《撕日歷的日子》讀寫遷移

林丙程

【閱讀導航】

看著日歷，同學們是否會想起過去的日子里發(fā)生的一些重要事情呢？這些事情有美好的、快樂的，也有苦悶的、憂傷的，現在回憶起來，總有一些特別的感觸。于是，回憶的閘門就從看日歷時被打開了。

【美文賞析】

撕日歷的日子

遲子建

……

小時候，我家掛著一個日歷牌，媽媽叫它“陽歷牌”，我們稱它“月份牌”。那是個硬紙板裁成的長方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的圖畫：深藍的天空，一輪圓月，一些隱約的白云以及裊娜奔月的嫦娥飄飛的裙裾。下面是掛日歷的地方，紙牌留著一雙細瞇的眼睛等著日歷背后尖尖的鐵片插進去，與它親密地吻合。那時候我每天最喜歡做的事情就是撕日歷。

【從“撕日歷”回憶小時候被“撕去”的日子?！?/p>

撕去的日子有風雨雷電，也有陽光雨露和頻降的白雪。撕去的日子有歡欣愉悅，也有爭吵和悲傷。雖然那是清貧的時光，但因為有一個團圓的家，無時不散發(fā)出溫馨的氣息。每當白雪把家院和田園裝點得一派銀光閃閃的時候，月份牌上的日子就薄了，一年就要過去了，心中想著明年會長高一些、辮子會更長一些、鞋子的尺碼又會大一號，便由衷地快樂。新日子被整整齊齊地裝訂上去后，嫦娥仍然日復一日地奔月，那硬紙牌是輕易不舍得換的。

【撕去的日子值得回憶，未來的新日子值得期待?！?/p>

長大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有興趣去撕它了，可見長大也不是什么好事情。

不管多么不愿意面對逝去的日子，不管多么不愿意讓青春成為往事，可我必須坦然面對它。當我串起今年的臺歷，將明年散發(fā)著墨香的日子擺在鐵皮架上時，我仍然會在上面簡要抒寫一些我的所作所為、所思所感。如果能把幼時已撕去的日歷一一拾回，也許父親又會放一條狗進我的睡房催我起床，也許我家那個已經荒蕪了的院落又會變得綠意盈門，但日子永遠都是——過去了的就成為回憶。

【在回憶中，每一個日子都值得留念，因為撕去的日歷無法一一拾回?！?/p>

當我年事已高，將臺歷的日子看花了，翻臺歷的手哆嗦不已時，嫦娥肯定還在奔月。

【教你一招】

俗話說的好，“文章不是無情物”。在寫文章的時候，往往要找到抒情的“角度”，給思想找個“支點”，才能讓情感噴發(fā)出來。這個“支點”有時候是一句話，有時候是一件物品，有時候是一個似曾相識的場面。

本文作者通過“撕日歷”，引起對往事的回憶，感慨生活中那些美好的歲月就這樣悄無聲息地從身邊溜走，待要伸手挽留時，早已無處尋覓，只留下淡淡的惆悵。因為有了日歷這個“支點”，本文更有感染力了。

【佳作展示】

思念，在紅心李成熟的季節(jié)

瑞安市塘下鎮(zhèn)起點文學社 朱偉豪

早晨經過菜市場，看見有人賣紅心李，就買半斤回來。那小小的青皮的果子透著紅暈，咬開才發(fā)現里面的果肉是紅色的，紅色的汁液透著絲絲甜味，不禁讓我想起了童年。

那時，我剛上幼兒園，十分喜歡吃李子，有事沒事就往奶奶家跑，因為奶奶家后院有棵李子樹。盛夏，青翠碧葉間綴滿了青青的李子。李子只有小拇指大小，嘴饞的我開始天天到樹下仰望，扳著指頭一顆一顆地數。風一吹，枝葉“沙沙”地搖動，青的李子青的葉看得我眼花繚亂。在長久的等待中，終于有幾顆微微透出了紅暈，我便纏著奶奶打下來。奶奶總是說：“那是被蟲子咬過的，不能吃。”我半信半疑，紅了的李子哪有不能吃的。一次，趁奶奶午睡，我偷偷地拿了竿子去打，竿子很長，我吃力地仰著頭，往有李子的樹枝上敲打，突然竿子被卡住了，我使勁一拉，控制不住，一屁股坐在了地上，我哭了。奶奶聽到哭聲，連忙跑過來，扶起我說：“別哭，小乖乖，奶奶給你打?！崩钭哟蛳聛砹?，上面果然有蟲咬過的痕跡。

當秋風刮過樹梢的時候，李子開始透出紅暈，一顆一顆顯露出來，它們酣飲了秋露，青中透紅的顏色是那么醉人。這是我一年中最快樂的時候，奶奶在樹下攤開了毛毯，拿起竿子看準成熟的李子猛打，我便圍著李子樹歡蹦亂跳，一邊把李子撿到籃子里，一邊往嘴里塞。熟透了的紅心李又香又甜，那滋味吃了還想吃。奶奶打完了，我也吃得肚子鼓鼓的，彎不下腰了。

現在又是紅心李成熟的季節(jié)了，不知道奶奶在老家過得好不好，我想有空的時候該去看奶奶了。

點 評

青皮的紅心李，甜蜜的滋味，引出一段往事。開頭奠定了情感的基調，有“未成曲調先有情”的效果。接著深情地回憶小時候和奶奶打紅心李的往事，使整篇文章充滿了思念之情和對奶奶的感恩之情。結尾點題，呼應開頭關于紅心李的敘述，情感進一步升華。

小作者巧妙運用“紅心李”這個“支點”，讓思念有了寄托之物，能引起讀者的共鳴。

【妙筆生花】

題目： 的假日

假期你是怎么度過的？快活、孤獨、無聊，還是別有一番滋味？請把題目補充完整，寫一篇作文，要有真情實感，心理描寫細膩到位，不要忘了給情感找一個“支點”。