最熟悉的人

宗曉娜

習(xí)作要求

冀教版五年級(jí)上冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)三·我的小筆頭” ：老師和同學(xué)是你在學(xué)校班級(jí)生活中最熟悉的人。請(qǐng)你確定一位老師或一位同學(xué)，并選擇一兩件真實(shí)而具體的事例，寫(xiě)出他（她）的性格或品格來(lái)。題目自擬。

拓展思路

從這段文字中我們了解到三點(diǎn)：第一，要寫(xiě)熟悉的一位老師或一位同學(xué)。第二，要寫(xiě)一件或者兩件真實(shí)而具體的事例。第三，要通過(guò)事例表現(xiàn)出他（她）的性格或品格來(lái)。

寫(xiě)之前，不妨問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我打算寫(xiě)誰(shuí)？我想寫(xiě)他什么事？我想通過(guò)這一件（兩件）事表現(xiàn)他什么性格或品格？也可以把問(wèn)題二和問(wèn)題三反過(guò)來(lái)想，先確定想寫(xiě)的人的性格或品格，再想一想哪一個(gè)（兩個(gè)）典型事例最能表現(xiàn)出他這個(gè)特點(diǎn)。

習(xí)作提示

1. 怎么選材？選擇最能表現(xiàn)他性格或品格的事例，挑選自己印象最深刻的事例。這件事必須是親身經(jīng)歷的、有感受的事情，不能是道聽(tīng)途說(shuō)的。

2. 表現(xiàn)什么性格或品格？我們可以從分析事例入手，從事情中去找人物的品格；也可以從品格入手，從很多事例中去找最典型、最能體現(xiàn)這種品格的事。以下表現(xiàn)人物性格或品格的關(guān)鍵詞供你參考：樂(lè)觀進(jìn)取、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇敢正義、豁達(dá)開(kāi)朗、孤僻內(nèi)向、多愁善感、風(fēng)趣幽默、聰明伶俐、慢條斯理、愛(ài)管閑事、驕傲自大、粗心馬虎……

3. 怎樣寫(xiě)具體？除了要通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人的性格或品格外，還要注意在敘事過(guò)程中對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行具體描述。時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都要寫(xiě)清楚，努力把事情寫(xiě)完整、寫(xiě)具體。想要通過(guò)兩件事例表現(xiàn)人物的同學(xué)一定要注意詳略得當(dāng)喲。