2013教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)畢業(yè)設計大賽獲獎作品

撰文：林家陽

(上圖）“王老吉”海報設計（金獎）/ 王歡指導教師：趙繼榮 / 蘭州文理學院

評委評語/劉瑞武

創(chuàng)作者將王老吉品牌的歷史沉淀和歷史名人相關聯，表現品牌歷史淵源厚重，資歷老；民族特有的涼茶飲料，其無形資產價值是同行業(yè)之首，有王者之風；同時王老吉將創(chuàng)造的利潤一部分用于回報社會，捐助災區(qū)，又傳承了中華民族的優(yōu)秀品質，是良心品牌。創(chuàng)作者體現了王老吉思想內涵，在給消費者提供了享用價值的同時也獲得了精神享受，使王老吉深入人心。

9月28日，2013教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)畢業(yè)設計大賽在青島拉開帷幕，全國129個院校報名參會參賽，參展參評作品共計902件。經過比評，在視覺、產品、服飾、工藝美術、環(huán)境藝術和影視動畫等6大門類中產生金獎20名，銀獎34名，銅獎58名，優(yōu)秀獎85名；涌現出一批既具藝術價值，又有潛在文化產品價值的設計作品。

2006年以來，一年一度的教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)畢業(yè)設計大賽如期舉行。今年，是新一屆教指委主辦的首次年度大賽。各參評院校的領導和老師利用暑假組織學生備戰(zhàn)大賽，以高度使命感和責任心，為提升本院校內涵建設贏得了一次全國規(guī)模實戰(zhàn)檢驗的機會，也為本團隊師生創(chuàng)造了獲獎條件。

本次大賽的評委隊伍主要由教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會委員構成，也邀請了國內部分行業(yè)專家參與。這些來自本科院校、相關行業(yè)、職業(yè)院校的代表以及中國工藝美術大師和國家級教學名師構成了高素質、高水平的評審隊伍。

本次大賽首輪評審淘汰不合格作品，然后依“優(yōu)秀、銅、銀、金”四級評出獲獎作品。金、銀獎作品每件都有體現評委綜合討論的評價意見。金獎作品由各評審組長提名，最后由全體評委表決通過。

基于教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)年度大賽組委會的大量扎實準備，基于全國職業(yè)院校師生以及行業(yè)和企業(yè)的廣泛支持，本次大賽確保了參賽學校和參賽者的高水準投入。大賽涌現出的獲獎作品體現了我國高職院校藝術設計追求創(chuàng)新，服務社會的教學碩果。

本專題部分展示金、銀獎獲獎作品，期望全國高職院校有機會分享其創(chuàng)新理念、國際視野、民生關懷、創(chuàng)意表現等方面的突破。因版面限制未在此呈現的銅獎、優(yōu)秀獎獲獎作品以及教指委青年教師講課比賽“金教鞭獎”、“精品教材獎”獲獎名單已先期在中國設計網公布。教指委期望，通過大賽評審，通過后續(xù)成果推廣，更好地推動提高我國職業(yè)院校藝術設計教育教學水平。

圣雪藏香(銀獎) / 張圓圓 /指導教師：趙利娜 王鋒 朵蘭 劉慧 王淑娟 / 內蒙古農業(yè)大學職業(yè)技術學院

林家陽

教授/博導，教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)教學指導委員會主任，

教育部職業(yè)院校藝術設計類專業(yè)年度大賽評審委員會主席

評委評語/劉瑞武

藏香包裝一貫簡單，但質量眾人認可。創(chuàng)作者將西藏最著名的唐卡藝術為元素與知名藏香相匹配，賦予了圣雪藏香品牌的高貴、神圣。色彩鮮艷永不變色的唐卡，顏料由本地植物特殊加工而成，藏香其原料也取自當地，香味特殊。創(chuàng)作者將西藏兩個最著名的東西融合在一起，既滿足了圣雪藏香的包裝需要又展現了產品價值。

割——文化海報設計（銀獎） / 陳本初 / 指導教師：張逸 陳基才 / 深圳技師學院

評委評語/劉瑞武

這應該是一組鉆石海報的展示。創(chuàng)作者用心地表現了鉆石加工的過程，闡明切割技術的精湛復雜。從而證明了“鉆石恒久遠，一顆永流傳”的價值所在。

蓋上去的冰箱（銀獎） / 李旭奇 /指導教師：黃承俊 / 深圳技師學院

評委評語/ 張來源

該作品打破傳統(tǒng)的“箱體”式造型，將冰箱的設計方便化、小型化、生活化；使家庭冰箱使用更便捷，移動更方便；是一款特別適用于年輕人的復雜型小型冰箱，符合現代家居潮流。該作品色彩簡潔，造型簡約，現代感強。

護士治療車（金獎） / 鄧寶峰 張盼盼 莊云 / 指導教師：鄭德宏 顏茂松/ 上海工藝美術職業(yè)學院

家鼠創(chuàng)意家居創(chuàng)意工藝品設計（銀獎）/ 耿蓮風 / 指導教師：傅穎哲 朱云峰 王樂 韓軍 / 南京工業(yè)職業(yè)技術學院

評委評語/李克

“家鼠”創(chuàng)意家居工藝產品設計，沿襲了國際上餐具設計的“簡約主義” 。產品以中國十二生肖的鼠為造型，形象生動簡潔大方，造型獨特，把握了動物可愛的一面；在功能上既有傳統(tǒng)工藝的傳承，同時也結合了現代設計的某種語義。色彩上選擇平和的色彩系列，給人以清新淡雅的視覺感受。形式感良好。

過去.現在 (銀獎) / 鐘傳德指導教師：段娜 盧磊 李娟 朱夢妮 / 廣州番禹職業(yè)技術學

評委評語/喬璐

本設計作品設計靈感來源于傳統(tǒng)工業(yè)遺存，吸取了工業(yè)遺存作品中金屬的質感和色彩，運用現代重金屬的元素，嵌上金屬釘扣，搭配皮革，呈現出時尚、現代的設計風格。 款式方面運用了大膽的設計風格，將傳統(tǒng)與現代、懷舊和時尚完美地結合，賦予作品較強的視覺感。

《不緊不慢 女性電動車》(銀獎) / 閔慶聯 許佳敏指導教師：崔宇星 / 蘇州工藝美術職業(yè)技術學院

評委評語/彭亮

“慢設計、慢生活”正在逐步成為現代設計與現代生活的新潮流?！安痪o不慢女性電動車”設計將蝸牛的造型與女性電動車設計巧妙結合，整體圓潤而富有韻律；既是針對年輕女性的時尚電動車概念設計，同時又具有安全的速度控制，體現了人性化設計理念。在色彩方面應用系列彩虹色，滿足了個性化與多樣化需求。從概念草圖到三維效果圖，從工藝制作到模型手板，都進行了完整的設計與創(chuàng)作，是一件具有高職設計教育特色的優(yōu)秀作品。

雙生螺 (金獎) / 劉華超指導教師：翁紀軍 蔡文 / 上海工藝美術職業(yè)學院

評委評語/沈國臣

作品構思新穎，創(chuàng)意獨特，用漆藝還原億萬年前的海底生物--鸚鵡螺，使漆藝和原生態(tài)相結合。運用漆藝金銀絲鑲嵌工藝刻畫鸚鵡螺的結構紋理，通過貼箔磨顯，令卷曲線條清晰而富變化；以“對螺”設計形式出現，金銀成對，更具特色。作品既是一件觀賞工藝品，又是有收納功能的實用品，體現了作者豐富的想象力和在當代漆藝工藝品生活化設計方面的可貴探索。

“青春獨立日”系列女性個性形象設計之“假面浮夸” (金獎) /石林 /指導教師：朱琴 / 常州輕工職業(yè)技術學院

評委評語/沈國臣

作者用假面浮夸形象設計刻畫青春少女的不同時裝的特點，用服裝（飾）表現性格，以豐富的想象力設計女性個性形象。

評委評語/林家陽

《春節(jié)印象》裝幀設計抓住了中國節(jié)慶的氛圍和特色，在色彩和元素的組織上都達到了一定的視覺效果。

該生極大的生活熱忱和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛都躍然于紙上，在作品中看 到了傳承發(fā)展，創(chuàng)新的精神面貌，這是值得充分肯定的。

《春節(jié)印象》書籍裝幀（銀獎） / 萬前歡 任研 / 指導教師：劉琴 楊萍 / 綿陽職業(yè)技術學院

剪刀和紙的故事 (金獎) / 楊興強 / 指導教師：劉雪姿 盧磊 李娟 朱夢妮 / 廣州番禹職業(yè)技術學院

評委評語/沈國臣

作品用剪紙工藝和圖案應用到包袋設計和制作之中，構思新型奇特，圖案簡潔明快，色彩不艷不俗，有和諧之美。創(chuàng)作的兩個包袋體現自然，提醒環(huán)境友好，實用，顏色簡單但很搭配，開啟了剪紙工藝和實用品結合的新穎構思，很有創(chuàng)意。

格調 (銀獎) /許彩霞/指導教師：熊曉燕 楊賢春 張祥磊 宋杰 羅勇 李羅娉 / 廣東輕工職業(yè)技術學院

評委評語/喬璐

本系列作品采用灰色的主調，運用了黑色搭配，是一種永恒的經典的顏色搭配，本系列服裝與中華民族的傳統(tǒng)紋樣結合，賦予視覺上強烈的對比；面料上的刺繡處理給款式帶來了創(chuàng)新設計；利用立體裁剪的方法為作品增添了動感，整體設計表達了女性服飾的柔美和對美的詮釋。

臺北故宮博物院新館 (金獎) / 楊振益 朱定嘉 / 指導教師：胡毓軒 / 湖南工藝美術職業(yè)學院

評委評語/徐征野

臺北故宮博物院新館，室內與室內展陳空間概念設計，從門廳、玉潤華光的玉器展、瓷中繁華的瓷器展、翰墨風雅的書畫展及佛風遺韻的佛文化展，比較完整地表現了作者對主體的理解。整體氛圍的營造及調性空間的文化語言有特色。作品色彩、空間、肌理等組合的調性對博物館展示的理解是到位的。如能有展示、展品與展示設備的細節(jié)表達就更好了。

浮光掠影(銀獎) / 張鎮(zhèn)榮 楊基 冼志全 / 指導教師：謝穗堅 梁耀明 / 順德職業(yè)技術學院

評委評語/徐征野

作品緊抓住主題，從選址、地位分析元素提取，到最后的成圖一而貫之；室內空間構造井然有序，并能抓住意境的要素做足文章，畫面很美；能看到作者的匠心與基本功，是一件較完整而成功的佳作。

天使之翼——海濱度假酒店(金獎) / 黃朝陽 王石林指導教師：唐壯鵬 劉斌 / 廣西職業(yè)技術學院

評委評語/ 徐南

該方案借鑒仿生設計原理，以翼寫作為主要元素，融入建筑外形構造設計和內部細節(jié)設計之中，想象力極為豐富，不乏浪漫之氣息和生動活潑的氣勢。作為概念設計，該方案大膽、前衛(wèi)、時尚，猶如天馬行空，無拘無束、一瀉千里。評委認為：該方案設計語言尚應進一步提煉，細節(jié)的設計還可以繼續(xù)完善和加強。

《復仇者》(金獎) / 王常勤 趙宇 麥敏杰 萬志軍 / 指導教師：劉寒 / 深圳職業(yè)技術學院動畫學院

評委評語 / 王效杰 吳耀華 尹小兵 姚 強 劉衛(wèi)國

該參賽項目屬游戲片頭特效制作，創(chuàng)作制作者在造型藝術設計、材質設定、特光及渲染效果和配音等方面均體現較高的創(chuàng)意水平和制作水平。

小惠 (金獎) / 王義 / 指導教師：晏律 吳洪彪 / 蘇州工藝美術職業(yè)技術學院

評委評語 / 王效杰 吳耀華 尹小兵 姚 強 劉衛(wèi)國

這一獲獎作品以定格動畫的手法，展現生動而富有情趣的文化內涵。形象設計有特色，豐富而不落俗套。色彩活潑而有層次，圍繞內容展開。