美文素材寫作借鑒與妙用（十六）：生命蟬歌

山嵐

【美文引路】

生命蟬歌

閑敲棋子

盼著，望著，夏日終于姍姍而來，耳際又聽到了寂寞一載的天籟之音。我常常懷疑自己，究竟是哪根神經(jīng)出了問題，不然怎會(huì)在內(nèi)心深處常想起那小小的精靈。

素材精評(píng)

開頭點(diǎn)題，似是為文之慣例。先寫盼望之情，然后寫蟬聲起自內(nèi)心深處，突出蟬聲和生命的關(guān)聯(lián)。

她從黑暗中走來，經(jīng)過一夜的歷練，終于在晨光熹微前的那一刻，完成了生命的蛻變——由蟲化為一個(gè)輕巧美麗的尤物，薄如細(xì)紗的雙翼，輕盈靈巧的觸須，剔透通明的眼睛，黑乎乎的盔甲，她看起來精神多了。

她試探著，小心翼翼地品嘗葉片或枝干上的晨露，待第一縷陽光照到她時(shí)，她竟然有了近乎感動(dòng)的驚訝。過慣了黑暗的日子，她還不習(xí)慣生命中第一縷陽光的來臨。倏地振翅飛翔，她才發(fā)現(xiàn)這陽光竟是暖暖的，柔柔的，快融化了曾冷卻的心和涌動(dòng)的血管。

她明顯有了一絲感動(dòng)，伏在一枝向陽的樹干上，腹部起起伏伏，一不小心間，“知了知了”，那天籟之音便鼓腹而出……

素材精評(píng)

寫蟬蛻的過程，先描寫蟬蛻殼之后輕巧美麗的外形，然后用擬人手法寫蟬新生之后的感受，最后細(xì)致描述，第一聲蟬鳴是如何發(fā)出的。這樣的描寫很有層次，重點(diǎn)突出，細(xì)致地寫蟬的特點(diǎn)，是為了后面寫生命的特點(diǎn)。

到底知了什么？確乎是對(duì)生命的感動(dòng)，還有曾經(jīng)歷過的種種磨難。黑暗終于過去，迎面是暖融融的陽光和曉風(fēng)，這是一片生機(jī)勃勃的世界，有潺潺流水，有啾啾鳥鳴，有藍(lán)天白云，有蕓蕓蒼生……走完了長(zhǎng)達(dá)四年的地下黑暗生活，在黑白交接的夾縫中，實(shí)現(xiàn)了生命的徹底嬗變，這夏日洗禮所帶給自己的感動(dòng)，不就是知了的絕好詮釋么？

她于是懂得了珍惜，奏起再樸實(shí)不過的曲子，唱響對(duì)生命的大徹大悟……

夜的舞臺(tái)開始拉下幕布，四周重現(xiàn)一片黑暗。我曾在寒冷的冬天，默想那生命里的聲音都到哪里去了？沒有任何的喧囂，我的心中滿是焦灼和不安：那冬的彘足到底會(huì)綿延多長(zhǎng)？

夏日的腳步終于走來。那蟬兒，精靈舞動(dòng)，薄翼輕彈，歌聲如潮，多么絕妙的生命之歌。她的眼前有舞動(dòng)的陽光、煦風(fēng)、涌動(dòng)的流水，一絲絲新生命的氣息……何愁長(zhǎng)夜漫漫，且不如默默醞釀那曲長(zhǎng)幕行將拉開的生命贊歌！

素材精評(píng)

先抓住“知了”這種聲音的漢語意義，自然地引出了蟬歌中對(duì)生命哲理的闡述，于是，下面運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，一邊寫蟬歌發(fā)出的環(huán)境和特點(diǎn)，一邊寫蟬身上蘊(yùn)含的生命啟迪，抒發(fā)作者對(duì)蟬歌的贊美之情，闡釋了蟬歌中的生命哲理。

每個(gè)人都從一顆受精卵孕育始，在母腹中漫漫數(shù)月，才一朝分娩，那第一聲的啼哭其實(shí)就是一曲歌，此前種種不測(cè)的可能終于化作生命的贊歌。而這全然沒有對(duì)別人給予掌聲和喝彩的苛求。在以后的日子里，我們依然還會(huì)遭受許許多多的磨難、痛楚甚至不測(cè)……但我們是沉淪還是奮起，是否會(huì)在艱難困苦中重新唱響生命之歌，再一次鼓起向上的勇氣？難道還在乎別人的掌聲和喝彩嗎？

沒有任何來由，我神經(jīng)的末梢忽又勾起一絲顫動(dòng)，再一次念著那盡情渲染生命的夏日精靈，還有她燦爛的歌聲……

素材精評(píng)

最后一段，專門寫人，這也是在前面寫蟬的特點(diǎn)之后的水到渠成。這才是本文的中心所在，寫蟬為了寫人，借蟬歌寫人的生命。人只有在艱難困苦中唱響生命之歌，鼓起向上的勇氣，才是真正精彩的人生！

【素材運(yùn)用】

1.2012年福建廈門中考作文試題：

今天，新的奇跡出現(xiàn)在生命里；今天，智慧之聲響徹校園；今天，愛在無償?shù)貍鬟f；今天，有人終于找到了自己的信仰；今天，這世界因?yàn)槲覀兊男θ荼谎b點(diǎn)得更美麗……今天，不是昨天一成不變的延續(xù)，而是明天追逐夢(mèng)想的開始。

請(qǐng)以“今天發(fā)生了什么”為話題，寫一篇作文。

2.2012年湖北襄陽中考作文試題：

人，最大的對(duì)手是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“萬紫千紅總是春”；激勵(lì)自己，“直掛云帆濟(jì)滄?！保怀阶约?，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……

請(qǐng)以“____________自己”為題，寫一篇文章。

3.2012年湖北黃岡中考作文試題：

第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊/君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑斜了翅膀啊

第二樣事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了

——鄭愁予《雨說》選段

生活需要笑聲，逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑。對(duì)此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文。

4.2012年甘肅十一地市中考作文試題：

請(qǐng)以“心靈深處的歌”為題目，寫一篇文章。

【快速構(gòu)思】

寫“今天發(fā)生了什么”這個(gè)話題，可以用范文的構(gòu)思方法，寫生命蟬歌。先寫自己最近因考試或什么事情心情低落，漫步小區(qū)或校園，聽到了高亢的蟬歌，描寫蟬歌，可以插入一個(gè)人物，如家長(zhǎng)或老師，闡述蟬在艱難中奮進(jìn)的精神，“我”受到蟬之精神的鼓舞，重新振作起精神。結(jié)尾點(diǎn)題時(shí)可指出，“今天聆聽生命蟬歌”這件事給自己帶來了很深的心靈觸動(dòng)，必將激勵(lì)自己積極面對(duì)今后的人生。

【結(jié)構(gòu)示范】

“______________自己”這個(gè)題目，可以填入“激勵(lì)”一詞變成“激勵(lì)自己”。借鑒范文的結(jié)構(gòu)，先寫偶然間聽到了小區(qū)的蟬聲，燥熱的夏天，增添煩躁情緒；然后寫漸漸地聽出了其中的高亢和昂揚(yáng)的斗志，想到別人文章中的話或詩句；再寫蟬身上蘊(yùn)含的生命哲理；最后寫自己受到的啟發(fā)，要激勵(lì)自己，走出生命的困境。

【語言點(diǎn)撥】

“生活需要笑聲，逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑”，這個(gè)中心可以借鑒《生命蟬歌》中優(yōu)美的散文語言。第一段可以這樣寫：

“無聊啊，無聊啊，炎炎的夏日照在我的頭頂上，耳邊又傳來了令人煩躁的蟬聲。我常常想自己的人生，為什么總是這樣不如意？比如這次期中考試，本來……”

【教師下水】

心靈深處的歌

劉德福

緩緩地，緩緩地，我行走在夏日的步行街上，耳畔又傳來了令人厭煩的蟬聲。這幾日我的心情很不爽，上次月考的陰影還徘徊在我的心中，逃脫了媽媽的監(jiān)督，我悄悄地來到步行街，給心靈放個(gè)假。

它們隱藏在大樹的枝葉后面，像一個(gè)個(gè)潛伏在暗處的狙擊手，對(duì)著我這個(gè)目標(biāo)喊著心中的怨憤。我惡狠狠地瞪著樹葉后面的蟬，心中的郁悶更深濃了。我知道，此時(shí)，那個(gè)黑乎乎的昆蟲正在陰涼中，盡情地展示著對(duì)這個(gè)夏天的贊美。而我，如果不是媽媽看著我做作業(yè)，我一定會(huì)坐在空調(diào)房間里，悠閑地看著電視。誰愿意在這樣一個(gè)烤人的中午來到步行街上閑逛？

我試探著走近那棵大樹，站在樹下，蟬似乎感覺到了我的到來，突然停止了歌唱，等過了一會(huì)兒，感覺到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，又開始引吭高歌。此時(shí)，我想起童年時(shí)候，和許多小朋友，也是在這樣的中午，也是這樣炎熱，我們站在樹下，傾聽蟬的歌唱。那時(shí)候，自由自在的我們，心中充滿了快樂。蟬聲和蛙聲就是我們心中最美的音樂，有時(shí)候，我們還大聲地喊著，和蟬聲一比高低。那些蟬也似乎熟悉了我們的不成曲調(diào)的歌唱，我們聲音高了，它們的聲音也似乎高了起來。

那時(shí)候，蟬聲也曾經(jīng)是我心靈深處的歌！

此時(shí)的我，站在樹蔭中，原本是為了逃避作業(yè)的痛苦。記得從一本書中看到過，蟬在地下做了四年的苦工，才有了幾個(gè)月的歌唱，于是，那高亢的聲音就成了夏天昂揚(yáng)的主旋律。難道四年黑暗中的苦工和這充滿激情的演唱有必然聯(lián)系么？人間夏日的蟬歌，委實(shí)是曲回饋生命的感動(dòng)。即便在這個(gè)世間僅活一天，她也要高聲歌唱，將生命的全部盡情揮灑，不在乎是否有喝彩，或者掌聲。還有什么比走過那些磨難更值得歡欣鼓舞的呢？此時(shí)的蟬歌，響徹在我耳邊，我不是那么討厭它了，我似乎聽出了其中有戰(zhàn)鼓的鼓點(diǎn)，也許正釋放著激發(fā)人奮進(jìn)的旋律！

每個(gè)人的生命都不可能是一帆風(fēng)順的，或者說，像蟬那樣經(jīng)歷黑暗的苦工，未嘗不是對(duì)生命的一種鍛造和歷練。在今后的日子里，我一定將蟬歌聽到心靈中，讓蟬歌為我的生命注入奮進(jìn)的元素。

沒有什么可說的，我加快了腳步，向家中走去。我現(xiàn)在才知道，學(xué)生的作業(yè)也許就是蟬的黑暗中的苦工，為了那成功的夏日高歌，只能堅(jiān)韌地完成它！