郭利
最近,讀到一篇《家教中八個關鍵問題決定孩子的一生》的文章,題目很大很嚇人,貌似這幾個問題解決不好,孩子的一生就將淪落了。于是去看內容,原來也不外乎是培養(yǎng)樂觀心態(tài)、養(yǎng)成感恩心理、學會直面挫折、懂得自我保護等等教育中早就重視涉及過的問題,不禁啞然失笑。
想起以前曾經讀過的什么“十歲之前的教育決定一生”“七歲之前決定孩子一生”等類似文章和書,都是“決定”如此嚴重的字眼,真讓我們做教師、做家長的又驚恐又忐忑,覺得相見恨晚,于是仔細研讀,并付諸實踐,期待真的能點石成金,讓孩子的美好人生從小注定。
可是,有更多的孩子在我們讀到這本書時早已長大了,而我們在教育中也真的沒有做好或是做完善,那么,他們的人生便注定了失敗的結局嗎?如此,他們還要不要努力,我們要不要去教育引領呢?
回答當然是否定的。就如讀書從來不會晚一樣,教育也從來沒有止境。讀歷史,固然良好家教成才的人很多,而早年失教,后來改過自新、大有成就的人也比比皆是。
無論理論多么無懈可擊,實際上,我們的教育永遠不可能完美無缺,我們的孩子也永遠不可能不犯任何錯誤。
孩子在成長的過程中,有些小問題小毛病都在所難免,可能會因此遇到一點挫折,一點失敗,但是肯定不會一失足成千古恨的,并且,挫折和坎坷同樣也是最好的教育。我們又何必那么介意呢?
一個我曾經的同事,后來成為省市優(yōu)秀教師,她給家長做家教講座,無比精彩,結束時家長們都起立鼓掌。然而,她自己女兒的教育卻并不盡如人意。她不懂得教育規(guī)律,不會運用教育方法嗎?當然不是的,她曾教出了無數(shù)優(yōu)秀學生。然而每一個孩子都是不同的,他們的成長和生活環(huán)境更是千差萬別,所以哪怕是無懈可擊的教育觀點和方法都無法涵蓋每個人,只能參考。
真的,別太夸大早期的教育和影響,沒有什么是能夠決定一生的。所有的那些問題,不過是對我們的人生產生不同的影響而已。真的沒有必要那么草木皆兵,把一切正確的教育觀點奉為法寶。不太盡如人意的,我們努力完善;有所欠缺的,我們盡力彌補。告訴我們的孩子,也告訴我們的家長和教育工作者,一時失誤不要緊,只要在以后的人生道路中,用心用力,每個孩子的人生都會有美好光明的前景。