俗語(yǔ)、格言“新說(shuō)”

時(shí)代在變遷，那些約定俗成的俗語(yǔ)以及被奉之為真理的格言，也因此被賦予了許多時(shí)代意義與新的含義，這就是所謂的“俗語(yǔ)、格言‘新說(shuō)’”。

出自于柳宗元《王氏伯仲唱和詩(shī)序》“操斧于班、郢之門，斯強(qiáng)顏耳”中的“班門弄斧”，常被用來(lái)比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，無(wú)自知之明而貽笑大方的行為。而現(xiàn)在，“弄斧就要到班門”。班門弄斧，雖然不免見(jiàn)笑于大方之家，但真正的方家大師，他們的笑，不會(huì)是嘲笑，不會(huì)是譏笑，而只會(huì)是面對(duì)那份青澀的勇氣的會(huì)心微笑。畢竟，弄斧于班門，的確需要一份樸實(shí)的勇氣，而這份勇氣又不是任何人都能擁有的，它只屬于那些初生的牛犢。這種勇氣，是一種無(wú)知，一種魯莽，一種草率；但，無(wú)知者無(wú)畏！而在這世上，你知道有多少扇通向成功的大門，而又有多少人敢于踏上這條征途？所以，有勇氣，有向前的闖勁，班門弄斧又何妨？試過(guò)之后獲得的收獲與喜悅又豈是那些笑你無(wú)自知之明且不敢嘗試的人所能體會(huì)得到的？因此，“弄斧就要到班門”！

出自于《戰(zhàn)國(guó)策·韓策一》“臣聞鄙語(yǔ)曰：‘寧為雞口，無(wú)為牛后?！翊笸跷髅娼槐鄱际虑兀我援愑谂：蠛酢敝械摹皩帪殡u口，無(wú)為牛后”，常被人們說(shuō)為“寧做雞頭，不當(dāng)鳳尾”，現(xiàn)在用來(lái)比喻寧可在局面小的地方為首，也不愿在局面大的地方任人支配的人。而現(xiàn)在我要新說(shuō)“寧當(dāng)鳳尾，不做雞頭”。有這樣一則故事：一只小鳥(niǎo)掉了隊(duì)，誤打誤撞跟上了一只鳳凰。這只小鳥(niǎo)從未飛得這么高，也從未如此親近輝煌的日出日落。日復(fù)一日，小鳥(niǎo)驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的羽毛變長(zhǎng)了、翅膀變硬了。終于有一天，有人指著它說(shuō)：“看，鳳凰！”你喜歡這個(gè)故事的結(jié)局么？其實(shí)還有另外一則故事：有一天，一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)一群正在土里刨食的雞。憑借著它的飛行本領(lǐng)和在天上的見(jiàn)多識(shí)廣，小鳥(niǎo)做上了“雞頭”。每次出去覓食，它總能驕傲地抬頭挺胸、昂首闊步，然后自豪地說(shuō)道：“瞧瞧，我可是這里的‘雞頭’??！”而它得到的回答卻是：“哎，不就是一只再平凡不過(guò)的雞嘛！”是否是兩則非常有趣的故事呢？是啊，在學(xué)習(xí)與生活中，我們不能用“寧做雞頭，不當(dāng)鳳尾”來(lái)安慰自己，從而影響了自己不斷前進(jìn)的腳步，而要本著“寧當(dāng)鳳尾，不做雞頭”的思想，拼搏奮斗，勇往直前！

人們常說(shuō)：“滿招損，謙受益?！钡诋?dāng)今社會(huì)，卻是“謙招損，滿受益”。雖然“屈己者能處眾，謙虛者能處身”，然而在英才輩出、人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代，謙虛者還能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中安身立命么？彼進(jìn)，爾退，只能讓你離成功的靶心越來(lái)越遠(yuǎn)。熊慶來(lái)慧眼識(shí)華羅庚，華羅庚唯才舉陳景潤(rùn)式的“伯樂(lè)識(shí)馬”佳話已經(jīng)遠(yuǎn)去，而自我推薦、當(dāng)仁不讓的氣概正在風(fēng)行。機(jī)遇之下，邁克爾·塞申斯假如不去競(jìng)爭(zhēng)，就不能成為美國(guó)乃至世界上最年輕的市長(zhǎng)；奧巴馬假如不去極力奮斗，就不能成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)平原君的門客毛遂假如不去自我推薦跟隨平原君出使楚國(guó)，就沒(méi)有毛遂為趙國(guó)作出的杰出貢獻(xiàn)以及流傳至今的佳話——毛遂自薦。所以，我們要善于自告奮勇，不要自慚形穢，不要因?yàn)橹t虛而使自己?jiǎn)适Я苏故咀陨聿湃A與能力的機(jī)會(huì)，要發(fā)揚(yáng)“毛遂自薦”的精神。勇于展現(xiàn)自我之后獲得的自信感會(huì)使你更加努力向上的！

有道是“一分耕耘，一分收獲”，意為只要你付出了、努力了，就會(huì)獲得相應(yīng)的收獲。而在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，其實(shí)不然，應(yīng)為“十分耕耘，一分收獲”。因?yàn)榧词鼓闩Ω冻隽撕芏啵侨绻銢](méi)有正確的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法，也不會(huì)輕而易舉地獲得成功，正如：“耕耘未必有收獲，這是方法問(wèn)題；懶惰一定不會(huì)有收獲，這是態(tài)度問(wèn)題。”所以，我說(shuō)“十分耕耘，一分收獲”。這里的“十分耕耘”就囊括了奮斗、拼搏、態(tài)度、方法、思想、勤奮等多方面的努力，這樣之后才會(huì)獲得回報(bào)，并且是豐厚而意外的回報(bào)。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中不要認(rèn)為自己付出了很多就一定會(huì)獲得回報(bào)，就覺(jué)得萬(wàn)事大吉，可以高枕無(wú)憂，而是應(yīng)該堅(jiān)持努力下去，一直奮斗。飽經(jīng)滄桑與艱辛的風(fēng)雨后必定會(huì)看到最絢麗的彩虹，因此，要不氣餒、不放棄，堅(jiān)持不懈，十分耕耘才能見(jiàn)收獲與回報(bào)！

還有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“知足者常樂(lè)?！逼鋵?shí)，這是一種滿足于現(xiàn)狀的心理。這種思想麻痹了人們敢于追求的勇氣，妨礙了人們能夠到達(dá)事業(yè)新高度的勁頭，使人們沉浸在一種自我感覺(jué)良好的氛圍中，從而埋沒(méi)了人們更大的潛能，所以應(yīng)為“不知足者常樂(lè)”。只有不滿足于現(xiàn)狀，才能激發(fā)起人們更大、更多的昂揚(yáng)斗志，才能在人生路途中不斷刷新自己的紀(jì)錄，才能一次比一次更加深刻地理解成功的喜悅，才能愈戰(zhàn)愈勇，愈勇愈戰(zhàn)，才能攀登上一座座自己曾經(jīng)望而生畏的險(xiǎn)峻高山?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，奧運(yùn)健兒只有不滿足過(guò)往的成績(jī)，才能站得更高，望得更遠(yuǎn)，才會(huì)出現(xiàn)接連不斷刷新自己的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄；科研人員不斷創(chuàng)新研究的奮取精神才能出現(xiàn)現(xiàn)代高科技產(chǎn)品日新月異的變化。瞧，他們?cè)谝淮未纬晒Φ赝黄浦笮Φ檬悄菢用利惻c燦爛，所以，“不知足者常樂(lè)”！

瞧，作為“90后”的新生代，作為新時(shí)代的接班人，倘若“弄斧不敢去班門”，怎能彰顯出我們的闖勁？倘若被“寧做雞頭，不當(dāng)鳳尾”的思想所禁錮，而自認(rèn)為“知足者常樂(lè)”，怎能折射出“愛(ài)拼才會(huì)贏”的智慧光芒？倘若堅(jiān)持“滿招損，謙受益”，又怎能在蕓蕓眾生中脫穎而出；倘若堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，又怎能真正領(lǐng)略到成功的喜悅，享受收獲的那一幸福時(shí)刻？所以，俗語(yǔ)屬于過(guò)去，“新說(shuō)”屬于現(xiàn)在！只有“新說(shuō)”才能反映出新的時(shí)代人們嶄新的觀念與精神面貌。因此，俗語(yǔ)、格言應(yīng)“新說(shuō)”，“新說(shuō)”的俗語(yǔ)、格言更顯得熠熠生輝！

（指導(dǎo)老師：鄭全勝）

（本文獲第十二屆“新作文杯”全國(guó)中小學(xué)生放膽作文大賽初中組三等獎(jiǎng)）