發(fā)現(xiàn)美國(guó)

黃念慈

華盛頓特區(qū)博物館群

與廣州地鐵不同的是，華盛頓特區(qū)的地鐵由于修建的年份較早，給人以幽暗低沉的感覺。許多身著及膝全黑大衣的人們踏著急促而穩(wěn)健的步伐掠過(guò)身邊，形成一股股巨大的人潮涌向各個(gè)方向，整齊不失秩序，安靜得聽不到只言片語(yǔ)，只剩背后地鐵的轟轟聲愈來(lái)愈小。

廣場(chǎng)以華盛頓紀(jì)念碑和國(guó)會(huì)大廈為中心主軸，偌大的長(zhǎng)方形廣場(chǎng)周圍佇立著各種主題的博物館，國(guó)會(huì)大廈這個(gè)每年吸引著300萬(wàn)游客的著名建筑吸引著我們最先參觀。

純白色的巨大建筑，圓頂?shù)奈鞣浇ㄖL(fēng)格，一排排漸上漸小的窗子增添了層次上的美感。穹頂上的自由女神像是這個(gè)國(guó)家崇尚自由的象征，國(guó)會(huì)大廈的歷史變遷也反映了這個(gè)國(guó)家追求自由民主的艱辛道路。

建筑中心的圓頂大廳頗具盛名，幾十米的穹頂上畫著巨大的《華盛頓升天圖》，許多象征自由的人物以華盛頓為中心坐成環(huán)形。大廳墻壁上也有巨大的油畫，其中四幅是描繪華盛頓出征的場(chǎng)面，色澤鮮艷、逼真寫實(shí)。以圓形排列的，還有美國(guó)各個(gè)州的著名人物雕像，廳內(nèi)敞亮的燈光打下來(lái)，幾十座銅像閃耀肅穆的光彩，體現(xiàn)著這個(gè)國(guó)家獨(dú)具特色的文明之光。

航天航空博物館里展示著無(wú)數(shù)形態(tài)各異的飛機(jī)，讓人嘆為觀止。我們還有幸親手觸摸了從月球帶回來(lái)的化石。

自然歷史博物館則是標(biāo)本的天下。在一只幾十米長(zhǎng)的巨型烏賊標(biāo)本前，一位可愛的老太太驚訝地問(wèn)我：“Is it real？”

美國(guó)歷史博物館中，歷代第一夫人曾穿過(guò)的衣裙閃耀著游客們的眼睛。聽說(shuō)，這個(gè)博物館中有很多文物是由美國(guó)公民自愿捐贈(zèng)給博物館的。

漫步在廣場(chǎng)上，眼前是直沖云霄的華盛頓紀(jì)念碑，背后是莊重的國(guó)會(huì)大廈，身邊時(shí)不時(shí)跑過(guò)穿著輕薄運(yùn)動(dòng)服的鍛煉者。松鼠跳躍在枝干間，毛茸茸的大尾巴翹成漂亮的波浪形。騎著高頭大馬的警察威武地四處巡視著。

踏上回程的地鐵，坐在寬敞安靜的車廂里翻看著照片，我不由感嘆不同國(guó)家歷史、文化的差異。就像這輛駛向遠(yuǎn)方的列車一樣，承載著屬于自己的獨(dú)特內(nèi)涵，開向未來(lái)……

國(guó)家公園

步入國(guó)家公園，迎面而來(lái)的是迷宮似的巨大羅斯福紀(jì)念石林。巖石碑都不高，卻是千姿百態(tài)，石面上還刻著羅斯?？偨y(tǒng)說(shuō)過(guò)的名言。羅斯福夫人銅像也佇立在石林中，她的名言是：“和平不是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的事，而是需要整個(gè)世界共同努力的?！?/p>

走出石林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能望見那巨大的馬丁·路德·金的玉白石雕，似有一棟大樓的高度，在視野開闊的湖邊，更顯得壯觀。雙手抱臂的姿勢(shì)，左手握著一卷紙，似乎重現(xiàn)了當(dāng)年他“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講。

在茂密的樹林里穿行，林肯紀(jì)念堂很快就出現(xiàn)在了眼前，一步步地踏上臺(tái)階，回頭看身后巨大的水池和華盛頓紀(jì)念碑，甚為壯美。偌大的林肯紀(jì)念堂里只立著一座雕像。林肯總統(tǒng)坐在椅上，那張顴骨突出、頗具特色的臉龐注視著遠(yuǎn)方，就像遠(yuǎn)眺著這個(gè)他所領(lǐng)導(dǎo)過(guò)的國(guó)家。

水鳥成群地在水池上歇息著，時(shí)不時(shí)有幾只猛地飛起，掠過(guò)上空。再往前走是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑，在這兩次戰(zhàn)役中，美國(guó)的損失巨大，并且都沒有勝利，長(zhǎng)長(zhǎng)的石碑上密密麻麻地寫滿了犧牲者的名字，讓我們此時(shí)拋開國(guó)與國(guó)之間的界限，放慢步伐，帶著一顆沉重的心走過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于哪國(guó)的平民來(lái)說(shuō)都是殘酷悲傷的，正像羅斯福那句直白說(shuō)出人民心聲的“I hate war”。紀(jì)念碑上還刻著一句令人回味的話：“Freedom is not free.”沒有免費(fèi)的自由，所有事情都要付出代價(jià)，對(duì)于和平的追求也是如此。

美式教育

馬里蘭州清晨，朝陽(yáng)要七點(diǎn)半才完全升起，但六點(diǎn)四十五分時(shí)等候校車的人行道上已站滿了高中生。天空灰蒙蒙的，雨還在淅淅瀝瀝地下著，使得空氣中彌漫著濃密的水汽，更是給這些早起的學(xué)生增添了些許困意。我今天要去表哥的學(xué)校體驗(yàn)一天高中課程。

沿途能夠發(fā)現(xiàn)，由于大量校車經(jīng)過(guò)而在特殊時(shí)間封閉的路段，車輛明顯稀少，可見當(dāng)?shù)囟嗝粗匾晫W(xué)生安全。美國(guó)高中采用的是類似大學(xué)的選課、修學(xué)分式的教學(xué)體系，老師有固定的教室，而學(xué)生則要在有限的課間時(shí)間內(nèi)奔走在教室之間，做著每天必有的“運(yùn)動(dòng)鍛煉”。這種體系最讓人欣賞的，是根據(jù)學(xué)生每門課的學(xué)習(xí)情況，安排最適合的等級(jí)，所以每節(jié)課教室里的同學(xué)都是變化的。美國(guó)的高中生并不輕松，他們每科一年的教材有大字典一般厚，也要背著沉重的書包開始每天的學(xué)習(xí)。

表哥的第一節(jié)課是AP Government，類似于政治的一門課程，他已經(jīng)修到了大學(xué)水平。教室看起來(lái)就像老師的私人擴(kuò)張版辦公室，墻上的資料隨意地貼著，就連當(dāng)時(shí)肯尼迪總統(tǒng)遇刺的新聞報(bào)紙都有，又毫不脫離這門課的內(nèi)容。不同于國(guó)內(nèi)教室前后的勵(lì)志名言。這節(jié)課是移步到電腦室上的，老師很豪爽地布置了當(dāng)堂的作業(yè)，便走動(dòng)在桌椅間，尋覓發(fā)問(wèn)的同學(xué)。那是一篇計(jì)分的問(wèn)卷，十多個(gè)問(wèn)題下是關(guān)于此問(wèn)題的資料鏈接，讓學(xué)生自己來(lái)寫針對(duì)此類問(wèn)題政府應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施。完全開放性的題目，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

課間，走廊上都是匆忙趕路的學(xué)生。我向體育館走去，長(zhǎng)廊兩邊既有隨意的涂鴉作品、惡搞照片，也有各種社團(tuán)的宣傳海報(bào)，隨性的隨性、莊重的莊重。體育館的墻壁上是這所高校頗有特點(diǎn)的?；铡缋匣阌旅偷木G貓頭像。這節(jié)體育課是在動(dòng)感的音樂聲中打籃球度過(guò)的，女生都非常放得開，想起自己平時(shí)體育課上的拘謹(jǐn)樣子，不由得自嘲一番。

生物老師最為幽默風(fēng)趣，她隨意地往課桌上一坐，就滔滔不絕地講起來(lái)，同學(xué)們的提問(wèn)也積極主動(dòng)，只要一有疑問(wèn)，便可以隨時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。無(wú)論是對(duì)哪類問(wèn)題，老師都會(huì)先表?yè)P(yáng)道：“Thats a great question.”我還留意到椅子的四腳都套著用舊網(wǎng)球手工做成的腳套，這種環(huán)保又創(chuàng)新的好點(diǎn)子令我贊嘆不已。

信息技術(shù)課上，先是放了兩個(gè)短片，老師便讓同學(xué)們做關(guān)于雷達(dá)新用途的幻燈片。作為在中國(guó)式教育下長(zhǎng)大的學(xué)生，我一碰上這種急需想象力的任務(wù)就手足無(wú)措了，只能看著周圍電腦上涌出的一張張新幻燈片而大腦空白。

音樂課上，六十多個(gè)學(xué)生圍坐在老師旁邊，組成一支龐大的管樂團(tuán)，演奏了一整節(jié)課美妙樂曲，老師還展示了兩種指揮方式供同學(xué)選擇。這種輕松有趣的教育方式，激發(fā)了在座每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂由衷的喜愛。

前一天的家長(zhǎng)的“Back to school”見面會(huì)我也混了進(jìn)去，只聽每一科老師都是對(duì)學(xué)生說(shuō)不盡的表?yè)P(yáng)。

美國(guó)學(xué)校雖然推崇自主式學(xué)習(xí)，但考試依然是最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式。為了讓同學(xué)們能發(fā)揮真實(shí)水平，考試通常會(huì)有兩三次，之后再綜合評(píng)判，并非僅靠一次分?jǐn)?shù)來(lái)判斷成績(jī)好壞，真是非常人性化??！

發(fā)稿/莊眉舒 zmeishu@QQ.com