給孩子高質(zhì)量的陪伴

吳文君

講述 發(fā)生在我們身邊的故事

牢記 孩子需要父母高質(zhì)量的陪伴

雖然父母能給孩子陪伴的時(shí)間不同，也不固定，但是不管是在家里還是在外面，做游戲，談話，通電話，視頻中……，只要你決定把這段時(shí)間留給孩子，那就要全身心地投入，彼此相互享受著專注而放松的親子之愛。

高質(zhì)量陪伴的最終目標(biāo)：

孩子自信，有力量。

有內(nèi)在積極的興趣推動(dòng)其每天快樂生活和學(xué)習(xí)。

有責(zé)任心，主動(dòng)照顧自己份內(nèi)的事。

愿意用自己所長(zhǎng)，為別人服務(wù)，愛生命。

有夢(mèng)想并主動(dòng)規(guī)劃自己的人生。

堅(jiān)持 高質(zhì)量陪伴孩子長(zhǎng)大4秘訣

秘訣1走進(jìn)孩子心里

在滿足了孩子基本的需求之外，父母在陪伴時(shí)要把重點(diǎn)放在了解、滿足孩子的心理需要方面，要學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁⒆訙贤?。我們?cè)撊绾握f、如何做？答案很簡(jiǎn)單，只要尋找到一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)就夠了：增加孩子力量還是減少孩子力量？

秘訣2尋找親子的共同愛好

父母和孩子各自說出自己喜歡的希望與對(duì)方共度一到一個(gè)半小時(shí)美妙時(shí)光的活動(dòng)內(nèi)容，每人至少12項(xiàng)，由父母寫下來，然后雙方交換活動(dòng)想法，根據(jù)自己的意愿把不喜歡的排除?？纯磧扇斯餐x擇了哪些活動(dòng)，然后從中選出一到兩項(xiàng)活動(dòng)，利用最近的一個(gè)時(shí)間共同策劃完成，要求盡量不花錢或少花錢，過程中也不批評(píng)不說教不指責(zé)，只要體驗(yàn)其中快樂的過程就好。

秘訣3給孩子更多的擁抱

父母與孩子多些身體上的接觸和擁抱，會(huì)產(chǎn)生極神奇的作用。孩子會(huì)很容易安靜下來，也會(huì)很容易與父母建立親密的關(guān)系。越小的孩子，父母越要多做些這樣的活動(dòng)，它能勝過文字語言！打球、爬行、爬山、打滾、撓癢、每天睡前撫摸后背和頭都是非常好的活動(dòng)。

秘訣4你的聲音永遠(yuǎn)溫和而堅(jiān)定

無論睡前講故事、說電話或者視頻聊天，父母對(duì)孩子都盡可能用輕柔低慢的聲調(diào)，這樣可以創(chuàng)造親子間的安靜和諧氣氛，也利于父母不斷運(yùn)用暗示給孩子：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”

解惑 關(guān)于陪伴的3個(gè)經(jīng)典問答

Q：作為父母，我總覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足，如果把孩子交給老師、老人或者是高水平的專家，能否能提高陪伴的質(zhì)量？

A：不！父母才是最需要陪伴孩子的人！因?yàn)橛H子關(guān)系是每個(gè)孩子生命中最重要的關(guān)系，是唯一永恒、不可代替、不可改變的關(guān)系，是孩子一生中所有關(guān)系的藍(lán)本，是孩子自信與愛的來源！

Q：如果父母用自己的人生經(jīng)歷告訴孩子，希望孩子少走彎路，是否合適呢？

A：這對(duì)孩子是不公平的，因?yàn)樗麃淼竭@世界，一切都是可能的，一切都是尚未開始體驗(yàn)和嘗試的，父母的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)不能代替孩子，還沒走路，哪知道路是直是彎？是遠(yuǎn)是近？父母做的這種限制其實(shí)是剝奪，是控制，是特權(quán)的“霸道”！

Q：父母在陪伴孩子的過程中，應(yīng)當(dāng)作為什么樣的角色出現(xiàn)呢？

A：父母應(yīng)當(dāng)作為孩子的一個(gè)幫助者，一個(gè)安全空間的維護(hù)者，一個(gè)陪伴孩子體驗(yàn)和嘗試的同行者。父母需要提供盡可能的物質(zhì)與精神支持，提供隨時(shí)隨地的信任，用“你說呢”激發(fā)孩子思考和解決問題的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立，用“我可以幫你做什么”做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。陪著孩子做夢(mèng)，并把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

結(jié)語：

從現(xiàn)在起，開始你的陪伴質(zhì)量提升之旅吧。無須等待時(shí)代的改變，也無須太多的物質(zhì)條件，只需要我們擁有一顆愛孩子的心、一雙善于觀察的眼睛就好。