低碳建筑技術(shù)工程中心（創(chuàng)新協(xié)同中心）籌建方案設(shè)計

李元?！↑S河

“2011計劃”對行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新提出了新的要求，為行業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新提供了重要平臺，有望通過機制體制上的突破，形成行業(yè)大協(xié)同的新局面。高校包括行業(yè)特色高職院校，應(yīng)發(fā)揮其積極作用，成為核心共性技術(shù)的自主創(chuàng)新主導(dǎo)者與推動者，和企業(yè)、兄弟高校、科研院所建立合作，協(xié)同創(chuàng)新。低碳建筑技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新工程就是在此大背景下籌建，希望進一步深化產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新結(jié)合，營造創(chuàng)新環(huán)境。

“2011計劃” 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 低碳技術(shù) 創(chuàng)新協(xié)同

一、背景與意義

教育部、財政部聯(lián)合制定的《“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”實施方案》，強調(diào)做好高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃（簡稱“2011計劃”），是貫徹落實胡錦濤同志在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上重要講話精神的重大舉措，是加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐，也是各高職院校發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇。

“2011計劃”給我國建筑行業(yè)發(fā)展帶來了新契機與發(fā)展方向，尤其是低碳建筑行業(yè)。目前，低碳建筑已逐漸成為國際建筑界的主流趨勢，是中國房地產(chǎn)業(yè)走上健康發(fā)展的必然趨勢。為了順應(yīng)中國低碳建筑技術(shù)發(fā)展形勢，響應(yīng)了“2011計劃”創(chuàng)新號召，機電系籌建低碳建筑技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同中心，從本身的專業(yè)及現(xiàn)有資源優(yōu)勢出發(fā)，探索政、產(chǎn)、學(xué)、研協(xié)同的創(chuàng)新合作途徑。探索一條產(chǎn)學(xué)研合途徑作可以幫助整合社會資源，使機電系的教科研綜合實力上新臺階，此舉也同時促進了區(qū)域經(jīng)濟及建筑行業(yè)企業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。因此，籌建低碳建筑技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同中心將有利于拓寬辦學(xué)資金來源，形成開放式辦學(xué)；有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，密切機電系與行業(yè)、社會聯(lián)系、拓展社會服務(wù)功能。該項目建設(shè)具有很強的現(xiàn)實意義，下面將對該項目的目標任務(wù)、管理運行、預(yù)期成效等幾方面做出規(guī)劃與要求。

二、目標與任務(wù)

低碳建筑技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同中心將按照以“服務(wù)廣東省社會經(jīng)濟與建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，以低碳建筑節(jié)能研究項目為抓手，創(chuàng)新機制，整合資源，平臺共建，成果共享”的原則，圍繞建筑低碳化，開展相關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟理論的研究，以及相關(guān)成果的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化工作，開展國內(nèi)外低碳建筑技術(shù)的交流與合作，協(xié)助相關(guān)部門組織開展新興能源與低碳建筑技術(shù)的宣傳、培訓(xùn)工作，促進新興能源產(chǎn)業(yè)與低碳建筑經(jīng)濟的發(fā)展。“中心”將力爭建成創(chuàng)新型的工程研發(fā)及人才培養(yǎng)體系，成為一個集科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢與服務(wù)為一體的高水平產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺。

低碳建筑技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同中心近中期發(fā)展目標：將建立建筑節(jié)能與環(huán)保技術(shù)開發(fā)工程中心與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地兩個平臺。創(chuàng)新協(xié)同中心將依托廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系的師資力量，以建筑空調(diào)、給水排水、建筑電氣、應(yīng)用電子、環(huán)境工程等專業(yè)背景教師作為人才保障，開展低碳建筑技術(shù)的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新協(xié)同合作。

對于二個平臺的任務(wù)，有如下幾點計劃要求：

1.建筑節(jié)能與環(huán)保技術(shù)開發(fā)工程中心的任務(wù)有以下幾點

（1）以產(chǎn)學(xué)研合作方式申請各類有關(guān)低碳建筑技術(shù)縱橫向課題；

（2）與企業(yè)合作開發(fā)推廣新型節(jié)能空調(diào)產(chǎn)品及地表水熱泵產(chǎn)品；

（3）聯(lián)合相關(guān)企業(yè)對外承接空調(diào)、電氣、給排水安裝維保工程及空調(diào)節(jié)能改造、樓宇智能化改造工程，帶動老師及學(xué)生的生產(chǎn)性實習實踐；

（4）對外承接建筑能耗監(jiān)測及審計；

（5）對外承接建筑室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測及優(yōu)化設(shè)計業(yè)務(wù)；

（6）與企業(yè)合作開發(fā)解決城市住宅隔音凈化換氣節(jié)能的系統(tǒng)裝置。

（7）與企業(yè)合作承接屋頂及圍護結(jié)構(gòu)防水及植被降溫綠化工程；

（8）與企業(yè)合作開辦大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化基地。

2.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地任務(wù)有如下幾點

（1）各類資質(zhì)考證培訓(xùn)；

（2）在職專項技術(shù)培訓(xùn)；

（3）本、碩學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)；

（4）與名家合作開辦易學(xué)（建筑風水）研討學(xué)習培訓(xùn)班；

（5）開辦有關(guān)低碳建筑技術(shù)方面的各類學(xué)會；

（6）開辦學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢培訓(xùn)服務(wù)；

（7）開展與國際相關(guān)建筑大學(xué)合作辦學(xué)及培訓(xùn)。

總之，中心將以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展，實現(xiàn)機電系人才、科技和整體實力的重大突破。

三、管理體制與運行機制

首先，“中心”機構(gòu)設(shè)置與管理體制的設(shè)計方案是：中心將依托廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系建設(shè)的實體，辦成具有相對獨立的人事權(quán)利和財務(wù)權(quán)，實行電工程系直接領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責制。暫設(shè)全職主任一名，由機電工程系選派，享受學(xué)院中層副職平均工資獎金待遇，年終獎視效益情況提取，其余人員按中心發(fā)展需要，視中心經(jīng)濟狀況從機電系或其他系部抽調(diào)或直接從社會聘請，工資費用由中心自行負責。

其次，“中心”運行機制的設(shè)計方案是：低碳建筑技術(shù)工程中心將實行自我發(fā)展的運行機制，中心的經(jīng)費主要以開辦各類培訓(xùn)項目、承接項目、申報課題、技術(shù)研發(fā)與推廣等方式來保障。此外，中心擬設(shè)專用財務(wù)賬號，實行獨立核算，由學(xué)院財務(wù)處統(tǒng)一管理，學(xué)院對中心的經(jīng)營收取以下費用：對外技術(shù)服務(wù)及橫向課題提取8%的費用、人才培訓(xùn)提取20%的培訓(xùn)費（含教室占用費）。由于中心專職技術(shù)人員少，所以管理及運營成本、相關(guān)風險也較低。

四、預(yù)期成效

經(jīng)過合理的籌建，創(chuàng)新協(xié)同中心可以在經(jīng)濟效益、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)三方面收到良好成效。

第一，經(jīng)濟效益來看，創(chuàng)新協(xié)同中心計劃五年內(nèi)到賬縱橫向課題經(jīng)費應(yīng)達150萬元，推廣承接各類有關(guān)低碳建筑技術(shù)工程及產(chǎn)品應(yīng)達300萬元。

第二，在人才培養(yǎng)方面，對創(chuàng)新協(xié)同中心的計劃要求是：五年內(nèi)培養(yǎng)出5名研究生，相關(guān)技能熟練的大學(xué)生30～60人，提供學(xué)校教師鍛煉10人次以上，每年培養(yǎng)專升本學(xué)生40名以上，并擬積極為行業(yè)企業(yè)提供各種培訓(xùn)、講座。

第三，在隊伍建設(shè)方面，計劃五年后總的中心工作人員達到20人，專職工作人員達到8人以上，且中心工作人員的技能、職稱和學(xué)歷普遍有一定的提升；在對外交流和技術(shù)培訓(xùn)方面，每年邀請專家舉辦學(xué)術(shù)交流3人次以上，并積極派出中心工作人員至國內(nèi)或國外進修，每年達2人次以上。此外，還應(yīng)該進一步擬依托該工程中心成立研究生培養(yǎng)基地，加強我系和省內(nèi)其他院校所、企業(yè)的科研技術(shù)與培訓(xùn)交流。擬每年邀請行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員來校開展講座交流10人次以上，為企業(yè)培訓(xùn)提升員工業(yè)務(wù)水平10次以上。

五、結(jié)束語

創(chuàng)新系統(tǒng)計劃通過不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作，與涉及低碳技術(shù)的相關(guān)知名企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立系統(tǒng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。一方面，為機電系教師學(xué)生提供應(yīng)用、實踐的平臺；另一方面，充分發(fā)揮高校智力資源的利用率，為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人員，不斷增強企業(yè)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。

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