馬心予
真好!媽媽買了一對(duì)金魚,一條是橙黃色的,一條是灰色的。我高興地把魚兒放進(jìn)買好的魚缸里。為了讓魚兒們感到安全,我就在缸底種了水草,再撒些五彩繽紛的石子兒。這就是金魚漂亮而又溫暖的“家”!
可是,每當(dāng)我去喂食的時(shí)候,金魚都東逃西竄,仿佛我會(huì)傷害它們似的。
幾個(gè)月后的一天,我又去喂食了。咦!發(fā)現(xiàn)有幾十粒魚子沉在水底,我很好奇,于是就去問媽媽。媽媽親切地對(duì)我說:“這是金魚生的孩子,過段時(shí)間,這些魚子就會(huì)變成小金魚了。”我聽了這話十分高興,期盼這天快快到來。
一天,我又去喂食。?。⌒◆~們出世了。我高興地跳了起來??炜矗⌒◆~們有的像它們的媽媽一樣是橙黃色的,肥肥的;有的像它們爸爸一樣灰灰的,也很可愛。
很快,我發(fā)現(xiàn)魚缸太小了。于是,我們買了更大的魚缸,又種了些水草,撒了些石子兒。我撒了適量的魚食,想讓小魚們都長(zhǎng)得肥肥的,更可愛!
過了一段時(shí)間,小魚和我熟了。每當(dāng)我給它們喂食,小魚們就圍過來,小嘴巴里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,好像在和我說悄悄話。一會(huì)兒,小魚們就躲在水草里,像是跟我玩捉迷藏的游戲。第二天,我又來陪它們玩,順便給它們帶些魚食,小魚們又圍了過來,一個(gè)個(gè)小泡泡又從它們的嘴里出來,大概是講給我聽它們做的美夢(mèng)吧!
那天,我來到魚缸邊給小金魚們講故事。小魚們仿佛聽懂了,不一會(huì)兒就睡得熟熟的,嘴里還不停地吐泡泡。我猜想它們一定在打鼾吧!
看著這些可愛的金魚,我情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚:愛心,能創(chuàng)造出美好的境界。
點(diǎn)評(píng):
本文寫了買金魚—喂金魚—換魚缸—抒情感這幾個(gè)部分,讀了全文,你的眼前會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)有愛心、能操作、會(huì)觀察的小學(xué)生的形象。文章寫得樸實(shí),感情真摯,讀來能使人產(chǎn)生共鳴。