有一個貓婆婆,她很老了,不能早起捉老鼠了,她就把自己的小鬧鐘送給了森林里的小動物們。
小動物們很喜歡這個鬧鐘,因為每天一到早晨,小鬧鐘就會大叫:“快起床了!快起床了!”這樣他們上學(xué)就不會遲到了。
后來小鬧鐘天天叫,他自己覺得好煩。他想:現(xiàn)在小動物這么多,我要叫這么多次,叫得我喉嚨都啞了,真吃力?。∮谑撬筒辉俳辛?,而且開始倒著走路,覺得這樣挺好玩。
有一天,小動物們要大早上五點起床出門旅游,小鬧鐘卻沒有叫醒他們,還讓他們看錯了時間,結(jié)果小動物們趕到機場,飛機早就飛走了。小動物們很傷心,就把小鬧鐘丟到了垃圾堆里。
垃圾堆里散發(fā)出一陣陣的臭(chòu)味,還有很多臟東西,小鬧鐘覺得很難受。一只破盒子問他:“你怎么跑到垃圾桶里來了?”小鬧鐘氣呼呼地說:“小動物們不喜歡我,他們可真夠壞的!”
又過了幾天,有個小男孩在垃圾堆那里玩,看到了小鬧鐘,覺得挺好玩,就把他拿回家放在床頭。小鬧鐘已經(jīng)受夠了苦,決心要做一個好鬧鐘,就不再倒著走了,天天叫小男孩起床。小男孩很高興,和小鬧鐘成了最好的朋友。
童話城堡的鬧鐘都這么個性,還會倒著走呢。不過,鬧鐘可不能隨便耍脾氣,它要是倒著走了,可是會有大麻煩呢——
星大雨小講堂
星大雨是星小雨的爸爸,也是星小雨童話的第一個讀者。我們來聽聽他的意見吧——
小學(xué)生寫的童話故事和大人寫的童話故事區(qū)別挺大的,小孩子的故事有自己的童趣和特點,所以我還是要強調(diào)一下:不要用大人的眼光直接告訴孩子該如何修飾自己的作品,只要提示一下,孩子會做得很好。
我一直認為故事主要在于情節(jié),修飾一定要掌握分寸,尤其是孩子寫的作品,值得斟酌(zhēn zhuó)的地方肯定會有很多,但我情愿這個作品不修飾或是不要過度修飾,否則會破壞作品的原汁原味,從而失去孩子的情趣,可謂得不償失。