班主任如何做好學(xué)生的安全教育

鄒蘭梅 賈文濤

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校的安全工作，對于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序有重大的意義。學(xué)校安全工作對班主任而言，就是要求班主任做好每一名學(xué)生的安全工作。那么，怎么樣對其進(jìn)行安全教育，使學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、高度重視，常抓不懈

學(xué)生的安全教育管理工作，班主任要從思想上高度重視，絕不能把安全教育工作列為形式，切忌講得多，落實(shí)少。每天要把安全工作的研究、部署、檢查、整改作為日常工作的首要任務(wù)之一，確保安全工作常抓不懈。

二、落實(shí)制度，強(qiáng)化措施

制定切實(shí)可行、符合班級實(shí)際的班級規(guī)章制度，如，班級活動常規(guī)、課堂課后活動規(guī)范，時刻做好學(xué)生的安全教育工作。這樣可以通過預(yù)防來減少和避免安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活安全習(xí)慣。我在班級中提出了一些可行的班級行為準(zhǔn)則：如不損壞公物，不亂刻亂畫，不追逐打鬧，不摘花攀木、踐踏草坪，不在操場上或者走廊里打鬧。把安全教育工作和學(xué)生的日常行為有機(jī)地結(jié)合起來。

三、加強(qiáng)宣傳，樹立意識

要想做好安全工作，我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的一些安全工作方面的文件精神。其次，必須加強(qiáng)安全教育的宣傳。

1. 充分利用班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在班會上，我經(jīng)常給學(xué)生講解一些安全方面的知識。比如，冬季交通安全知識、防火安全知識、用電安全知識、飲食方面的知識等等，使學(xué)生能夠清楚地認(rèn)識到安全的重要性，從而為下一步的教育工作打好基礎(chǔ)。

2. 積極開展各項(xiàng)教育活動，掌握安全技巧。定期組織安全活動、進(jìn)行防震、防火演練。在活動中充分總結(jié)出現(xiàn)的問題、進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)解決，讓學(xué)生牢固掌握自救方法，同時把生活中的交通、飲食等方面都納入其中。對學(xué)生進(jìn)行一些安全自救演練，如防溺水、防踩踏的演練活動。要求學(xué)生真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。

3. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，強(qiáng)化安全意識。作為一個公共場所，學(xué)校有其特殊之處。人員較多，流動性也較大，各方面的安全隱患一定不少，這就要求我們做教師的要多教導(dǎo)，并指揮學(xué)生會保護(hù)自身的安全。保障生命安全是我們育人的一個重要前提。生命是可貴的。教育學(xué)生樹立珍愛生命的意識，才能更好地追求生命的質(zhì)量。我們要加強(qiáng)防范意識，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。組織學(xué)生積極開展一些有益身心健康的課外活動；不讓學(xué)生參與迷信活動。如，參加各種公益活動，在日常生活中不讓學(xué)生到那些有危險(xiǎn)的地方活動；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣可以遠(yuǎn)離安全事故。

四、群策群力，齊抓共管

安全利益涉及到千家萬戶，安全無小事；涉及到教育，不僅是學(xué)校、教師，更是家庭、社會共同的責(zé)任，是每一個有良知的公民必須要做的事業(yè)。因此，加大宣傳，使各方面都理解支持，形成人人懂安全、人人知安全、人人都來保證學(xué)生的安全，這樣才能使學(xué)生健康成長、重視學(xué)生的教育。所以，班主任要通過家庭對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

我在班級管理中，經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行電話溝通，和家長聯(lián)手，關(guān)注學(xué)生的一言一行，注重學(xué)生有哪些不良的生活習(xí)慣，思想上有何波動，及時溝通，掌握信息，這樣班級安全隱患消除了，管理起來也得心應(yīng)手了。同時，通過召開家長會，對所有的家長進(jìn)行安全方面的家教指導(dǎo)，希望能取得良好的安全教育效果。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，成為孩子安全的保護(hù)神。

總之，作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的安全工作為己任，時時刻刻把學(xué)生的安全放在首位。盡管這個工作任重道遠(yuǎn)，但這是我們的職業(yè)所需，職責(zé)所在。在實(shí)際工作中，要走到學(xué)生中間、走進(jìn)他們的心靈、研究他們的身心發(fā)展需要，強(qiáng)化學(xué)生的思想和安全意識，讓他們快樂生活、健康成長。