從彭總“我一個(gè)人吃好的咽不下”談起

陳琳

從彭總“我一個(gè)人吃好的咽不下”談起

陳琳

彭德懷在戰(zhàn)爭年代與士兵同甘共苦，體現(xiàn)了鮮明的群眾立場和反特權(quán)態(tài)度以及嚴(yán)于律己的風(fēng)范，彰顯了共產(chǎn)黨員的本色。這對當(dāng)前的“兩學(xué)一做”教育具有指導(dǎo)意義，值得各級領(lǐng)導(dǎo)干部效仿。

彭德懷；共產(chǎn)黨員；公仆本色

最近，翻閱了《彭德懷傳》一書，彭德懷率領(lǐng)部隊(duì)在太行上開展反“掃蕩”。當(dāng)時(shí)，部隊(duì)生活條件相當(dāng)艱苦、困難。一天，前方總部殺了一頭豬犒勞部隊(duì)，管理員擅自為彭德懷留下了一點(diǎn)肉。被彭德懷發(fā)現(xiàn)后，狠狠地訓(xùn)了管理員一頓，硬是讓管理員把肉倒進(jìn)戰(zhàn)士們的大鍋里，房東看見后，不理解地問彭德懷：“這點(diǎn)肉能將部隊(duì)吃窮？管理員也是好心，你咋罵他”？彭德懷說：“看看鄉(xiāng)親們都吃的啥？清水煮野菜，里面是糠蛋蛋。我一個(gè)人吃好的咽不下”。彭德懷的這番舉動(dòng)，顯示出了他的百姓心、戰(zhàn)士情；他愛民、親戰(zhàn)士勝過愛自己；表現(xiàn)了他執(zhí)紀(jì)的自覺性、自律性；彰顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。

“我一個(gè)人吃好的咽不下”，說明彭德懷一心想的是與群眾同甘共苦。群眾立場、群眾觀念，是共產(chǎn)黨人的基本政治素養(yǎng)。毛澤東在《井岡山的斗爭》中描述紅軍艱難困苦的生活：“現(xiàn)在全軍五千人的冬衣，有了棉花，還缺少布。這樣冷了，許多士兵還是穿兩層單衣。好在苦慣了。而且什么人都是一樣苦”。①無論什么時(shí)候，無論在什么樣的條件下，共產(chǎn)黨的干部做到與群眾一塊苦、一塊干、一塊過的精神不能丟，忘卻了、丟棄了，我們就失去了不可戰(zhàn)勝的力量。黨員干部無論官位多高，都要把架子放下，把目光沉下，把身子撲下，與人民群眾同甘苦共患難，這是群眾觀點(diǎn)之魂、群眾路線之質(zhì)、群眾立場之綱，必須永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)期，“兩學(xué)一做”教育，目的就在于黨員干部要始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨的思想和行動(dòng)中，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。認(rèn)真糾正存在的“四風(fēng)”，要以彭德懷和新時(shí)期黨內(nèi)的先進(jìn)模范人物為鏡，把身上的官氣、傲氣、霸氣一掃而盡，做到心里裝著百姓，不留半分私利；做與人民群眾血肉相連的人民公仆。

“我一個(gè)人吃好的咽不下”，說明彭德懷不搞任何特殊化。彭總身邊的人看到他指揮千軍萬馬接連打仗，擔(dān)心身體搞垮了，出于愛心，給他留一點(diǎn)肉以補(bǔ)助身體，這確實(shí)合情合理，可彭德懷硬是不吃，把肉倒在了戰(zhàn)士的大鍋里，充分反映了彭德懷在任何時(shí)候都不搞特殊化，一切利益歸屬于人民。特殊化就是搞特權(quán)，搞特權(quán)的人必然脫離人民群眾。彭德懷之所以不搞特權(quán)，在于他把自己看得與群眾一般高、在人格和地位上沒有高低貴賤之分，所以他當(dāng)官不像官，不擺官架子；他用權(quán)不謀私，一心為人民。特權(quán)思想和特殊化，與共產(chǎn)黨人的“公權(quán)觀”格格不入。黨員干部手中的權(quán)力屬于人民，除為人民用權(quán)之外，沒有半點(diǎn)搞特殊化的理由。在黨規(guī)黨紀(jì)面前無特殊黨員，在法律面前人人平等，在紀(jì)律面前人人受約束，在黨性面前一視同仁。彭德懷把自己擺在普通百姓的位置上，充分表現(xiàn)出了人民公仆的本色?！皟蓪W(xué)一做”教育中，堅(jiān)決反對特權(quán)思想，自覺提升黨性修養(yǎng)，奉獻(xiàn)人民。

“我一個(gè)人吃好的咽不下”，說明彭德懷嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。彭德懷深刻懂得：他多吃了“肉”，下面的軍、師、團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，也會(huì)多吃“肉”。這個(gè)“缺口”一打開，就會(huì)造成惡果無窮無盡，后果不堪設(shè)想。彭總不亂吃“肉”，誰也不敢多吃“肉”。這看起來是一個(gè)吃肉的問題，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)政治生態(tài)和模范執(zhí)行黨的紀(jì)律的問題。一個(gè)榜樣，就是一面旗幟；一個(gè)標(biāo)桿，就是無聲的命令。官風(fēng)在某種程度上決定著民風(fēng)，具有極強(qiáng)的示范效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部起模范表率作用，其號召力影響力是強(qiáng)大無比的。我們要以彭德懷和焦裕祿、孔繁森、沈浩、楊善洲為榜樣，針對黨員干部在“四風(fēng)”上存在的“脫離群眾”這一“最大危險(xiǎn)”，從思想和行動(dòng)上消除種種背離黨宗旨的“雜質(zhì)”和違背黨章黨規(guī)的不正之風(fēng)，切實(shí)做出榜樣起模范帶頭作用。在“兩學(xué)一做”教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭把思想“曬”在群眾面前，把問題擺在群眾面前，把病根亮在群眾面前；讓群眾議一議、幫一幫、評一評；做到思想到群眾中去凈化，黨性到群眾中去錘煉，方法到群眾中去請教，問題到群眾中去化解。在改進(jìn)政治作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上給群眾一個(gè)合格的、滿意的、點(diǎn)贊的答卷。當(dāng)前，全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，繼承與發(fā)揚(yáng)“我一個(gè)人吃好的咽不下”精神，對改進(jìn)黨的作風(fēng)、保持黨的先進(jìn)性，將起到積極推動(dòng)作用。

［注釋］

①《毛澤東選集》第一卷，人民出版社，1991年6月，第65頁。

（本文作者：河南省三門峽黨校學(xué)刊編輯部主任）

責(zé)任編輯：江生亮