我在英國(guó)有張床

文 _ 羅追

我在英國(guó)有張床

文 _ 羅追

無(wú)論怎樣描述留學(xué)生的海外生活，其實(shí)質(zhì)都不過(guò)是“找張床”而已。

一般情況下，小留學(xué)生出國(guó)有三種住宿形式，分別是Homestay（寄宿家庭）、Boarding（住校）和Renting（自己租房或與人合租），合在一起簡(jiǎn)稱(chēng)HBR。就個(gè)人來(lái)講，第三種最理想，相對(duì)而言自由度更大。可是，由于年齡所限，留學(xué)生一般要到大學(xué)階段才能租房。

王石曾在今年的亞布力論壇上說(shuō)：“我建議中國(guó)企業(yè)家都把子女送出去留學(xué)，并且越早越好，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的教育體制根本培養(yǎng)不了精英頭腦?！迸c他這個(gè)說(shuō)法伴生的，是時(shí)下出國(guó)留學(xué)生的年齡越來(lái)越小。俗話(huà)說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，這些缺少獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)的小留學(xué)生在國(guó)外的生活就成了父母最關(guān)注的問(wèn)題。

學(xué)生們初到一個(gè)國(guó)家，最需要的就是跨文化融入。寄宿家庭很多都是本土人士或者移民家庭，衣食住行、待人接物都會(huì)潛移默化地影響孩子們。而且學(xué)生下課回家后通過(guò)多與寄宿家庭主人交流溝通，語(yǔ)言能力提高會(huì)相對(duì)較快。很多寄宿家庭也會(huì)帶學(xué)生到周?chē)踔脸鰢?guó)參觀(guān)游玩，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)更多地接觸當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情乃至西方文化，從而更好地融入海外的留學(xué)生活。

來(lái)自杭州的Kael、Jason和Angela三個(gè)孩子，都是英國(guó)倫敦St Dunstans College的中國(guó)小留學(xué)生。這所學(xué)校屬于走讀學(xué)校，所以他們需要住在寄宿家庭里。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，寄宿家庭生活是在英國(guó)留學(xué)很重要的一部分，與家庭主人的溝通和相處非常重要。

男孩Kael原來(lái)的寄宿家庭房東是一位退休老太太，年輕的時(shí)候曾在BBC工作過(guò)。問(wèn)題是，從前的“鐵娘子”退了休就變得有些婆婆媽媽?zhuān)x擇做寄宿家庭主要是為了排遣寂寞。從Kael住進(jìn)去那天起，老太太每天會(huì)在固定時(shí)間來(lái)敲他的房門(mén)，問(wèn)東問(wèn)西，事無(wú)巨細(xì)。起初，Kael還耐心回答，時(shí)間一久，回答也越來(lái)越簡(jiǎn)單，而老太太的話(huà)卻未減少。Kael簡(jiǎn)單的回答逐漸引起老太太不滿(mǎn)，她向老師抱怨，Kael這是在使用“冷暴力”。

獨(dú)居的老太太還很希望Kael能夠“真正參與”到她的家庭生活里，具體說(shuō)來(lái)就是她總想要帶著Kael走親戚，每次都以一句“某某某很想見(jiàn)到你呢”作為理由，沒(méi)有一點(diǎn)商量余地。Kael覺(jué)得這種被“四處展覽”的方式無(wú)法接受，也不想改變自己的生活習(xí)慣。比如，“平時(shí)不能喝碳酸飲料”，老太太會(huì)告訴Kael這是她對(duì)孫子們的要求。老太太的“過(guò)度”關(guān)心體貼在希望獨(dú)立的Kael看來(lái)卻是災(zāi)難性的，后來(lái)他就換了一個(gè)寄宿家庭。

現(xiàn)在，Kael和新寄宿家庭的成員相處非常融洽。這戶(hù)人家有四口人，爸爸媽媽帶著兩個(gè)五六歲的孩子，人都非常好。Kael獨(dú)自住在三樓，非常自在，房間很大很舒服，窗戶(hù)正對(duì)著花園，景色非常好。新家的主人沒(méi)事不來(lái)煩他，卻對(duì)他另有一番特別照顧—在Kael生日前一天送他一張生日卡片，生日當(dāng)天又給他買(mǎi)了蛋糕，辦了生日party，給了他一個(gè)巨大的驚喜。

男孩Jason不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，平時(shí)總喜歡待在自己房間里。不過(guò)寄宿家庭的主人非常在意并理解他，不但沒(méi)有給他設(shè)定任何家規(guī)，還告訴他：“如果你寂寞了，隨時(shí)可以叫同學(xué)來(lái)家里玩，我愿意開(kāi)車(chē)去接你的同學(xué)來(lái)我家?！?/p>

Jason的房間很大，除了他睡的那張床之外，房間里還多加了一張床。主人告訴他：“如果你想叫同學(xué)來(lái)留宿也是可以的，我們非常歡迎?！?/p>

Jason的寄宿家庭主人和另一家寄宿家庭主人是很好的朋友，他怕Jason覺(jué)得孤獨(dú)，還會(huì)經(jīng)常帶他去那個(gè)寄宿家庭做客，兩家人在一起玩。有一次，Jason在體育課上不小心崴了腳，走路有點(diǎn)兒瘸，寄宿家庭主人很著急，還特意帶他去看了醫(yī)生。

女孩Angela的寄宿家庭里有兩個(gè)可愛(ài)的孩子和她做伴，她經(jīng)常和他們?cè)诩议_(kāi)party，一起玩得很high。有一個(gè)周末，寄宿家庭還帶著Angela去野外爬山、露營(yíng)，讓她體驗(yàn)英國(guó)人親近大自然的方式。要知道，在英國(guó)，野外露營(yíng)是一件很尋常也很酷的事兒。

“那天，我們?nèi)页鰟?dòng)。蹚小河、撿木頭、做燒烤，盡管中途還下起了雨，不過(guò)感覺(jué)依然很棒，我儼然已經(jīng)正式成為這個(gè)英國(guó)家庭的一分子了。”Angela興奮地說(shuō)。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，“我在英國(guó)有張床”的留學(xué)生活到底怎樣？英國(guó)家庭和中國(guó)家庭有何不同？三個(gè)小留學(xué)生的回答都挺一致：“表面上看起來(lái)中規(guī)中矩的英國(guó)人并不乏熱情，家庭生活都和國(guó)內(nèi)一樣溫馨，唯一不同的是，英國(guó)的爸爸媽媽不會(huì)溺愛(ài)孩子，都很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主精神，一有空就會(huì)帶孩子去大自然中活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)身邊的花草魚(yú)蟲(chóng)，激發(fā)孩子對(duì)自然的熱愛(ài)與認(rèn)識(shí)，也鍛煉出強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的意志！”