師道五問(wèn)：快樂(lè)行走在幸福陽(yáng)光的教育路上

關(guān)鍵詞：鹽城市；特級(jí)教師；教學(xué)所感

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-2410（2013）08-0016-02

一問(wèn)：您認(rèn)為在專業(yè)成長(zhǎng)中，推動(dòng)您成為“特級(jí)教師”的“重要事件”是什么？

那是我最難忘的一件事，1999年11月20日至23日，由江蘇教育報(bào)刊社主辦、金湖縣教委和金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的“飛達(dá)杯教海探航”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)在蘇北水鄉(xiāng)金湖舉行。本次活動(dòng)吸引了來(lái)自全省各地1200多位教師的參加，228位教師獲獎(jiǎng)，可以說(shuō)盛況空前。我的論文當(dāng)時(shí)獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就像個(gè)小學(xué)生闖進(jìn)童話世界，既興奮又緊張，名師示范精彩無(wú)限、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)智慧碰撞、頒獎(jiǎng)晚會(huì)美輪美奐、沙龍活動(dòng)主題鮮明、各路精英大展英姿……現(xiàn)在想來(lái)自己都不知道怎么應(yīng)對(duì)編輯的采訪，聊論文創(chuàng)作的背景和靈感，遺憾沒(méi)有在沙龍中交流體會(huì)。正是那次獲獎(jiǎng)，讓我漸漸對(duì)科研有了興趣，在希望中不斷去探索去追尋，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，變成筆下有價(jià)值的文章。

二問(wèn)：您認(rèn)為成為特級(jí)體育教師最重要的品質(zhì)是什么？并說(shuō)說(shuō)這一品質(zhì)對(duì)于您職業(yè)生涯所產(chǎn)生的影響？

我認(rèn)為最重要的品質(zhì)就是“愛(ài)”。朱永新說(shuō)：“未來(lái)的教育家應(yīng)該投入全身心的力量去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育。只有愛(ài)才能贏得愛(ài)，你愛(ài)教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你，你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛(ài)你，也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱?！边^(guò)去人們常說(shuō)：“家有二斗糧，不做孩子王?！焙秃⒆哟蚪坏来_實(shí)是一件非常煩心的事，每天都會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題，每天都會(huì)碰到這樣那樣的煩惱，有的問(wèn)題是經(jīng)常重復(fù)的，如：上課時(shí)學(xué)生之間鬧小矛盾、相互打小報(bào)告、忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋、要上廁所、運(yùn)動(dòng)偷懶等。如果你心存一份愛(ài)，熱愛(ài)自己的工作、關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生、摯愛(ài)自己的生活，并且這種愛(ài)的行為是發(fā)自內(nèi)心、不用張揚(yáng)、不經(jīng)修飾的，那么，你就能將大煩惱變成大樂(lè)趣，將大問(wèn)題變成大成就。我就是這樣，為了自己熱愛(ài)的事業(yè)愿意一愛(ài)到底。

三問(wèn)：支撐您堅(jiān)持不懈做好體育教育工作的信念是什么？

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師的信念——這是學(xué)校最寶貴的東西?！毙拍睢褪侵挝易顝?qiáng)大的精神力量，那就是“一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)！”這不是大話、空話，當(dāng)初讀師范時(shí)我也可以選擇上幼師班，可從內(nèi)心就是喜歡體育，我認(rèn)為這就是我和體育的緣分。無(wú)論是我的課堂教學(xué)還是課余訓(xùn)練，無(wú)論是活動(dòng)組織還是比賽指導(dǎo)，只要看到學(xué)生能夠自信、快樂(lè)地參加活動(dòng)，盡情地流淌汗水，滿足地離開(kāi)課堂，就是我最大的快樂(lè)。

四問(wèn)：請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)小學(xué)體育研究工作的創(chuàng)新之處？

我一直覺(jué)得，成就我們事業(yè)的是學(xué)生，展示教師魅力的是課堂，支撐名師聲望的是同行。實(shí)踐研究工作的最終落腳點(diǎn)是我們最可愛(ài)的學(xué)生。在實(shí)踐中，我一直在追求工作的創(chuàng)新。

一是創(chuàng)新課堂。近幾年，我和我的團(tuán)隊(duì)一直致力于小學(xué)體育課堂的研究，希望通過(guò)樸實(shí)、靈動(dòng)、趣味、和諧的體育課堂，讓每個(gè)學(xué)生在每堂體育課中有所獲、有所樂(lè)。①挖掘體育器材資源，如：鞋盒、酸奶瓶、蓮湘、橫幅、小木塊起跑器、竹節(jié)投鄭物等，讓課堂更精彩；②考量課堂教學(xué)語(yǔ)言，提高課堂氣氛、激勵(lì)課堂學(xué)練、提高教學(xué)實(shí)效，讓課堂更和諧；③探討課堂教學(xué)案例，在每周集體備課中推出我校備課“四步法”，將通過(guò)集體教研，集中大家的課堂智慧，推進(jìn)課堂教學(xué)新案例，做到資源共享，讓課堂更充實(shí)。幾年來(lái)，我校推出的數(shù)十節(jié)體育比賽課、示范課、研討課等在全國(guó)、省、市各類(lèi)活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)，也產(chǎn)生一定的影響力。

二是創(chuàng)新活動(dòng)。我覺(jué)得創(chuàng)新活動(dòng)最根本的就是要立足實(shí)際，以生為本。①保證大課間活動(dòng)的實(shí)效性。從方案制定到細(xì)節(jié)落實(shí)，做到聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)有效，特別是對(duì)每位體育教師組織大課間的能力提出了新的要求，規(guī)定內(nèi)容（廣播操、跑操、廣場(chǎng)操等）和自選內(nèi)容（靈敏小游戲、柔韌小練習(xí)等）每周有新意。②保證運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、足球節(jié)、冬季三項(xiàng)等活動(dòng)的參與性。在保持原有活動(dòng)的時(shí)令性、趣味性、安全性等基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)活動(dòng)校園體育文化的氛圍營(yíng)造，進(jìn)一步提高活動(dòng)的品位。③承辦好、參與好各級(jí)各類(lèi)體育比賽活動(dòng)。

三是打造特色。打造體育特色是學(xué)校體育工作的品牌支撐，需要管理者和一線教師形成共識(shí)并傾力支持。我校校園足球運(yùn)動(dòng)能夠在短短三年多走得如此驕人，有各界領(lǐng)導(dǎo)的重視、教練的執(zhí)著、隊(duì)員的拼搏，還有我校“鹿鳴足球俱樂(lè)部”全體家長(zhǎng)的大力支持與共同努力。打造特色需要一種理念、一種堅(jiān)持，我們將在體育特色之路上持之以恒。

四是狠抓科研。我校先后承擔(dān)和參與了國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)10多項(xiàng)課題研究工作，其中獲市級(jí)課題成果三等獎(jiǎng)、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)218全國(guó)重點(diǎn)課題成果兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)、“十五”學(xué)校體育衛(wèi)生規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表文章50余篇，國(guó)家、省、市級(jí)論文獲獎(jiǎng)100余篇。學(xué)校獲得中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)全國(guó)重點(diǎn)課題218課題組授予的“體育科研明星學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)、2013-2016年度江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（足球）、2011-2012年度江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校。

五問(wèn)：請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀慕虒W(xué)方式方法有何特點(diǎn)？

我認(rèn)為喜歡體育課堂是前提，否則就談不上能運(yùn)用好的教學(xué)方法。因?yàn)橄矚g，你會(huì)主動(dòng)去應(yīng)對(duì)各種教材，尋求適合的教學(xué)方法；因?yàn)橄矚g，你會(huì)關(guān)注課堂的方方面面，如何做到因材施教；因?yàn)橄矚g，你會(huì)為孩子們的投入而歡喜、會(huì)為孩子的頑皮而傷腦筋；因?yàn)橄矚g，你會(huì)努力調(diào)整自己、反思自己、提高自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)自己教學(xué)方式方法特點(diǎn)有：①注重教學(xué)常規(guī)，良好的課堂常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；②提升個(gè)人品質(zhì)，高尚的人格魅力是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；③夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，掌握較全面的教學(xué)專業(yè)技能，勝任各水平段教學(xué)；④靈活應(yīng)用教法，熟練運(yùn)用“兒童化”“趣味化”“游戲化”等教學(xué)方法，讓課堂變得更扎實(shí)、更有效。