試論地方方言與港式英語的聯(lián)系

伍惠子

摘 要 英語使用者容易把地方方言融入英語當(dāng)中，并且這種融合被廣泛地使用，漸漸成為一種約定俗成的交流方式。然而，地方方言也被外來詞匯影響，產(chǎn)生新的術(shù)語，被人們廣泛接受。本文以港式英語為切入點(diǎn)，闡述港式英語的定義﹑產(chǎn)生﹑特點(diǎn)，從而介紹地方文化與港式英語的聯(lián)系以及如何正確看待港式英語。

關(guān)鍵詞 地方方言 港式英語 聯(lián)系

中圖分類號(hào)：H317 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

在全球化的驅(qū)動(dòng)下，英語成為當(dāng)之無愧的國際語言，以英語為官方語言的國家超過七十個(gè)。在工作生活當(dāng)中，英語也被運(yùn)用得十分廣泛。一份以逾一萬個(gè)非英語為母語人士作對象的調(diào)查顯示，49%的雇員在每天的工作中使用英語。當(dāng)英語植入一個(gè)的語言環(huán)境土壤中時(shí)，必然與當(dāng)?shù)匚幕M(jìn)行“交融”和“嫁接”，產(chǎn)生新的變體。港式英語就是一個(gè)例子。

1 港式英語的定義

港式英語 （Hong Kong English）一指帶有粵語廣府話口音﹑文法及語言元素的英語；二指被英語外來語影響的港式粵語。1997年香港的回歸使得香港文化在南方沿海乃至全國產(chǎn)生深刻的影響，但因?yàn)楦凼接⒄Z中還有濃厚的粵語特色，所以對于不懂粵語的人來說難以理解，也有人稱其為中式英語（Chinglish），這種說法還有待爭議?；貧w前的香港隸屬于英國管轄，英語成為其官方語言之一。香港回歸之后，英語的地位和中文同等，在學(xué)校，工作等場合里，仍使用頻繁。

2 港式英語的產(chǎn)生

最早的港式英語出現(xiàn)于香港人編寫的通勝（也稱通書/皇歷）。通勝常常用粵語為英語注音。例如：“give me”（給我）一字寫成“劫米”；“husband”（丈夫）一字，會(huì)寫成為“蝦子餅”，而“happy new year”（新年快樂）一字則寫成“合皮扭耳”； “store”（商店）寫成“士多”；“strawberry”（草莓） 一字寫成“士多啤梨”等。香港人漸漸以通勝來學(xué)習(xí)英文，一代傳一代，這些原本發(fā)音錯(cuò)誤的英文反而成為香港粵語的一大“特色”。

在日常生活中，一些受過高等教育的香港人也會(huì)在口語中加入英語。比如：“阿sir”（警察）；“do一個(gè)brief ”（做一個(gè)簡報(bào)）；值得一提的是，這種語言的融合是相互作用的。英語中也增加了不少粵語的詞匯，并被國際社會(huì)接受。比如：“Wombok”（Chinese Cabbage），意為“黃白”，即山東大白菜；“Gai Choy”，意為“芥菜”；“ loquat” 意為“盧橘”，即枇杷，廣東人稱盧橘，其實(shí)是古稱，蘇東坡詩“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”；“l(fā)ongan”意為 “龍眼”，即桂圓；“sifu”（“師父”的粵語發(fā)音）；“sampan”（舢板）；“Dim Sum”（點(diǎn)心）。

3 港式英語的特點(diǎn)

3.1 英語口音

濁輔音全部讀成清輔音，部分音節(jié)混淆，以粵語接近的音素取代英語的輔﹑元音。例如：以 /d/ 代 // ，將“This”讀成“Dis”；以 /s/ 代 / /，將“thing”讀成“星”； 結(jié)尾的 “ge” 讀作 “ch”；字首的 “v” 音讀作“w”音；開首的 “n” 及 “l(fā)” 常被混淆，除開首之外的 'r' 及 'l' 音亦常被混淆；

一個(gè)詞中的音節(jié)有時(shí)被省略或者沒有尾音，如：“Difference'”變成 “DIFF-ENS”； “round”變成 “WAANG”（通常沒有了尾音 “d”）。

3.2 英語文法

港式英語在英語文法存在多處不規(guī)范，比如：冠詞使用不規(guī)范，無視動(dòng)詞人稱變位等。在數(shù)字方面，若數(shù)字超過一萬，由于中文的數(shù)字以萬為一組，而英文的以千為一組，常出現(xiàn)轉(zhuǎn)換的困難；分?jǐn)?shù)也因?yàn)橹形姆帜赶刃卸⑽姆肿酉刃小?/p>

3.3 使用不屬于英語的語氣詞

粵語的語氣詞很多，比如“啊”﹑“啦”﹑“咯”﹑“嘛”﹑“喔”等，常被加入到英語句子結(jié)尾處，即“ah”﹑“l(fā)a”﹑“l(fā)or”﹑“ma”﹑“wor”。例如：“Lets take a picture together la！”（我們一起照相啦。）

4 地方文化和港式英語的聯(lián)系

語言是文化的載體，兩者有著水乳交融的關(guān)系。長期以來，香港成為了英國的殖民地，受到了西方文化的熏陶。東西文化的交融促使語言的發(fā)展變化。香港經(jīng)濟(jì)在二次世界大戰(zhàn)后飛速發(fā)展，從漁村逐步發(fā)展成為在亞太地區(qū)具有重要地位﹑以工商業(yè)為主的現(xiàn)代化國際大都市，被譽(yù)為“亞洲四小龍”﹑“東方之珠”﹑“購物天堂”。在商業(yè)急速發(fā)展的香港，人與人之間的交流講究高效簡潔，所以在港式英語中不難看到省音﹑吞音，甚至有不符合英語語法的現(xiàn)象。港式英語體現(xiàn)著香港文化，也象征著香港文化。正如美國語言學(xué)教授薩皮爾說： “語言的背后是有東西的。并且，語言不能離文化而存在。所謂文化就是社會(huì)遺傳下來的習(xí)慣和信仰的總和，由它可以決定我們的生活組織?！?/p>

5 如何對待港式英語等中式英語

語言是不斷發(fā)展的，英語自然也不例外。經(jīng)過發(fā)展，世界各地說英語的國家形成了許多英語的分支：加拿大英語﹑澳大利亞英語﹑印度英語等，但是至今很難說港式英語是其中之一。原因在于首先，香港英語與當(dāng)?shù)匚幕?lián)系緊密，很多英語的使用都是不正確的；其次，使用港式英語的人較少，所以很難形成相較于其他英語分支的影響力。對于港式英語，我們應(yīng)該避免在生活中使用。專業(yè)英語學(xué)習(xí)者更應(yīng)該把其看成一種不地道的英語變體。對比，筆者提出以下幾點(diǎn)建議：（1）了解西方文化和語言習(xí)慣，學(xué)習(xí)英語第一手資料。（2）閱讀權(quán)威正規(guī)出版的英文書籍。（3）切勿模仿影視作品和生活中的不規(guī)范英語使用現(xiàn)象。（4）采取正確的翻譯原則，減少對母語的思維依賴。

6 結(jié)束語

港式英語可被稱為歷史的殘余，也可被認(rèn)為是時(shí)代的衍生物。改革開放和香港回歸使得越來越多的人注意到了港式英語。一些英語學(xué)習(xí)者也受到港式英語的沖擊。這些現(xiàn)象不難于以發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)實(shí)力為背景的香港商業(yè)文化有關(guān)：港產(chǎn)片﹑明星﹑商業(yè)﹑旅游業(yè)﹑教育等。因?yàn)椴涣私庀愀畚幕芏鄡?nèi)地的英語學(xué)習(xí)者對港式英語很有新鮮感，從而效仿。作為英語學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)港式英語的定義﹑形成﹑特點(diǎn)﹑影響，而不是一味地跟風(fēng)或受其消極影響。

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