編者按:
◎廖向璞 高中就讀于河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué),2009年高考成績(jī)?yōu)?36分(文科),入讀廣西大學(xué)文學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè),現(xiàn)保送南京大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
◎河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué) 學(xué)校創(chuàng)建于1949年, 2007年榮膺“河南省示范性高中”稱號(hào)。學(xué)校占地面積180畝,分東西兩個(gè)校區(qū)。新(西)校區(qū)在謝安路西段。東校區(qū)在城關(guān)鎮(zhèn)南大街。現(xiàn)有97個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生24000余人?,F(xiàn)有教職工276人,其中特級(jí)教師1人,高級(jí)教師54人,中級(jí)教師86人,專任教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。有國(guó)家級(jí)骨干教師2人,省級(jí)骨干教師20人,師資力量較為雄厚,辦學(xué)條件一流,是廣大學(xué)子遨游知識(shí)海洋、圓大學(xué)之夢(mèng)的殿堂。
很多高三備考生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中頻頻陷入“瓶頸”——即使做題千萬(wàn),但分?jǐn)?shù)仍提高不多。在我看來(lái),這是因?yàn)檫@些同學(xué)在高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法層面上存在著嚴(yán)重誤區(qū)。如何走出這片誤區(qū),重返正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路?請(qǐng)?jiān)囋囄业娜齻€(gè)絕招:
第一招
大巧不工,語(yǔ)法先行
很多人認(rèn)為,語(yǔ)感比語(yǔ)法重要。其實(shí)這里存在一個(gè)誤區(qū),語(yǔ)感固然重要,但是在高考英語(yǔ)考試中,出題人的最終目的并不是考查同學(xué)們的語(yǔ)感如何,而是考查同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握。雖然英語(yǔ)考試設(shè)置的問(wèn)題不以單純的語(yǔ)法題形式出現(xiàn),但是判斷考生答案正確與否的關(guān)鍵卻是語(yǔ)法的對(duì)錯(cuò)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵是要分清層次。首先要搞清楚句子成分,明白一個(gè)句子一定包含主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞,以及不同成分在句子中起的不同作用;熟悉陳述句、否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等句式的形成和轉(zhuǎn)換,以及了解各個(gè)詞性的不同類別。
其次要學(xué)習(xí)時(shí)態(tài),所謂時(shí)態(tài)就是動(dòng)作發(fā)生的不同時(shí)間,英語(yǔ)中有十多種時(shí)態(tài),不過(guò)是謂語(yǔ)動(dòng)詞有所改變而已,一般現(xiàn)在時(shí)用現(xiàn)在時(shí)態(tài),正在進(jìn)行時(shí)用be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing,現(xiàn)在完成時(shí)用have/has+過(guò)去分詞等,我們只需要了解謂語(yǔ)動(dòng)詞的改變,就能掌握看似復(fù)雜的時(shí)態(tài)問(wèn)題。
最后要學(xué)好復(fù)合句,所謂復(fù)合句就是一個(gè)句子中有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的謂語(yǔ)動(dòng)詞,這時(shí)尋找適合的關(guān)聯(lián)詞顯得十分重要,這就要求我們既要明白句子與句子之間的聯(lián)系,又要知道關(guān)聯(lián)詞本身所起的作用,比如who指人,which指物,whom是賓格等。
第二招
燃燒吧,詞匯量!
相信我,最有效率的背單詞方式是做題。方法很簡(jiǎn)單:準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本,平時(shí)無(wú)論是在做單選還是閱讀、完型填空,只要遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)、看著有點(diǎn)“生”、沒(méi)法一下子反應(yīng)出來(lái)意思的單詞,都請(qǐng)記在筆記本上。更關(guān)鍵的是,你一定要隨身攜帶這個(gè)單詞本,有空就多翻看,如去教室路上、吃飯前后、如廁時(shí)都可以看兩眼??蓜e小看這平時(shí)的“兩眼”,所謂星星之火可以燎原,有效利用小單詞本和瑣碎的時(shí)間記憶,你必然可以自信地大聲說(shuō),燃燒吧,我驚人的詞匯量!
第三招
任汝七十二變,我自巋然不動(dòng)
一套屬于自己的做題思路可以讓你在考試中收到事半功倍的效果。
我的習(xí)慣是先看作文,大概知道要寫(xiě)什么方面的內(nèi)容,然后做單選、完型、閱讀、改錯(cuò)。在做題的過(guò)程中,順便篩選出適合自己使用的句型、短語(yǔ)、單詞等,這樣寫(xiě)作文既快速,錯(cuò)誤率又低,更免于自己一時(shí)緊張而詞窮。
單項(xiàng)選擇和改錯(cuò),這部分考查的主要是語(yǔ)法。在做單選時(shí),一定要多使用排除法,先把最不相關(guān)的選項(xiàng)排除,提高正確率。
完型填空題我習(xí)慣使用“三遍法”:第一遍通讀,了解文章的大概意思,順便把一些自認(rèn)為最有把握的題選出來(lái);第二遍細(xì)讀,通過(guò)前后文的對(duì)比,選項(xiàng)之間的分析,做出其他題;第三遍再通讀,把之前選擇的所有答案寫(xiě)在原文里,使文章順暢下來(lái),進(jìn)行整體的修改。
因?yàn)殚喿x理解題所占分值最高,所以我把它放在最后。我做閱讀理解,最注重文章每段話的開(kāi)頭,因?yàn)殚_(kāi)頭起到告訴我們本段內(nèi)容的作用。我一般先看題、后看文章,而“看題”只是看題目,不看下面的選項(xiàng),以防誤導(dǎo);看過(guò)題目后,在原文找到對(duì)應(yīng)的句子,然后再對(duì)比選項(xiàng),一定是哪個(gè)對(duì)原文還原程度最高選擇哪個(gè)。個(gè)別比較有難度的題,可以先跳過(guò),再次通讀全文后尋找答案。
在備考中摸索出一套適合自己的、相對(duì)固定的解題思路,不管高考卷子如何變化,你都能做到心中有譜,煉成“任汝七十二變,我自巋然不動(dòng)”的高超境界。
以上的“三招”也許你看來(lái)稀松平常,但是確確實(shí)實(shí)是可以幫助你有效提高英語(yǔ)成績(jī)的“實(shí)在貨”,而你需要做的只是勤加練習(xí)。方法再好,如果不去實(shí)踐,僅僅紙上談兵,永遠(yuǎn)也變不成卷子上耀眼奪目的好成績(jī),祝愿同學(xué)們?cè)缛展タ烁呖加⒄Z(yǔ)這道難關(guān),獲得優(yōu)異的成績(jī),考入理想的學(xué)府!