帶孩子一起徒步尋美

清晨，兒子破天荒地第一次起了個大早，跟我在社區(qū)的花園里散步晨練。

清新的空氣讓人感覺特別舒服，帶著露珠的花朵也特別迷人，一群小鳥在樹枝上鳴叫、追逐，兒子感覺特別驚奇，說：“早起出來散步，原來能看到這么多有趣的事情啊！”我一直都希望兒子能早起，不做那種早晨叫不醒的瞌睡蟲，于是故意誘他：“過去你沒早起過，你不知道，早晨的世界跟其他時間的世界完全不一樣，花草都帶著露珠，空氣又新鮮又清涼，就連小鳥都特別精神，只要你愿意起得早一些，四處走走看看，你會發(fā)現(xiàn)到處都是好風(fēng)景?！眱鹤右宦牳泳?，說：“爸爸，那你領(lǐng)我去更遠的地方散步吧！”

說實在的，過去我還真沒跟兒子一起散過步，更別說步行到“更遠”的地方了，一個原因是他通常起來得晚，還有一個原因是偶爾跟他一起出門，要么騎自行車，要么坐汽車，沿途的風(fēng)景都是一閃而過，根本來不及細看。好不容易有了一起遠足的機會，我決定帶兒子好好看看沿途的風(fēng)景。于是我爽快答應(yīng)：“好，今天爸爸就帶你去散步——逛街。”

回家吃完早飯，我們出發(fā)了。

我們步行在市區(qū)的林蔭道上，兒子認識了各種各樣的“景觀樹”——枝繁葉茂的法桐、身姿曼妙的沙柳、高大挺拔的白楊……

平常兒子要么坐在自行車后座，要么坐在汽車里，根本沒機會這么近距離地跟這些植物親近，這回，他不僅駐足觀賞，還歡喜地抱抱這棵，摟摟那棵，不斷地在樹間穿行，偶爾撿一片法桐落葉拿在手里當扇子，快樂得如同一只調(diào)皮的小松鼠。

誰說城市里盡是鋼筋水泥造就的冰冷？只要愿意步行，慢下腳步，就會發(fā)現(xiàn)城市里也生機無限，綠意盎然。

繼續(xù)往前走，有幾個園林工人在修剪草坪。剪草機經(jīng)過，草坪平整如鏡，兒子興奮起來，對我喊：“爸爸你看，爺爺在給草坪理發(fā)。”??！理發(fā)？你還別說，這個說法不但十分恰當，而且富有詩意。我真是暗自慶幸?guī)鹤映鰜砩⒉剑蝗唬瑑鹤涌床坏竭@樣的美景，更不會產(chǎn)生這么詩意的聯(lián)想，自然也不會這么口出妙語。

就在我這么胡思亂想的時候，就聽兒子又叫了起來：“爸爸，快看，有彩虹，有彩虹?！贝笄缣炷膩淼牟屎缒?？我有些詫異，順著兒子手指的方向一看，原來是花工正舉著水管給花壇澆水，揚起的水霧折射著陽光，形成了一道美麗的彩虹。

清新的空氣、綠綠的草坪、艷麗的花朵、柔柔的水霧、七色的彩虹……眼前真是一個童話般的世界。這個世界，是我們一起遠行的發(fā)現(xiàn)，是坐在家里無論如何也不會發(fā)現(xiàn)的這座城市的美麗。

兒子跑到園林工人的面前，仰著小臉問人家：“爺爺，能讓我拿著水管給花兒澆水嗎？”園林工人很溫和地說：“行呀！”然后把水管交給了我兒子，并教他如何澆水。兒子手持水管，躊躇滿志，學(xué)著園林工人的樣子澆起水來，還調(diào)皮地把水故意噴到我身上。我躲閃不及，被兒子澆了一頭“水花”。看我狼狽的樣子，兒子那個樂呀，笑得簡直直不起腰來了。

離開草坪，不遠處有個過街天橋，橋下有幾個“天橋藝人”在表演。只見一位盲人正拉著二胡，很賣力的樣子，曲子也很動聽。兒子在他跟前蹲下來，手托腮幫子認真地聽。聽完了，兒子伸出小手跟我要錢——原來，他要給這個拉二胡的盲人付“小費”。我給了兒子5元錢，兒子放進盲人的錢盒子，停了一下，又拿出來，塞進盲人手里，說：“這是5元的，拿好，別丟了。”原來，兒子發(fā)現(xiàn)盲人的錢盒子里只有1元、5角的小票，或許覺得5元是一大筆錢，怕丟了，才故意塞到盲人手里。我不禁為兒子的細心所感動。我更沒想到，兒子隨口又補充了一句：“爺爺，你拉得真好聽！”那位盲藝人感動得連連道謝，夸獎他：“謝謝小朋友！真是個好孩子！”

兒子不但欣賞了動聽的音樂，還學(xué)會了與“單向施舍”完全不同的另一種與弱者交流的方式，這種方式充滿平等與愛心，這應(yīng)該是兒子第一次最具草根意味的“博愛”體驗吧！這些，更是出發(fā)之前我完全沒有想到的——徒步，讓孩子感受到了這座城市的新鮮、可愛，更體會了一下幫助他人的溫暖。

走累了，我們進了一家小店，要了兩杯冷飲，對坐著，一邊品冷飲，一邊看小店窗外那些美麗的城市風(fēng)景——同樣，我們看到有一位爸爸正牽著孩子的手，慢慢步行在林蔭道上……

如果你有機會，也牽上孩子的手，在大街小巷間走一走吧！你們的遠行，本身就是一道美麗的風(fēng)景，孩子更會從中受益無窮。

〔編輯：馮士軍〕