親愛的小讀者,在你眼里,圖書館一定是個(gè)非常有吸引力的地方。在一排排整齊的書架前流連,從一本本精美的圖書中選擇,在一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事中徜徉,讀得入迷時(shí),恐怕連時(shí)間都會(huì)忘記。
今天,我要帶你去的地方,是一間書屋,它沒有你所見過的學(xué)校圖書館、市民圖書館規(guī)模大,但你會(huì)發(fā)現(xiàn):在那小小的空間里,不僅充溢著“知識(shí)”,還盛滿了濃濃的“愛心”。
在愛心中孕育而生
讓我們沿著時(shí)間的河流溯(sù)流而上,來到2011年5月28日。這一天,在重慶市忠縣,一家名為“自強(qiáng)”的書屋開館了!
書屋里面熱鬧非凡:來幫忙的志愿者們張貼標(biāo)語,掛上彩色的氣球,擺好漂亮的花籃,處處洋溢著喜慶的氛圍,就像過節(jié)一樣。收到宣傳資料的孩子們,早已迫不及待地來到這里。見到他們選書、看書的樣子,你一定會(huì)聯(lián)想到高爾基的那句名言——“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!?/p>
關(guān)于讀書的名言,你還能想到哪些?
你注意到?jīng)]有,來書屋借書、讀書的孩子與你年齡相仿。他們大多數(shù)人的父母常年在外打工,因此這些孩子又被稱作“留守兒童”。“自強(qiáng)公益書屋”,就是專為他們而建立的。
瞧!這位正在給孩子們講故事的陳玉英阿姨,是書屋的發(fā)起人和負(fù)責(zé)人,她總是親切地把這些孩子叫做“小書蟲”。陳玉英阿姨原本是一家殘障人士服務(wù)站的站長,不僅為殘障人士雪中送炭,助他們渡過生活難關(guān),還為外出打工的鄉(xiāng)鄰們提供培訓(xùn),幫他們找工作。正是在與務(wù)工人群的接觸過程中,她萌生了為“留守兒童”建立公益書屋的想法。因?yàn)?,?duì)生活并不寬裕的打工家庭來說,這樣既能節(jié)省買書的開支,又能讓孩子像同齡人一樣,在閱讀的充實(shí)和快樂中成長。陳玉英阿姨的想法得到了一些愛心組織的支持,在它們的捐助下,“自強(qiáng)公益書屋”順利地誕生了。
假如你是書屋的一名志愿者,你會(huì)為它做些什么呢?
因?yàn)橛袗?,所以更精?/p>
陳玉英阿姨說,書屋建成以后,又陸續(xù)得到一些機(jī)構(gòu)的幫助。書屋日漸豐富的藏書,有好些就是它們直接捐贈(zèng)的。
你一定很好奇:書屋里都有些什么書?《格林童話》《一千零一夜》《海底兩萬里》……還有各類精美的繪本,小學(xué)生們愛好的課外讀物這里應(yīng)有盡有。選到自己中意的書,只需按照書屋的管理制度辦理借閱登記,“小書蟲”們就能免費(fèi)把書帶回家去閱讀了?!靶x”們都說,自從書屋開辦以后,他們就更喜歡看書了,幾乎每天放學(xué)都會(huì)來這里。
在閱讀中,“小書蟲”們?nèi)〉玫倪M(jìn)步是顯而易見的。我們來聽一位叫鄧佳潔的“小書蟲”是怎么說的吧——
有一天,老師突然問我:“你最近怎么了?”我聽了疑惑不解。老師看看我說:“你的寫作水平提高了,有些詞我們還沒學(xué)過,你怎么也知道?”我的臉舒展開來,笑了笑說:“老師,您不是說見多識(shí)廣嗎?我這就是見多識(shí)廣啊?!睆睦蠋煂?duì)我說了這些話后,我更喜歡去“自強(qiáng)”看書了……
你知道嗎,2012年10月,書屋還收到了《七彩語文》雜志社贈(zèng)送的1000多冊(cè)雜志合訂本。和你一樣,書屋的“小書蟲”也成了《七彩語文》的小讀者啦!
歡迎你通過《七彩語文》編輯部,與他們交流閱讀的感受。
此外,還有很多人在了解到書屋的情況以后,也紛紛伸出熱情之手,為書屋帶來了各種精彩的活動(dòng)。如今的書屋,不僅是“小書蟲”們的圖書館,也是他們的樂園。
看,這位來自“立人鄉(xiāng)村-精忠圖書館”的大哥哥,正在教“小書蟲”們?nèi)绾胃玫匕才抛约旱臅r(shí)間。
被“小書蟲”們圍繞在中間的老爺爺,是當(dāng)?shù)氐囊晃焕纤囆g(shù)家。他多次來書屋教“小書蟲”們制作窗花和繪畫。
“小書蟲”們聚在一起看《貓和老鼠》《海盜尋寶》,快樂仿佛會(huì)傳染,笑聲總是響成一片。
這個(gè)樂園,多少彌補(bǔ)了“小書蟲”們心中的遺憾:在周末和假期里,雖然爸爸媽媽無法陪自己看電視、聊天,或者去游樂場,但是他們同樣收獲了快樂,甚至還更多地收獲了知識(shí)、友情和他人的關(guān)懷。
讀到這里,相信你也一定會(huì)為這些“小書蟲”們感到由衷的喜悅。
關(guān)愛像花兒處處開放
你知道嗎,在我國農(nóng)村有超過五千萬名“留守兒童”,這引起了社會(huì)各界的關(guān)注。關(guān)愛“留守兒童”的號(hào)召得到越來越多人的響應(yīng),為他們建立書屋就是其中的一項(xiàng)行動(dòng)。值得高興的是,近年來,這樣的書屋如雨后春筍般涌現(xiàn),也許不用多久,在每一個(gè)有需要的地方,都會(huì)出現(xiàn)一間像“自強(qiáng)”一樣盛滿愛心的書屋。
2012年6月,來自上海幾所學(xué)校的高中生們,通過自制禮服義賣、籃球比賽等舉措籌款,為400余名“留守兒童”捐建圖書室,讓他們獲得更多的精神食糧。
2012年10月,“助未來愛心書屋”落戶黑龍江省哈爾濱市團(tuán)結(jié)中心小學(xué),1000余冊(cè)童書給該校“留守兒童”送去了歡樂。
也許,要消除“留守兒童”這一社會(huì)現(xiàn)象還需要很多年才能實(shí)現(xiàn),但是,在這些時(shí)間里,我們可以努力為“留守兒童”送去更多的溫暖和歡樂,不讓他們的童年留下缺憾。
請(qǐng)你也一起想一想,除了建公益書屋,還可以怎么幫助這些與你同齡的伙伴呢?