(jīng)典名作《洛神賦圖》、《清明上河圖》等的藝術(shù)內(nèi)涵，領(lǐng)略博大精深的敦煌藝術(shù)、精美樸拙的民間年畫的迷人魅力——本書圖文并茂，趣味盎然。

一個人在其一生中，應(yīng)該欣賞、了解一些世界名畫，從名畫中，我們可以提高審美情趣，進(jìn)而提升藝術(shù)修養(yǎng)。翟文明編著的《人一生要知道的100幅世界名畫》，精選出100幅具有極高藝術(shù)價值、鑒賞價值和收藏價值的傳世名畫，幫助讀者在較短的時間里盡可能多地欣賞、了解世界名畫。編者有機(jī)結(jié)合文字、圖片、編寫體例等要素，為讀者打造了一個彩色的、立體的、極具藝術(shù)魅力和文化魅力的閱讀空間，使讀者在輕松、愉悅的閱讀過程中，獲得更多的審美享受、想象空間和文化熏陶。

喬伊的《你應(yīng)該讀懂的100幅中國名畫》，以細(xì)膩生動的文筆，分析了中國從古至今、各流各派的藝術(shù)杰作的成就和其產(chǎn)生的歷史、心理動因，為讀者打開了一扇通往中國藝術(shù)精神的大門。品讀本書，能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古先民創(chuàng)作的吉光片羽、隋唐藝術(shù)的大氣磅礴、明代藝術(shù)的墨氣淋漓、清代藝術(shù)的渾融大成、近代藝術(shù)的跋涉彷徨；能與顧愷之、閻立本、張擇端、吳昌碩、林風(fēng)眠等藝術(shù)大師們面對面，體會他們創(chuàng)作的狂喜和艱辛，把握中國藝術(shù)的精髓。

綜上所述，唯有藝術(shù)，能把我們的精神和生活裝扮得五彩繽紛。享受藝術(shù)，具備藝術(shù)的修養(yǎng)，不是藝術(shù)家的專利，它和我們每個人的一生都息息相關(guān)，想提高藝術(shù)修養(yǎng)，就從現(xiàn)在開始吧。

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