為進一步優(yōu)化教育系統(tǒng)行風建設,推進贛南蘇區(qū)教育振興發(fā)展,大余縣教育局在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“干部下基層,教師訪萬家”活動,內容包括“六回訪”“六必進”“六知道”和“六不準”。
實行“六回訪”。即回訪生活有特殊困難的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭,進城務工者子女家庭和隨班就讀殘疾學生家庭。在實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度。
實施“六必進”。即黨的惠民政策措施進家庭,貧困生資助方案進家庭,學困生轉化措施進家庭,家庭教育指導進家庭,心理生理健康輔導進家庭,學生安全防范要求進家庭。
做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現情況,家長知道學生的任課教師情況,教師知道學生的家庭情況及成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道家訪收集的家長意見和建議。
堅持“六不準”。不準要求家長或基層單位安排車輛接送,不準借家訪名義向家長或基層單位提出任何私人要求,不準收受家長或基層單位饋贈的錢、物,不準接受家長或基層單位的吃請和報銷開支,不準參與家長或基層單位組織的娛樂消費活動,不準利用知悉或者掌握的招考等信息向家長或基層單位謀取利益或以家訪名義進行有償家教等。