吳一帆
我叫寶寶,是一只被媽媽放在繭中的毛毛蟲。我在這個(gè)封閉的小世界中呆了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
我想出去,想盡一切辦法出去,可是,我又怕……
“寶寶,快點(diǎn),我們都出來了……”
聽其他伙伴們說,外面的世界好精彩。天空悠藍(lán)悠藍(lán)的,白云象煙霧一樣繚繞在上空,它們盤桓著,無憂無慮地變化著形態(tài),想怎么樣就怎么樣……
可是,我在這封閉的小屋里,看不到任何有趣的事物。我連什么是天空,什么是白云,什么是煙霧,什么是世界都弄不清楚。只有在伙伴們?yōu)槲颐枋鍪澜鐣r(shí),我在大腦中幻想罷了。哎!為什么我只能作聽眾,而不能親眼看一看呢?
“寶寶,快,再不出來,你就永遠(yuǎn)出不來了!”
真的嗎?我可不愿意一輩子呆在里面。嗚……嗚……怎么辦?我要出去,我要出去……我不愿意再甘心做一只懦弱的毛毛蟲,我要成為毛毛蟲中的強(qiáng)者,我要變成蝴蝶,我要出去看看世界……
于是,我努力地將身體往外沖,頓時(shí),我的身體里涌出一股莫名的沖動(dòng),借助著沖動(dòng),我穿過圍繞著我身邊的層層絲線,穿過了將我封閉了很久的小屋。我知道,要出去很困難,但我仍要往前沖。我知道,只有出去了,我才會(huì)成長(zhǎng),我才能成功。
漸漸地,我看見了,前面一縷微弱的陽光,真的嗎?我真的出來了,我終于走出了小屋,我終于看到了我夢(mèng)寐以求的世界。
呼吸著新鮮的空氣,甜絲絲的,涼爽爽的。天空,這就是天空嗎?像是一塊淡藍(lán)色的布簾,白云,這就是白云嗎?像是一塊軟綿綿的棉花糖……
“媽媽,為什么我感覺肩上癢癢的,又疼疼的?”
“真的嗎?寶寶?”
“恩!”
“哇,你看!”
我轉(zhuǎn)過頭,天哪!我竟然長(zhǎng)出了翅膀。
我,這個(gè)曾經(jīng)在繭中猶豫該不該出來的毛毛蟲,竟然,也伸出了翅膀……
夏老師點(diǎn)評(píng):這是一篇精致而深刻的想象作文。作文的構(gòu)思和表現(xiàn)出來的思考,令人很難想象出自一個(gè)小學(xué)生之手,并且是作文課堂上的現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作。很明顯,小學(xué)生受到成語“化蛹成蝶”的啟發(fā)。作文也是基于這個(gè)主題立意和構(gòu)思。但是這么深刻甚至帶有一點(diǎn)哲學(xué)思考的命題,在小作者的筆下,卻能夠表現(xiàn)得如此輕松、可愛而又意味深長(zhǎng)。作文的語言也是很精致的?!疤炜沼扑{(lán)悠藍(lán)的,白云象煙霧一樣繚繞在上空,”“天空,這就是天空嗎?像是一塊淡藍(lán)色的布簾,白云,這就是白云嗎?像是一塊軟綿綿的棉花糖……”諸如此類的妙句,俯拾即是。特別是“一縷微弱的陽光”這樣的描寫,真實(shí)令人拍案叫絕。